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2024年德育副校长的述职报告范文5篇
大小:472.53KB 3页 发布时间: 2024-01-26 19:29:32 15.41k 15.38k

大家好,今天小编为大家精心整理了2024年德育副校长的述职报告范文模版,希望能对需要的人有帮助。

2024年德育副校长的述职报告范文1

在20__年下期到20__年上期,我担任学校副校长,负责学校的教学管理工作,并兼管教师学分登记、协同教育课题和科普基地建设等工作。

在过去的一年里,在学校领导的关心和支持下,以及同事们的配合下,我顺利地完成了我所负责的各项工作任务。现在,我将向大家述职一年来的工作情况。

首先,我在思想作风方面做到了身正为范,严格遵守工作制度,要求自己做到的事情,首先要自己做到。我尽职尽责地履行自己的工作职责,努力解决教师们遇到的问题。

我从不推诿懈怠,严格要求自己,廉洁自爱,其次,我认真履行了自己的职责。作为教学副校长,我对自己负责的工作高度负责,身体力行,认真处理好各项问题,服从学校的工作安排,为学校和教师们排忧解难。同时,我将自己负责的工作与学校的管理目标紧密结合,体现出学校的管理风格,与校长密切配合,共同推动工作的开展。

我努力配合教导室,做好学校的教学常规管理工作,加强对教学工作的检查,通过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查,落实学校的教学工作。

我还加强了学校的教研教改和课题研究工作,促进教师的教学能力提升,适应新课改和素质教育的要求。通过举办教学比武、开展课题研究、外出学习、校本培训和撰写论文等方式,进一步提高教师的教学水平。

在过去的一年里,我们举办了一次“老带新”教师比武活动,六位老教师带六位新教师进行了精彩的开放课研讨,全校教师都积极参与,进行交流,教学教研水平得到了显著提高。

此外,我们还举办了一年一度的全县教学开放日活动,开放了30多堂课,邀请了县教育局领导、全县教师和其他县的教师来我校听课、交流,相互促进,共同进步。

在教育教学管理方面,我经常深入教学第一线,听取群众的意见和推荐,经常听课、评课、参加教研活动,每学期听课达到三十多节,及时解决教学中出现的各种问题。

另外,我还认真抓好协同教育课题研究活动。协同教育课题是我们学校重视的子课题,我每学期初就制定了详细的计划和安排,关注收集各项数据和资料,安排培训和研究活动,鼓励教师撰写实验论文,确保协同教育课题研究顺利进行。

同时,我还认真抓好教师学分登记活动。课堂教学改革对教师提出了更高的要求,我们学校需要发展和生存,必须拥有一支高素质、与时俱进的教师队伍。因此,每学期初,我制定了以人为本的校本教研计划,根据县教育局和进修学校的培训安排,派出教师参加各级各类培训和进修。

在过去的一年里,我们派出两位教师参加脱产置换培训,八位教师参加国培活动,还有五人次参加市级培训,暑期安排了60多人次的县培。同时,我认真登记每位教师的培训学分,确保每位教师都能得到良好的培训和学习,完成教师培训学分登记360分的要求。

此外,我还认真搞好自己的教学工作。作为教学副校长,我亲自执教了四年级118班的数学课程。一年来,我精心备课、认真上课,及时批改作业,辅导优生和后进生,坚持素质教育,使学生的学习成绩和潜力得到了很大的提高,圆满完成了教学任务。

以上便是我过去一年的工作总结。在工作中,我也存在一些不足之处。在新的一年里,我将更加努力,为学校做出更大的贡献,为教师们提供更好的服务。

2024年德育副校长的述职报告范文2

我于20__年3月到__中心小学担任副校长,负责主要的教学工作。在过去的几年里,随着学校的改革与发展,我在平凡的岗位上努力实现着自己的价值,经历了苦与乐。此时我想要真诚地感谢上级领导对我的信任,以及所有教师对我工作的理解与支持。同时,我也要感谢班子成员在协作与指导方面给予我的帮助,让我真正体会到了微小之处所见真情。几年来的工作让我感到自豪的是,我们的学校是一个和谐、有战斗力的集体,教师们都是有能力的个体,我非常愿意和大家一起为学校的发展尽一份力。

在分管教学的几年里,我深知肩负的责任重大,而个人的力量是微不足道的,个人的思维也有局限性。我明白只有通过大家艰辛的努力,我们学校教学质量才能稳步提升,才能换来丰硕的成果。今天,我借此机会来剖析自己工作的得失,希望在未来的日子里能与大家一起同舟共济,携手并进。

一、虚心学习,完善自我

教书人也应该是读书人。随着课程改革的推进和管理领域的深入,我越发意识到,如果作为管理者的专业知识和管理理论不够广博,工作就会变得肤浅,只能治标不治本。因此,我通过多种途径向书本学习,向同事学习,不断反思并实践,不断提升自己的能力。

首先,我夯实了自己的业务功底。学校的工作千头万绪,但始终以对学生发展有利有益的事为出发点。作为分管教学工作的副校长,我认为上好课、对学生负责是底线。因此,我首先要认真学习,理解并掌握各科的课标和教材,在每节课上做到精益求精。为此,我利用一切时间与教师一起研究学习,参加外面的课堂教学,聆听名师的讲课,并反思自己的教学方法的优缺点。每次外出学习,我都会带上u盘,及时拷贝重要的资料,之后进行深入研究。通过这个过程,我明白了井底之蛙的新含义。

其次,我积极学习管理理论。我经常告诫自己:登高望远,先学先行,学无止境。我参加了教育局举办的校长干部培训班,每期都认真参加学习,并被评为优秀学员。同时,我全面、系统地学习了学校管理理论,经常阅读相关的教育刊物,如《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《教育文摘》等,不断充实自己的业务能力和管理水平。

最后,我向身边的榜样学习。教师是一项良心工作,待遇和地位并不高,但教师们付出的心血是超额的。我看到老师们对工作的敬业、对学生的爱心和追求真理的精神,

二、勤勉工作,发展学校

要使学校发展,就需要竞争,而竞争需要实力。学校以教学为中心,工作面广、事务繁杂。我与大家一起冲锋陷阵,肩负重任,努力向前推动学校的发展。

首先,我们以课堂为重点,提高教学质量。课堂教学是提高教学质量的主要阵地。在校长进课堂活动月中,我率先示范了一堂课,并得到了教师们的认同。在日常教学中,我们注重五种类型课的探讨,如“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”和“评优课”。我经常与教研室电话联系,邀请区教研员来校指导工作,加强随堂课的诊断,开展集体教研活动。在教学评优活动中,我能够主动关心教师的教学,协调解决困难,参与试教和点评,取得了空前的成果。同时,我们还组织了优秀教研组活动,并取得了显著的成绩。

其次,我们以校本培训为着力点,推动师资建设。新一轮“__”师训工作全面启动,我多次参加了区教师进修学校的培训工作。我反复研读了《沈北新区教师“__”培训文件汇编》,与师训部商讨培训要点,并制定了全员培训计划,组织开展培训,确保全校教师完成培训任务。我们还加强了学科专题和教研组长的培训工作,并定期召开教研组长会议,从思想上鼓励,传授方法,努力培养出一支有能力的教研骨干队伍。

再次,我们以青年教师培养为突破口,争取名师创造特色。青年教师的成长需要关爱和扶持。虽然我年龄较大,但我仍然充满活力,经常组织青年教师培训活动,与他们进行沟通和交流,努力成为他们工作上的合作伙伴和生活上的知心朋友。我会尽全力帮助他们成功,为青年教师提供最好的帮助。在评优课、竞赛等活动中,我多次参与试教,与他们一起反复修改教案,帮助寻找教学亮点,并向评委和教研员推荐青年教师。他们在各级竞赛和评优中取得了很好的成绩,为学校赢得了声誉。在__年的“创新杯”课改之星评比活动中,我们学校获得了“创新杯”。在各类评优和观摩研讨活动中,我从不闲着,始终落实到位,在陪同、奔波和协调中度过每一天。几年来,许多青年教师脱颖而出,成为教学的中坚力量。有的教研员甚至称我为“大姐”,说我看不出我已经五十多岁,比年轻人还有活力。

最后,我们以质量绩效为落脚点,确保学校的办学生命线。教研室每学期都对部分年级和学科进行质量监测。考虑到我们学校所处的地理位置和学生的流失问题,我们以本地为基础,从源头抓起,开展教师基本功竞赛,进一步提高教师的整体素质。我们召开了毕业班、部分年级和部分学科教师的专题研讨会,与大家一起分析问题,寻找对策。平时,我们加强了教学流程的管理和质量调研,每次考试都增加了许多工作量。我们还组织了家长座谈会,赢得了家长对教学的配合,形成了合力。多年来,毕业生的语文、数学、英语和综合成绩,以及每个学期的部分年级质量监测成绩都名列前茅。

三、立足课堂,发展学生

站在三尺讲台上,亲近学生,我体会到了烦恼和快乐。作为分管教学的副校长,无论是任教哪个年级还是哪个班级,我都深感压力很大。教好课是理所当然的,如果教不好,我会觉得自己无能为力。因此,我对自己非常严格,常常给自己施加压力。每天忙碌于管理与教学之间,我会抽出空余时间到班级给学生进行强化训练,补上因开会和活动而落下的课程,不让学生有任何损失。

2024年德育副校长的述职报告范文3

尊敬的各位领导和同事:

大家好!我自20__年7月起担任副校长,根据县教育局的安排,现在向大家汇报我担任横沿小学副校长以来的工作情况:

一、政治思想品德

我努力以身作则,为师生树立榜样。我把"教书育人"作为自己的使命,自觉地实施素质教育。在平凡的岗位上,我踏实工作,积极进取。我尊重领导,团结同事,服从组织安排,认真履行职责,努力完成本职工作,并与同事们合作,共同进步。

二、学校行政管理工作

1、分管安全工作。安全工作是学校所有工作的基础,我在分管安全工作期间,时刻关注师生的安全意识,经常对他们进行安全教育,定期召开安全工作会议,使学校在交通和防溺水等重要安全隐患中没有发生安全事故。同时,我邀请法制副校长来校讲座,防患于未然,让学生意识到身边的安全隐患,预防安全事故的发生。

2、学校管理方面。我积极协助校长做好学校内部管理工作,完成校长和学校行政会交办的各项任务。在校长的领导下,我为学校的管理出谋划策。在工作中,我端正自己的角色定位,不越权管理,协调各部门工作。

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