1、打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作计划，提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展

随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。 本学年学校进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，积极推动初一课改教学的发展。

(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。

2、加强青年教师的培养指导

制定学校青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，落实学校管理制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。

3、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。

(四)其他工作

1、尝试非教学人员的组合聘任。

__年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度改革的继续，进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。

2、教师节、3.8妇女节参与组织老师开展丰富多彩的活动，活跃老师的课余生活。

3、组织完成年督导检查评估资料汇总

4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。

5、今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师。

这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，与老师们一起拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献。

谢谢大家!

德育副校长述责述廉报告汇总6

作为一名教学副校长，我一直以明确职责，成为助手，并以创造性开展本职工作为工作作风。面对新形势、新要求和新观念，我追求用全新的思想全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，成为教师的带头人和学生的引路人。

首先，我重视教学常规管理，以保证教育教学工作顺畅有序为目标。教育教学工作是学校各项工作的中心，因此抓好常规管理是非常重要的。我首先抓各类计划的落实，确保教育教学工作具有科学性和连续性。每年学期开学时，我会制定各类计划，包括教学工作计划、教育科研工作计划、校本教研工作计划、教导处工作计划、各教研组工作计划、教师业务学习计划和教师个人工作计划等。我通过反复研究协调，确保这些计划清楚地反应了学期各项工作。

其次，我注重教学环节，以保证教育教学质量逐步提高为目标。我组织一线教师召开教育教学工作会议，明确工作计划和目标。在备课方面，我要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”在课堂方面，我强调“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”此外，我还鼓励教师开展互相听课和评课活动，以提高教学质量。在反馈方面，我推行开放性习题、月考制和质量分析会等方式，以检验教学质量并不断改进。

另外，我重视师资队伍建设，以提高教师综合素质为目标。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平，而教师的教学水平取决于教师的综合素质。因此，我采取了培训和学习两方面的做法。我组织教师参加各种培训和学习活动，拓宽他们的视野和提高他们的观念和方法。我还制定了教师业务学习计划，并组织教师集中学习和业务讲座。同时，每位教师都有自学笔记和体会文章。

其次，我注重新课改工作的实施，以逐步提高教育教学质量为目标。我们围绕基础教育课程改革工作展开，制定了三年发展规划，并启动了学习与培训、课改教学模式的改革、评价机制的改革和校园文化活动的开展等四项工程。经过一年的努力，我们在教育教学督导评估中受到高度赞誉，并在高考和教师进城考试招聘中取得了不错的成绩。

最后，我意识到自身还有不足之处，需要进一步提高自己的领导能力和管理理论与艺术水平。同时，我也认识到课堂教学改革还需要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校的教育教学质量。我将认真听取各级领导和老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，把本职工作做得更好。

德育副校长述责述廉报告汇总7

我叫__，目前担任__中心小学副校长兼政教主任。在过去的一年里，我主要负责学校的德育、安全、纪律和卫生工作。虽然工作涉及范围广泛、任务繁重，但在上级教育部门的指导下，在学校校长的领导下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，我基本完成了自己所负责的工作。现在我从以下几个方面向大家汇报：

一、遵章守纪

一年来，我听从学校安排，负责学校的德育、安全和卫生工作。我始终站在时代发展的高度，勇于接受这份光荣而又艰巨的任务。我从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前抱怨困难，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围。由于这份特殊的工作职责，我积极学习、熟悉业务，不断提高自己的能力。我总是率先垂范，以身作则，严格要求自己。每周一早上，我都会早早到校，巡查校园动态，及时处理问题。每周五，我都是最后一个离校，确保校园的安全稳定。

我认真履行职责，合理安排家庭和工作的关系，从不因个人私事请假误课，为全体教职工树立了榜样。担任副校长是组织对我的信任，我觉得肩上的责任很重。

我积极参加“我的教育观”大学习、大讨论，并代表乡联校赴町店中学参加片级“我的教育观”学习宣讲。我积极运用学到的理论知识指导自己的教育教学实践，提高了自己的工作能力。同时，我注重提升业务能力，全年听课近百节，参加教研活动40次，进行常规检查8次，兼课170余节，有力地指导了学校的教育教学工作有序开展。

二、德育工作

1、我们坚持每周一的升旗活动。我们规范升旗和国旗下讲话内容，由每周的值周教师结合传统节日、纪念日、校园安全教育和学校大事精心组织讲话。我们将升旗活动作为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。此外，我们也很好地开展了每周的班会。我们加强了对班主任晨会和班会的管理，从数量和质量上都做出了切实的要求。我们将班会纳入对班主任的考核之中，有力地推动了班主任工作的顺利开展。同时，我们坚持每天的课间操活动组织、督察，及时发现问题并加以纠正。

2、我们加强了班主任工作。结合我们学校农村寄宿制小学的特点和管理存在的实际问题，我们重新修订了班主任量化考核实施细则，并与班主任签订了安全目标责任书。我们坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，确保了事事有依据。这样做，我们实现了对班主任的公平、公正的考核，推动了学校班风和学风的建设。

3、我们开展了丰富多彩的活动

我们组织开展了“三月文明礼貌月活动”，举办了教师师德故事征文讲演大赛，组织了“六一”艺术节及模范表彰大会，参加了县教育局艺术节和学生舞蹈书画大赛，开展了重阳节敬老孝老活动和教师节尊师重教等教育活动，还举办了元旦课本剧展演和全员参与的德育经验交流会等。这些活动的开展丰富了学校师生的精神文化生活，促进了学校的面貌改善，为进一步创建文明校园做好了铺垫。

4、我们加强了对住宿生的管理工作

由于我们学校秋学期进行了校舍加固工程，刚开学时无法提供全体学生住宿。考虑到不同年级学生混合宿舍的情况，对住宿生的管理存在一定的挑战。因此，政教处与总务处共同制定了《住宿生管理办法》，指定专职生活教师全面负责。我们建立了值日领导、值周教师、总务处协同管理网络，并设立了宿舍管理台帐，确保了一年来住宿方面没有发生一起事故，确保了教育教学工作的顺利进行。

5、我们加强了卫生和纪律工作

根据我们学校的实际情况，我们不断调整卫生工作的运作模式，将卫生列为重点，并形成了政教主任和后勤主任专门负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式。我们还安排了兼职教职工负责清扫除班级以外的校园区域，责任明确。这样做，有力地推进了校园卫生工作的开展。同时，我们深入开展了“净、静、平安”校园创建活动，全员参与，校园面貌有了较大的改善。卫生工作得到了社会各界的好评。