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小学校长绩效考核述职报告合集1

大家好，几年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这一届来的工作汇报如下：

首先，我们加强了教师队伍建设。我们认识到，树立__小学教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键；而要提高教学质量，关键在于教师，教师的培养提高，关键靠自己。因此，我们注重教师的培训和发展，为教师提供更多的学习机会和成长空间。

其次，我们狠抓师德师风建设。我们利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律、职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生，这充分体现了我们教师团队的自律和专业素养。

第三，我们牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。我们根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，进一步强化了防范意识，制订了“__小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。同时，我们开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动，保障了师生的安全。由于学校安全措施的落实，没有出现任何安全责任事故。

第四，我们注重学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲、每周的国旗下讲话，我们对学生进行思想教育。通过班级竞赛评比，我们基本上每天做到了学生文明，校园整洁。这种良好的学生行为习惯不仅提高了校园文化的素质，也为学生的成长和发展奠定了基础。

第五，我们落实各项制度，建设有效评价体系。我们注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束、激励机制，力求民主、公正地评价每个教师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉、待遇挂起钩束，最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

第六，我们加强教师的教学能力。我们不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变。新教师、年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利、高质量地完成。

作为我们这样一个学校，生源来自多个村庄，知识水平和教育程度参差不齐，教师的年龄结构、知识结构急需更新。学校要生存、要发展必须要有较高的教学质量作保证。在这种紧迫感、危机感和责任感的推动下，我们苦苦探索，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强奖励力度，全处第一名奖金单科高达400元。我们注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施，今年学校教学质量检测继续要达到“农村小学”之首的目标。

切实开展好教研活动，是提高教学质量、提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局、__中心学校的领导与支持下，我校教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评。我的工作取得了一定的成绩，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高，必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。我要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。

回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢我们领导班子的每一个成员。

未来的工作设想如下：

首先，我们将坚持“以人为本”的原则，把学生的发展放在首位，为学生提供更好的教育环境和教育资源。

其次，我们将注重领导班子建设和师资队伍建设，通过培训和引进人才，提高教师的专业水平和教学能力。

最后，我们将努力提高运用现代教育技术的数量与质量，提高校园环境建设质量，提高学校特色教育的质量。我们要不断学习、不断总结，发扬优点，克服缺点，聚精会神抓教学，一心一意谋发展。我们将进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

小学校长绩效考核述职报告合集2

在回首刚刚过去的20__年时光的时候，我意识到在平凡的日子里取得了不平凡的成绩。得益于领导的关心和教师的支持，我的工作有了显著的进步，为学校的发展做出了重要贡献。在德、能、勤、绩、廉等方面，我对自己进行了总结。

首先，我始终以身作则，严格要求自己。在过去的一年里，我接受了学校安全卫生工作和综合治理工作的分管任务。尽管这对别人来说可能是微不足道的虚职，但我却站在学校发展的前沿，毫不犹豫地接受了这份光荣而艰巨的任务。我从未在校长面前讨价还价，也从未在职工面前抱怨困难，而是主动帮助校长解决问题，为师生创造安全的学习环境，为学校发展保驾护航。正是因为这个特殊的分管工作，我积极地学习、善于学习，并主动地熟悉业务、精通业务、深入研究业务，做到了要求教职工做到的事情我先做到，要求师生学习的事情我先学习。

我时刻身体力行，率先垂范。我在师生中树立了良好的榜样。例如，教委规定副校级干部只需上四节课，但我仍然坚持上一个班的语文课，每周六节。同样，我也和教师一起参加早晚自习，参加课外辅导，像教师一样备课、批改作业，认真履行教学的各项职责。在教学过程中，我严格要求自己，不出一节教案，不错一次作业。我深入教学第一线，指导和督促其他教师的教学工作，经常到二年级各班级中进行调查研究，及时发现并解决学生存在的问题，促进二年级的健康有序发展。

其次，我积极主动地工作，不断开拓创新。在过去的一年里，面对教学工作和分管工作，我始终保持积极主动的态度，灵活多样的方法，不断创新进取。在教学中，我认真贯彻执行新课标，扎实推进新课程改革，积极实施“三维”目标，注重备课，注重课堂教学的实践，力争让每一节课都生动有趣。我不拘一格，敢于打破陈规陋习，在教学中注入新的观念、新的思维、新的方法，深受学生喜爱。

在分管工作中，无论是工作计划中规定的，还是校务会决定的，我都对每一期、每一周应该做的工作心中有数，并提前做好计划，然后付诸实施，而不是等到事情发生了才去应对，或者等到校长说了才去做。我对自己的工作具有一定的前瞻性，创造性地开展了食堂和超市从业人员的每月一次卫生安全培训制度，校舍及设施设备的日检制度，班级安全周报制度等。我认真开展了安全卫生知识教育，落实了安全大检查，建立了排危和整改措施，开展了阶段性的安全整治工作，认真实施了学校的创卫工作和健康教育。

第三，我严守纪律，积极树立榜样。在过去的一年里，我自觉遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校的纪律，时刻维护学校的整体利益。我严格要求自己，始终遵守“从政行为八不准”的要求，不说不该说的话，不去不该去的地方。我认真遵守学校出勤制度，并带头执行，从未迟到、早退或旷工。如果有事情需要离开学校，我会事先请假，并在校长同意后才离开。即使是办公事务或出差，我也会调换自己的课程，从未私自调课，也从未因私事离开学校。

第四，我坚持原则，保持清正廉洁。在工作中，我和班子成员一起始终坚持勤俭节约，杜绝铺张浪费，坚决抵制不正之风，不谋取私利。我坚持原则，绝不违反规定。在坐车和吃饭方面，我从未特别对待，出差和办事时也不多吃一顿饭，不多报一分钱。我提倡节约，加强管理，制止教职工的铺张浪费行为，教育学生要珍惜资源，不浪费一滴水，不浪费一度电。我自觉争当节约先锋。

最后，我取得了一些主要的成绩。首先，我所教班级的语文成绩在年级中名列前茅，平均分和及格率都位居第一。其次，我撰写的论文《面对新课改，我们应积极应对》获得了县中语会论文评选的三等奖。我还辅导学生写作了一篇征文作品《崇尚真善美，誓做诚信人》，获得了教委的一等奖。此外，我在社会治安综合治理和学校卫生工作方面也分别获得了镇政府和教委的表彰。

我做到了作为一名教师应该做到的事情。比如，学校的安全卫生工作涉及的文件繁多，要频繁上交资料，每期开学初都要制定学校的安全工作计划等6个计划，上交教委的3个计划，还要完善各个安全卫生目标责任书，修订安全卫生管理细则，制定各个阶段的工作方案等。

总的来说，过去的一年对我来说是充实而收获的一年。在领导的关心和教师的支持下，我在工作中取得了明显的进步，为学校的发展做出了贡献。我将继续努力，不断学习和成长，为教育事业做出更大的贡献。

小学校长绩效考核述职报告合集3

尊敬的领导、老师们：

大家好！这一学年，学校在硬件建设和内涵发展方面又取得了一定程度的进步。虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但各项工作都扎扎实实地进行，也取得了点滴的成绩。下面将对学校这一学年的工作进行梳理，并向各位领导和全体老师进行简要汇报。

一、教学工作

通过各种方式和途径提高教师的教学水平，努力打造高素质的教师队伍。教导处在张爱青主任的带领下，抓好常规的教学管理，提高教学质量。

1、外出学习。去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式，今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学进行学习，将先进的理念和教学方法带回来，与本校实际相结合，提高我们的教学质量。

2、骨干教师培训。每周利用中午时间，安排十名年轻骨干教师进行业务学习，梳理课程标准，学习教学理论，讨论教学问题。通过培训学习，这些老师的教学思想得到了新的提高和认识，并不断进行改革创新，提高了教学效率。

3、教研活动。分为低年级和高年级两个教研组，每两周举行一次活动。主要通过课例研讨，将理论与实践相结合，依托教研室的单元整体尝试教学模式。以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主，大胆进行尝试改革，已形成比较固定的教学模式，学生素质和教学质量有显着提高。

4、开展活动，促进发展。围绕教育问题开展教师辩论赛，为督促老师们丰富知识开展聊书会，为提高教师基本功水平开展基本功大赛。通过一系列活动，促进教师业务水平的提升。

5、博客评比。要求大家坚持写博客，以促进写作水平的提高，养成勤写文章的好习惯。

6、抓好教学常规管理工作，规范教学，提升质量。教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节，避免教学的随意性。认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动，保障教学规范有序进行，确保教学质量稳步提升。

7、课程改革。为了全面推进素质教育，学校根据师资情况和现有办学条件，开设了17个社团活动，如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读、计算机、话剧等。每周利用周三下午第二、三节课的时间进行活动，丰富学生的在校生活，提高他们的学习兴趣。经过扎实的教学工作，学校的教学成绩一直处于全镇领先水平。去年暑假的19个考试科目中，我校取得了10个第一名和4个第二名；寒假的20个考试科目中，我校取得了11个第一名和6个第二名。并且去年我校的课题获得了省级三等奖。