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小学校长年度考核述职报告优质10篇
大小:491.34KB 7页 发布时间: 2024-01-25 11:23:42 15.7k 13.98k

随着教育形势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望,我清醒地认识到,加快教育发展步伐,改善办学条件,更新教学设备,提高教学质量,创造优美的教学环境是人民群众对一所学校的强烈愿望。在学校经费十分困难的情况下,积极筹措资金,为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题。投入9万余元添置新的会议桌、凳、班级图书柜、仪器柜、档案柜,更换食堂餐桌。为加强学校信息化建设,本学期添置了17套班用多媒体,使多媒体班套比达到1:1,在校园内实现无线覆盖,畅通了校园网,建立了校园网站。还筹资30余万元进行操场新建工程,为进行标准化学校创建,暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置、对教师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。

(四)高度重视师生安全,安全措施落到实处

我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,学校与处室,教职工、学生分别签订了责任状,对校园安全重新进行分工,不留一个安全死角,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。根据责任分工相关教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查,发现隐患,及时排除。加强值班巡逻,做好重点时段和课间活动的安全管理和放学路队护送工作。

做好安全预防,通过观看安全光碟、办板报、书写标语、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式,定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等安全教育。按照要求定期开展安全演练,增强学生的安全防范意识和应变能力。经常到各校区检查安全教育工作开展情况,各校区做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。

(五)存在问题

1、传统的教学模式未得到彻底的改变,应试教育依然存在。新理念实践少,校本研训的时效性差。有限的人才资源和物质资源未得到应有的利用,教师整体素质急需快速提高。

2、由于近几年来学校建设量大、步子快,致使学校资金运转困难,教学设施、设备、器材未得到及时的添置,特别是计算机缺口较大。

以上所做的述职报告,请领导、老师们评议。

小学校长年度考核述职报告优质3

各位尊敬的领导、老师们:

大家好!本学年,学校在硬件建设和内涵发展方面取得了一定程度的进步。虽然没有太多轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎实推进,也取得了一些成绩。接下来,我将对学校这一年度的工作进行梳理,并向各位领导及全体老师进行简要汇报。

一、教学工作

通过各种方式和途径提高教师的教学水平,打造高素质的教师队伍。教导处在张爱青主任的带领下,抓好常规的教学管理,提高教学质量。

1、外出学习。去年,我们安排了几位老师到杨店子小学和明德小学学习新的教学模式。今年,我们安排了张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学进行学习,将先进的理念和教学方法带回来,与我们学校的实际情况相结合,提高我们的教学质量。

2、骨干教师培训。利用中午的时间,每周安排一次培训活动,让十名年轻的骨干教师进行业务学习,梳理课程标准,学习教学理论,讨论教学问题。通过培训学习,这些老师的教学思想得到了新的提高和认识,不断进行改革创新,提高了教学效率。

3、教研活动。我们分为低年级和高年级两个教研组,每个组每两周举行一次活动。主要通过课例研讨,将理论与实践相结合,依托教研室的单元整体尝试教学模式。我们以裴娜娜和刘艳侠两个课改实验班为主,大胆进行尝试改革,已经形成了比较固定的教学模式,学生的素质和教学质量有了显着提高。

4、开展活动,促进发展。我们围绕教育问题开展教师辩论赛,为督促老师们阅读丰富知识开展聊书会,为提高教师基本功水平开展基本功大赛。通过一系列活动,促进教师业务水平的提升。

5、博客评比。我们要求每个老师坚持写博客,以促进写作水平的提高,培养勤写文章的好习惯。

6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节,避免教学的随意性。认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步提升。

7、课程改革。为了全面推进素质教育,学校根据师资情况和现有办学条件,开设了17个社团活动,如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读、计算机、话剧等。每周利用周三下午的第二、三节课时间进行活动,丰富学生的在校生活,提高他们的学习兴趣。经过扎实开展教学工作,学校的教学成绩一直处于全镇的领先水平。去年暑假,我们参加了19个考试科目,在五所完小中,我校取得了10个第一名和4个第二名。寒假期间,我们参加了20个考试科目,取得了11个第一名和6个第二名。并且,去年我校的课题获得了省三等奖。

二、德育工作

学校以少先大队为主要阵地,大队辅导员曹凤华负责此项工作。围绕月德育教育主题,积极开展各项德育实践活动,提高学生的道德水平。每周按时举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行相关主题教育。各班每周开展主题班队会,通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式,对学生进行教育。去年4月,我们开展了以“我的中国梦”为主题的手抄报评比活动;5月,进行了感恩教育亲子读书活动;6月,举办了珍爱童年珍爱幸福游园活动;9月,以爱校为主题开展了“画画我们的校园”绘画展;10月,开展了“唱响中国梦,共抒爱国情”歌咏比赛;今年3月,开展了学雷锋实践活动;4月,组织全校学生观看爱国影片,缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动,学生们展现出向上的精神风貌和高尚的道德情操,他们的表现得到了家长的认可和社会的好评。

三、安全工作

学校始终将安全工作放在重要位置,王爱军主任认真抓好此项工作。通过升旗集会、安全健康课等形式对学生进行安全教育。请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座,使学生牢记躲避危险,保障安全的知识。定期和不定期进行安全检查,及时发现问题进行整改,排除安全隐患,保障学生的在校安全。本学年共开展了四次安全逃生演练,并通过现场演示灭火器的使用,使学生掌握了逃生技能和自救方法。严格门禁制度,加强保安工作管理,保障学生人身和学校财产的安全。通过认真抓好安全工作,一学年中学校没有发生重大安全责任事故,并被教育局评为“消防安全示范校”。

四、体育工作

学校积极开展体育活动,保障学生每天进行一小时的体育锻炼。体育工作主要由张炜坤老师负责,大课间活动认真开展,学生活动形式多样。除了做好广播体操、武术操外,各班还按照体育室安排的场地和内容进行活动,如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等。体育室还组织了全校性的大型体育活动,如拔河比赛、武术操比赛、篮球赛、冬季长跑、趣味运动会等。这些活动使学生能够充分而全面地进行体育锻炼,提高身体素质。学校的体育成绩一直处于全镇的领先水平,并且代表沙河驿镇参加市级运动会也取得了较好的成绩。

五、家校共育工作

经过两年的努力,家校共育工作取得了一定的进展,为推动地方教育的进步起到了相当大的作用。网校的点击量已经达到了46万次以上,老师、学生和家长积极参与网校建设工作,发表文章,讨论问题,使网校发挥了实效性的作用。虽然家校联系群并不是所有成员都能参与讨论,但大多数家长都关注群动态,群成员人数也增加到了170多人。微信平台坚持每周向家长推送两次信息,及时地将学校的工作动态传递给社会。校刊每月一期,每个学生都能带回家,让家长了解学校的情况,更新家长的教育理念,丰富家长的家教知识。家长委员会在唱秀荣、张素青、杨玲等的组织下,生机勃勃,正在发挥越来越重要的作用。家长学校一年来成功举办了七次,并得到教育局高绍文局长的重视,他曾两次参加,并且迁安电视台对其进行了报道。通过家长学校的培训学习,不少家长的教育观念得到了极大的更新,对教育的重视程度不断提高。他们越来越能理解学校教育的不易,懂得支持学校教育的重要性和必要性,并且能够积极地通过参与行动来支持学校工作。比如进入课堂听课,与老师进行教学研讨,进入考场帮助老师监考,到图书馆进行亲子阅读,在学生社团活动中担任老师,在学生游园活动中担任主持人,在赛场上担任裁判等等。今后,我们将继续稳步开展这项工作。

六、财务工作

学校严格执行收费制度,杜绝滥收费现象,不允许乱征订教辅用书。采取放权审批的管理方式,只要有利于教学,每位老师都可以申请购买物品,但必须本着节约实用的原则,避免不必要的浪费,使资金用在刀刃上。财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。每个学期初和学期末,对班级财务进行清查,并纳入班级管理考核中,将有限的资金投入教育教学的重大开支中。比如添置速印机、修水囤、购买书柜、茶几、藤椅、沙发,派老师外出学习,楼道楼厅及专用教室的布置等等。下一步,我们将进行楼厅文化布置,下学期将继续安排老师外出学习。

以上是学校这一年度的工作概况。我们将继续努力,为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家!

小学校长年度考核述职报告优质4

20__学年,我担任长洋小学校长。一年来,在各级领导的关心帮助下,在全体教师的通力协作下,我团结协作、勤奋学习、努力工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在中心校的引领下,在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下,完成了学校的各项工作。一年来的工作让我感到很欣慰,因为我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现从以下几方面对一年的工作情况进行汇报:

一、以人为本,依法按规,管好学校

在学校管理中,我坚持以人为本,广泛听取大家意见,既能严格执行学校的规章制度,又能充分考虑教师的实际困难。从小事做起,做好实事,确保在校师生安心工作、学习。

在与教师的合作中,我始终诚恳待人,保持合作和谐的关系。良好的人际关系及团结、合作、和谐的工作氛围,是确保学校稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展的基础。

我乐于奉献,廉洁奉公。我全身心投入到学校工作中,经常性地深入到老师当中,听取大家的意见,满腔热情地为师生服务。为了做好学校工作,我私车公用,不计报酬;县内的公务活动,我也不向学校报差旅费。我总觉得为学校服务,为广大师生服务是我的份内事,只要能办成、办好我心里就踏实、高兴。

在学校管理中,我始终按规管理,公平公正。一学年来,我们完整了各项规章制度、操作规程、师德规范、应急预案等。分工明确,责任到人,各司其职,各负其责。严格按制度、按规程、按预案操作。对于评优、评先进、年度考核等教师关注的大事,我们不折不扣地按上级规定的操作规程办事。对群体中议论的一些热事,我们该说明的说明、该追查的追查,该解释的解释,对事不对人,把工作做细做实。

我们积极参与各种培训和活动,力求不断发展。一年来,我们组织全体教师积极参加全员培训,参加县、镇级教研活动20余人次,还积极参加镇县组织的其他活动,在参与中求发展,促发展。

二、多方互动,努力改变办学条件

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