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德育校长述职工作报告优质8篇
大小:480.36KB 4页 发布时间: 2024-01-26 19:07:59 10.99k 9.7k

回首本年度的工作,结合我校“求实教育”特色,我始终秉着“奉公、踏实、求索”的工作信念。在教科局的领导下,在中心校班子成员的大力配合下,更在在座各位教职工的热情帮助和努力下,使我在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就向各位领导和老师们作一个简要的汇报:

一、恪尽职守、树立正确观念

在工作中,处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识。坦率真诚,发现问题及时地提出自己的意见和主张。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。

二、摆正位置、做好校长的助手

我作为一名分管教学副校长,就是一名校长的助手,我始终摆正自己的位置,当好校长的参谋,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的过程中,我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。

三、勤勉务实、做好本职工作

本学年,我分管学校的教学、师训、学籍、家庭教育和其他教育工作。

首先,在教学方面,我注重课堂,提高教学质量。我们都知道,课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学的领导,我规定自己必须走入课堂,深入教师。结合我校年轻教师多、教师年龄结构两极分化明显的特点,我坚持每学期听40节左右的课,每堂课听完后立即进行点评,扎实构建以“自主、合作、探究”为主要特征的“问题式课堂教学模式”。并在第二学期举行中心校语文、数学教学设计比赛,推选出六位优秀教师参加县级比赛,张扬、李晓霞两位老师代表我校数学、语文团队分别取得二等奖、三等奖的良好成绩。

其次,在师训方面,我以研促教,推动教师发展。我积极参与“第四期国培送教下乡活动”,安排我校所有一线教师参加县师训股、进修校组织的培训工作,同时我校张扬、胡凯、王彭玲等3位参与试讲。制定了“全员培训工作计划”,组织开展培训,确保全校教师完成培训任务。定期组织同课头教师到中心校参加教研,解决平时教学中遇到的实际问题,交流先进有效的解决实际问题的方法。

另外,在学籍管理方面,我严控信息管理,确保师生信息规范化管理。随着信息管理越来越规范化,为确保我校师生信息的准确和安全,我们选拔了责任心强、精通电脑的老师担任本校信息管理员,确保在规定时间内及时而准确地完成师生信息录入和处理工作。

此外,我还努力推动家庭教育的有效开展。我们作为老师,又作为家长,都知道家庭教育对孩子的发展起着不可替代的作用。在家教中心组织的家庭教育百日实践活动过程中,每一位班主任都做出了很大贡献,所取得成绩也得到了上级认可,特别是张贞、文玉玉、常萍、杜晓娜、栾培培等老师,为我校赢得了荣誉。我们要一如既往地坚持下去,让更多的家长认识到自己的一言一行对孩子的影响,让他们更多的关注孩子的成长。

最后,在其他工作方面,我也努力做好了教师招聘、校内调整、校本教材审核打印、组织学生检测等工作。

总的来说,我在本职工作中取得了一些成绩,但也存在着一些不足。在平时的学校管理工作中,我发现自己的工作不够大胆,方法也缺乏灵活性;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够。因此,我将努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。

德育校长述职工作报告优质7

作为一名教学副校长,我一直以明确职责,成为助手,并以创造性开展本职工作为工作作风。面对新形势、新要求和新观念,我追求用全新的思想全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,成为教师的带头人和学生的引路人。

首先,我重视教学常规管理,以保证教育教学工作顺畅有序为目标。教育教学工作是学校各项工作的中心,因此抓好常规管理是非常重要的。我首先抓各类计划的落实,确保教育教学工作具有科学性和连续性。每年学期开学时,我会制定各类计划,包括教学工作计划、教育科研工作计划、校本教研工作计划、教导处工作计划、各教研组工作计划、教师业务学习计划和教师个人工作计划等。我通过反复研究协调,确保这些计划清楚地反应了学期各项工作。

其次,我注重教学环节,以保证教育教学质量逐步提高为目标。我组织一线教师召开教育教学工作会议,明确工作计划和目标。在备课方面,我要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”在课堂方面,我强调“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,我还鼓励教师开展互相听课和评课活动,以提高教学质量。在反馈方面,我推行开放性习题、月考制和质量分析会等方式,以检验教学质量并不断改进。

另外,我重视师资队伍建设,以提高教师综合素质为目标。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平,而教师的教学水平取决于教师的综合素质。因此,我采取了培训和学习两方面的做法。我组织教师参加各种培训和学习活动,拓宽他们的视野和提高他们的观念和方法。我还制定了教师业务学习计划,并组织教师集中学习和业务讲座。同时,每位教师都有自学笔记和体会文章。

其次,我注重新课改工作的实施,以逐步提高教育教学质量为目标。我们围绕基础教育课程改革工作展开,制定了三年发展规划,并启动了学习与培训、课改教学模式的改革、评价机制的改革和校园文化活动的开展等四项工程。经过一年的努力,我们在教育教学督导评估中受到高度赞誉,并在高考和教师进城考试招聘中取得了不错的成绩。

最后,我意识到自身还有不足之处,需要进一步提高自己的领导能力和管理理论与艺术水平。同时,我也认识到课堂教学改革还需要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校的教育教学质量。我将认真听取各级领导和老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,把本职工作做得更好。

德育校长述职工作报告优质8

工作即将告一段落。在过去的一年里,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的德育工作。无论是在工作、生活还是管理方面,我取得了较大的进步,圆满地完成了我分管的工作。下面我将对我在20____年的工作、学习和管理情况进行述职,希望各位领导和同事能够对我进行评议。

首先,我加强了学习,学习了许多新的教育理念和教育思想。我坚持学习有重点、有心得,将理论与实际相结合,努力将学到的知识应用到实际工作中。在学习实践中,我对教育有了更深入的思考和研究。我坚持以实际出发,换位思考,关心教职工。我及时总结工作中的经验和教训,不断提高自己的工作水平和领导能力,并自觉接受校委员会的领导和监督。同时,我重视重大问题,及时向主要领导汇报,并始终将大局放在首位。

为了推进学校的德育工作,我在抓"师德、师能、师表"教育方面下了很大的功夫。我经常组织教师学习相关法律法规和职业道德规范,并要求教师做好学习笔记,进行民主测评。我还组织全体教职工认真学习学校的管理条例,通过培训更新教师观念、明确规定底线、实行分层管理和加强制度建设。这样使广大教职工明确了中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求,即爱岗敬业、教书育人、为人师表。同时,我也要求广大教职工加强干部作风建设,破除"本位主义"、"拜金主义"、"享乐主义"意识,树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前,我校广大教师已经树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念,增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感,职业道德素质有了很大提高。全校教职工发扬"团结实干、争创一流"的拼搏精神,以"捧着一颗心来,不带半根草去"的态度去工作,务实重干,与时俱进,工作效率和服务质量明显提高,学校的教育工作逐年上一个新的台阶。

其次,我强化了德育管理,提升了学生综合素质。我以兢兢业业的态度工作,为人光明磊落,不以公谋私,不利用手中的权利泄私愤。我始终坚持公正不主观臆断的原则,工作出色。针对学生素质参差不齐、管理不善的问题,我校坚持以"以人为本,德育先行,以素质教育为特色"的教育理念,积极探索新形势下学生教育的新思路和新方法,不断加强学生思想政治工作,全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动,提升学生的综合素质。我们成立了学生会、团员广播站,通过开展丰富多样的活动,构建文明健康校园文化。这样,学生的整体素质得到了进一步提高,形成了班风正、学风浓、校风好的良好育人氛围。

第三,我积极了解教学动态。我多次走进课堂,观摩教师的讲课。教师们课前精心准备,课堂上讲解条理分明,推理严密。他们的讲课给我启发,丰富了我的知识。通过听课,我发现了学生逃课和厌学现象。我立刻召开班主任工作会议,明确班主任工作重点,使班主任认识到逃学和厌学现象的重要性,并对优秀班级做到防患于未然。

另外,我在学校环境工作方面也从不放松对青年教师和学生的思想教育。我利用学校广播室、橱窗、黑板报、周一的升旗仪式讲话等途径,进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育。我讲述了文明班级、文明学生的典型事迹。我还开展了各种兴趣活动,如书法、绘画、摄影、乐器、田径、乒乓球、篮球、体操、手工制作等。同时,我组织学生到工厂、农村、养老院等地进行实践体验,培养学生的社会责任感。这样,各班涌现出许多优秀学生,他们不仅能够主动归还失物,还帮助孤寡老人、农民等,形成了良好的校风。

此外,我还用新的教学理念主导教学,教会学生学会做人、学习。我以平等的姿态走近学生,成为他们的倾诉对象,了解他们的家庭,关心他们的生活。我耐心倾听学生的心声,向他们传递鼓励和希望。有些学生甚至主动找我汇报情况。为了帮助班主任,我与他们平等对话,组织老师多次与家长沟通,夜间走访,代表学校慰问受委屈的学生,耐心启发肇事者家长。在学校成立了心理健康辅导室,解决学生中的一些疑难问题,受到了师生的好评。我还将学生不良品德产生的原因分成几类,发送给班主任,要求他们动之以情,腔之以理相结合,说服教育与严格要求相结合,跟踪教育。

在学校的管理方面,我始终秉持"统一步调、分工协作、各司其职、各负其责"的管理模式。德育处制定了年级组、团委、班主任工作的管理制度,并完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比。在阿什里中学和六中撤并到我校后,我制定了一份管理方案,执行周汇报制度,加强对住校生的监督管理,确保学生的安全。我多次检查食宿情况,关注学生的生活,使宿舍楼内始终保持整洁,食堂提供营养均衡的饮食。为了各班工作的顺利开展,我每月召开班主任经验交流会,并深入师生中,亲自带队检查网吧情况,了解学生的安全状况。我还亲自带队参加植树劳动,致力于为学校的发展做出贡献。

未来,我将努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,为学校的德育工作提供创新思路。我还将加强德育工作队伍建设,提高工作人员的素质和能力。同时,我将努力营造有效的德育教育载体,为学生提供更好的育人环境。此外,我也会加强个人的学习和修养,提高自己的工作艺术水平和工作能力。在新的一年里,我将始终以"明明白白做人,实实在在做事"为信条,与各位同事一道,为学校的发展而努力工作。

总之,过去的一年里,我在学校的工作、学习和管理方面取得了一些成绩。但是,我也深刻认识到自己的不足之处。德育工作是一项系统的工程,需要全体德育工作者的共同努力。我将继续努力学习、提高自己,不断完善德育工作,为学校的发展贡献力量。感谢各位领导和同事一直以来的支持和帮助,希望在新的一年里,我们能够携手共进,共同为学校的发展而努力。

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