下面小编为大家整理了一些有关于德育校长述职述廉报告的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

德育校长述职述廉报告精选1

我于20__年3月加入了__中心小学，担任副校长，负责教学工作。在过去的几年里，随着学校的改革和发展，我在平凡的岗位上努力实现着自己的使命，同时也经历了苦与乐。我想借此机会真诚地感谢上级领导对我的信任，以及全体教师对我工作的理解与支持。同时，也要感谢班子成员们的协作与指导，让我真正体会到了细微之处所见真情。这几年的工作让我引以为傲的是，我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，每位教师都是有能力的个体。我非常愿意与大家一起为学校的发展尽一份责任。

在负责教学工作的这几年里，我深知自己肩负着重大责任。个人的力量微不足道，个人的思维也有局限性。只有通过全体教师的艰辛努力，我们才能实现学校教学质量的稳步提升，换来丰硕的成果。今天我借此机会剖析自己工作的得失，希望在未来的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

首先，我要虚心学习，不断完善自己。作为一名教书人，我深知自己也应该是一名读书人。随着课程改革的推进和管理领域的深入发展，我越发意识到，如果作为管理者，我没有广博的专业知识和管理理论，我的工作就会变得肤浅，只会治标不治本。因此，我不断通过多种渠道学习，向书本学习，向同事学习，并在实践中不断反思自己的工作。

首先，我要夯实业务功底。学校的工作繁杂，但我们的出发点始终是为了学生的发展做出有利有益的事情。作为分管教学工作的副校长，我认为上好课、对学生负责是底线。因此，我首先要认真学习。我利用一切时间与教师一起研究学习，阅读各科课标，研究教材，分析教参。我还常常与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己的教学方法的优缺点。每次外出学习，我都会带上U盘，及时拷贝重要材料，然后细细研究。在学习的过程中，我明白了井底之蛙的新含义。

其次，我要积淀管理理论。我常常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。我参加了教育局举办的校长干部培训班，并被评为优秀学员。同时，我还全面、系统地学习了学校管理理论。我经常阅读各种教育刊物，如《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《教育文摘》等，不断充实自己的业务能力和管理水平。

最后，我要向身边的榜样学习。教师是一份良心工作，待遇和地位都不高，付出的心血是超乎常人的。但是，我看到了老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神。

其次，我要勤勉工作，推动学校的发展。要想让学校发展，就必须要有竞争力，而竞争力是通过实力来获得的。作为一所以教学为中心的学校，我与大家一起努力奋进，背负着重任，用微薄的力量推动学校的发展。

首先，我们要以课堂为重点，提高教学质量。课堂教学是提高教学质量的主要阵地。在校长进课堂活动月期间，我率先走进课堂上示范课，得到了老师的认可。平时，我非常关注各种类型的课堂教学，如“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”和“评优课”。我经常与教研室保持联系，邀请区教研员来校指导工作，加强随堂课诊断，开展集体教研活动。我们校接受教育局的综合督导时，从资料整理到课堂教学的安排与指导，大家齐心协力，取得了较好的成绩。作为分管教学领导，我走入课堂，深入了解教师的工作是我自己规定的必须做到的。今年市级、区级、校级教学评优活动非常频繁，我能够主动关心老师的教学，协调解决困难，参与试教和点评，取得了空前的成果。十一月份的优秀教研组活动评优成绩突出，获得了丰硕的成果。

其次，我们要以校本培训为着力点，推动师资建设。新一轮“__”师训工作全面启动，我多次参加区教师进修学校的培训工作。我反复研读了《沈北新区教师“__”培训文件汇编》，与师训部商讨培训要点，并制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。我们从整体上设计了培训方案，促进教师的专业化发展。同时，我还加强了学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓励他们，传授教学方法，努力形成一支思想活跃、能力突出的教研骨干队伍。

此外，我们要以青年教师培养为突破口，打造名师，创造特色。青年教师的成长需要关爱和扶持。我虽然年龄大了，但我人老志不短，经常组织青年教师培训活动，与他们结对学习，与他们沟通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴、生活上是知心朋友的关系。我尽全力帮助他们成功，因为我知道这是对他们最好的帮助。张岩、石海霞、王丽丽、王玲、李红玉、岳淑丽等老师参加了省、市、区级评优课，我多次参与试教，一起反复修改教案，帮助她们寻找教学亮点。我向评委和教研员推荐了这些青年教师。她们在各级竞赛和评优中都取得了好成绩，为学校赢得了声誉。在__年的“创新杯”课改之星评比活动中，我们学校获得了“创新杯”的荣誉。各类评优、观摩研讨活动我也是忙前忙后，从不闲着。我在细节上做到位，在陪同、奔波和协调中度过了每一天。这几年来，许多青年教师脱颖而出，成为教学的骨干力量。有的教研员称我为大姐，说我看不出你有五十多岁，比年轻人都有活力。

最后，我们要立足课堂，关注学生的发展。作为一名教师，我站在三尺讲台上，与学生亲近，从中体味到了烦恼与快乐。由于我负责教学工作，无论是任教于哪个年级段还是哪个班级，我都感受到了巨大的压力。教好课是我义不容辞的责任，如果教不好，我会觉得自己无能为力。因此，我对自己非常苛刻，经常给自己施加压力。每天我匆匆忙忙地在管理与教学之间穿梭，利用空余时间到班级给学生进行强化训练，抽出时间及时补上因开会和活动而落下的课程，不让学生有任何损失。

总之，我将继续努力学习，不断完善自己。我将勤勉工作，推动学校的发展。我将立足课堂，关注学生的发展。我相信，只要大家共同努力，我们学校的未来将会更加美好。

德育校长述职述廉报告精选2

工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。

作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本学期重点学习国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”，县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作计划，提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。

随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。 本学年学校进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，积极推动初一课改教学的发展。

将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。

制定学校青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，落实学校管理制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。

协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。

尝试非教学人员的组合聘任。

__年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度改革的继续，进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。

教师节、3.8妇女节参与组织老师开展丰富多彩的活动，活跃老师的课余生活。

组织完成年督导检查评估资料汇总

完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。

今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师。

这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，与老师们一起拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献。

谢谢大家!

德育校长述职述廉报告精选3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家中午好！

回首本年度的工作，结合我校“求实教育”特色，我始终秉着“奉公、踏实、求索”的工作信念。在教科局的领导下，在中心校班子成员的大力配合下，更在在座各位教职工的热情帮助和努力下，使我在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就向各位领导和老师们作一个简要的汇报：

一、恪尽职守、树立正确观念

在工作中，处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题及时地提出自己的意见和主张。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。

二、摆正位置、做好校长的助手

我作为一名分管教学副校长，就是一名校长的助手，我始终摆正自己的位置，当好校长的参谋，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。

三、勤勉务实、做好本职工作

本学年，我分管学校的教学、师训、学籍、家庭教育和其他教育工作。