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学校德育校长述职报告精品9篇
大小:478.59KB 5页 发布时间: 2024-01-26 19:03:12 6.85k 5.99k

大家好,今天小编为大家整理了一些有关于学校德育校长述职报告的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。

学校德育校长述职报告精品1

我叫__,目前担任__中心小学副校长一职。在过去的一年里,我负责学校的德育、安全、纪律和卫生工作。虽然这些工作涉及面广泛、复杂多样、任务繁重,但在上级教育部门的指导下,在学校黄校长的领导下,在其他班子成员的合作下,在全体教职工的支持下,我基本上完成了自己的职责。现在我将向大家汇报一下我过去一年来的工作情况。

首先是遵章守纪。在过去的一年里,我始终听从学校的安排,负责学校的德育、安全和卫生工作。作为学校管理层的一员,我勇于接受这一光荣而艰巨的任务。我从未与校长讨价还价,从未向教师抱怨困难。相反,我主动为校长解决问题,为师生营造良好的学习氛围。由于这个特殊职责的要求,我积极学习并熟悉业务,深入研究业务。我总是身体力行,率先垂范,做到处处以身作则,严格要求自己。每天早上,我都会早早起床,巡查校园,及时处理发现的问题。每周五,我会等学生离校后才离开,以确保校园的安全稳定。我认真履行职责,合理安排家庭和工作之间的关系。尽管我家离学校较远,但我从不因个人私事请假而影响教学工作,为全体教职工树立了榜样。担任副校长一职是对我的信任,我深感责任重大。

其次是德育工作。在过去的一年里,我们坚持每周一举行升旗仪式。我们规范升旗和国旗下讲话内容,由学校行政领导和班级优秀学生代表结合传统节日、纪念日、校园安全教育和学校大事精心组织讲话。这使升旗仪式成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,激励和教育了广大师生。此外,我们还统一组织开展了主题班会,加强了对班主任的管理力度,并将班会纳入对班主任的考核中,有效推动了工作的顺利开展。

我们还开展了丰富多彩的活动,如“三月文明礼貌月活动”、庆祝“六一”艺术节文艺汇演、参加县教育局艺术节活动、重阳节敬老孝老活动和教师节尊师重教等。这些活动丰富了学校师生的精神文化生活,改善了学校的面貌,为进一步创建文明校园奠定了坚实的基础。

我们还加强了对住宿生的管理工作。为了加强对住宿学生的纪律和安全管理,学校每天都安排专人值夜班,形成了校长室、教导处和班主任三位一体的协同管理网络。在过去的一年里,我们没有发生任何住宿方面的事故,保证了教育教学工作的顺利进行。

我们还加强了卫生和纪律工作。卫生工作是学校的形象工程,也是门面工作。根据学校的实际情况,我们指派了专人负责学校的卫生工作,制定了具体的工作分工,责任到班级。我们坚持常抓不懈,使学校的卫生状况有了明显的改善。与此同时,我们还加强了对典型学生的预防、教育和从严整顿。在过去的一年里,没有发生重大的打架斗殴事件。

接着是安全工作。校园安全工作是学校各项工作的重中之重。我们树立了“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,始终保持警惕。在师生的安全教育方面,我们坚持每周一举行例会、班会、国旗下讲话、课间操讲、班主任专会讲和离校讲。在安全管理方面,我们严格落实门卫24小时值班制度、安保24小时值班巡逻制度、领导带班夜间值班制度、校园安全日检查制度、学生上放学接送制度和安全事故上报处理制度。为了确保安全工作有章可循,我们制定了安保人员岗位职责和工作制度,责任到人,分区域分时段监管,完善各项安全制度和安全预案,保障了校内师生及财产的安全。我们还组织了安全教育大会、防地震应急演练活动、防火减灾疏散演练活动和安全警示教育活动等,加强了安全教育和隐患排查。我们还贯彻落实了县局关于预防甲型流感、手足口病、呼吸道传染病的预防工作,进行了相关安全教育活动,提高了学生的安全意识和法制素养。

最后是养成教育工作。我们注重学生的养成教育,紧密围绕“教育在学校,巩固在家庭,实践在社会”的“三位一体”教育网络。我们以“规范中养成,体验中成长,实践中提高,环境中育人”为切入点,开展了一系列养成教育主题活动。我们教育学生养成了安全防护的良好习惯,重视学生的心理健康教育,开展了卫生教育活动,使学生从小养成良好的卫生习惯。总的来说,在全体教职工的大力支持和各位领导的帮助下,我们避免了不安全事件的发生,学生的思想和道德水平明显提高。我清楚地知道,这些成绩的取得离不开全体教职工的团结合作和实际工作的努力。我也清楚地意识到,由于自己在工作经验方面的不足,还需要进一步学习和探索。我希望在上级领导的大力支持下,依靠大家的共同努力,解决好工作中的问题,进一步提升自己的管理水平。

以上就是我过去一年来履行职责的情况汇报。谢谢大家。

述职人:__

20__年__月__日

学校德育校长述职报告精品2

今年格外感叹的是,看到曾经年轻时的同事伙伴们都已经退休了,也看到了自己这一代人也慢慢变老了,心里不由得感到凄婉,人生真是短暂啊。因此,我格外珍惜身边的同事、朋友和亲人,总是努力尽自己的职责,为工作中的领导、同事、老师、学生和家长们做些事情,为彼此的人生道路增添快乐、充实和进步。

首先,我要用笑脸迎接每个人,感恩缘分。对于领导,我要以笑脸对待,服从他们的指挥,与他们进行思想沟通,求同存异。我要顾全大局,不给领导添麻烦,不为个人利益计较。虽然偶尔会有冲动,但绝不是为了个人利益,而是为了工作。我希望领导能够理解我!

对于同事,我要把工作当作工作,营造快乐向上的氛围。我们都是心地善良正直的人,热爱事业,才华横溢。我相信,三个人行走,必定会有我师。我们团结一致,就能够产生智慧,应对复杂问题,克服困难。

对于老师,我要尊敬他们,但也要有原则,和善但不混乱。我总是把老师的成长和困惑放在心上,为他们的成长和困惑提供服务。

对于学生,我要像对待自己的孩子一样,关爱他们,帮助他们成长。

对于家长,我要了解他们的需求,帮助他们解决问题。

其次,我要感谢那些支持我的人。刘校长是一个既是工作者又是生活人的人。他的宽容和大度给了我发挥的空间,使我对自己的责任意识日渐增强。

我要感谢身边的同事们,他们都才华横溢,但也各有不足。但是当我们组成一个团队时,我们的力量就会产生智慧,有能力应对复杂问题,有勇气克服困难。

我还要感谢德育处、后勤和办公室的大力支持,以及在座的各位老师的包容、体谅和努力。正是由于建设路小学每一个成员不计个人得失的携手努力,我们取得了一个又一个的成绩。你们是最可敬的人!

接下来,我要踏实工作,追求卓越。我们的教学指导思想是在生本理念的指导下,在三效课题的引领下,追求教务处有效管理,教师有效提高,学生有效成长。我们努力摒弃和优化形式的无效工作,争取每一项工作都能使学校受益,使教师得到成长。

教务处的管理工作是常态的,我们坚持召开教研组长会,培养出一支境界高尚、业务能力强、责任心重的教研组长,带动着各个学科的教研组进步。我们坚持常课堂规检查工作,及时提醒和总结问题。我们还坚持随堂听课活动,与授课教师交流听课看法。我们还创新备课教研形式,推行一课多备、专题引领的方式,提高教师的业务水平。我们还组织赛课,促进教师的专业成长。

我们重视各个学科的教学工作,追求学生的全面发展。除了重视语文、数学和英语主科的教学,我们还重视体育、音乐、美术、信息技术、科学等学科的教学工作。我们明确了学生要全面发展,就必须重视每个学科的教学,就必须重视每个学科的教师。只有全体教师的共同培育,才能实现建设路小学学生的健康全面发展。

我们还要迎接上级的督导检查和挂牌验收。我们成功地迎接了省督导评估和区的教学评估活动,并为省级教学评估做了充分的准备。我们还推广了我们校的三效课题研究成果,参加了市科研现场会和市校本课程现场会。我们还顺利通过了教师专业发展示范校的挂牌验收。

最后,我要感谢大家一起努力,为学校赢得了集体荣誉。我们成为了海港区教学质量先进校和教学管理先进学校。在教师教育、校本教研、教育科研、校本培训、电化教学和语言文工作等方面,我们都获得了市区级的表彰。温总理的一句话“仰望星空,脚踏实地”深深地影响着我,我要一直坚持下去。

学校德育校长述职报告精品3

在20__年下期到20__年上期,我担任学校的副校长,负责学校的教学管理工作,并兼管教师学分登记、协同教育课题、科普基地建设等工作。

在过去的一年里,在学校领导的关心和支持下,以及同事们的配合下,我顺利地完成了我所分管的各项工作任务,并取得了较好的成绩。下面是我过去一年工作的总结:

一、思想作风方面:

作为学校副校长,我本着身正为范,自觉遵守工作制度的原则,要求自己做到先做到。我尽职尽责地完成了我分管的工作,尽力解决教师们遇到的问题。

我从不推诿懈怠,严格要求自己,保持廉洁自爱的态度,树立了一个良好的师者形象。

二、履行职责方面:

1、作为分管教学的副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍塞责,尽量解决自己分管工作中的问题,服从学校的工作安排,为学校和老师们解决困难。同时,我把自己分管的工作与学校的管理目标紧密结合起来,体现了学校的管理风格,积极配合校长开展工作。

2、我认真负责地管理教学工作。我与教导室密切合作,共同搞好学校的教学常规管理,加强了对教学工作的检查。通过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查,我使学校的教学工作得到了落实。

我还加强了学校的教研教改和课题研究,促进了教学工作的发展。通过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式,我进一步提高了教师的教学潜力,使他们能够适应新课改和素质教育的要求。

3、在20__年下期,我们举办了一次“老带新”教师比武活动,六位老教师带领六位新教师进行了精彩的开放课堂研讨。全校教师都积极参与,进行了交流,教学教研水平得到了很大的提高。

在同一期间,我们还举办了一年一度的全县教学开放日活动,共开放了30多节课程,邀请了县教育局领导、全县教师和部分外县教师来我们学校听课、交流,互相促进,共同进步。

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