3.进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。

4.强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出不上“垃圾课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。

5.致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师结队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。

三、以身作则、廉洁自律

1.今年我校举办了廉政文化进校园现场会，通过这次活动，当涂一中的廉政宣传教育取得了实效。

2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3.过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。

四、存在问题及今后努力方向

1.随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。

2.学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。

3.教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名 师队伍尚未建成。

4.我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。

5.学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴到底在哪里。

五、今后的工作设想和措施

1.加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。

2.抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。

3.进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。

4.抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。

5.继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。

以上是本年度个人工作情况述职报告，希望各位领导和老师能够给予指导和支持，共同努力，推动学校的发展。谢谢大家！

小学校长个人述职报告4

亲爱的各位领导和同志们：

我于20xx年x月被派到xxx乡中心小学担任副校长，主要负责教学工作。在过去的几年里，随着学校的改革和发展，我努力在平凡的岗位上做好事情，体验着辛苦和快乐。在工作中，我积极协助校长和副校长搞好学校的教学管理工作。今天，我借此机会来剖析一下自己工作的得失，并希望在未来的日子里与大家一同合作，共同进步。

一、主要工作

今年8月底，学校新领导班子成立以来，我们认真转变了工作作风，关心教师的困难，主要做了以下工作：

1.人员调整

针对班子成员分工不明确、互相推诿、人员过剩等问题，我们对各个部门的人员进行了调整，精简了人员。对德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了重新分工，使中层领导有上下级之分，有横向交流的机会。调整后，德育处的人员得到了加强，教导处更专注于教学，总务处和财务室的服务能力也得到了加强。德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作也更加协调。对下属的5所村小的领导班子也进行了精简。

2.建立规章制度

针对学校的规章制度存在形式主义、缺乏可操作性的问题，我们对各种制度进行了梳理。重新制定了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划

针对学校办学特色缺乏学生参与的问题，我们结合学校的实际情况，确定了艺术教育和快乐体育为学校的办学特色，并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛和区小学组女排、男女篮球比赛中，我们取得了佳绩。

现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了。总之，学校的管理越来越走向正轨。

二、自身工作

1.虚心学习，完善自我

我夯实了业务基础，积累了管理理论，并向身边的榜样学习。在群众中以身作则，率先垂范。

2.勤勉工作，提高教学质量

我以课堂教学为重点，推动师资建设。以培养青年教师为突破口，争取名师创造特色。以质量绩效为落脚点，确保学校的办学生命线。

3.以德立身，为人师表

我在工作中严于律己，为人正直。我用豁达大度的心态处理事务，以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，我坚持谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。

三、主要问题