(2) 教学能力：我认为化学教学不仅仅是为了在中考中取得好成绩，更重要的是培养学生运用所学化学知识解释身边化学现象，用化学观点认识周围事物的能力。通过化学实验和探究活动，我们培养学生的动手能力、问题发现能力、问题解决能力和创新能力，为学生未来的发展打下基础。我的学生刘盼同学参加了市级化学竞赛并获得一等奖，多位学生也获得了四大名校的一等奖。今年四月，我们学校举办了天心区初三化学教学复习研讨课，由我负责授课，并得到了专家的认可和好评。

3、勤：

我坚持模范遵守学校的各项规章制度，为学校的发展舍小家顾大家。每天早上七点多钟，我就会来到学校，在教学楼进行巡查，了解学生的学习情况。每天疲惫地回家后，我仍然保持精神饱满的状态，第二天又会充满热情地走进学校和课堂。我的80多岁的父母住在家中，全由家人照顾，我从未因家事而影响学校的大事。此外，我还挤出时间进行学习，因为在当今社会，只有通过学习才能把握机遇、应对挑战并提升自身素质和工作能力。在过去的一年里，我注重结合本职工作和工作难题进行学习，寻找解决问题的方法和策略。幸运的是，我有幸参加了长沙市教育学院的高级研修班，前往宁波学习一个月。这一个月的学习给我带来了很大的收获，不仅提升了我的理论水平，还提升了我的业务素质。我能够从更深层次的角度透彻地把握国家的方针政策。

4、廉：

在张校长的领导下，我始终坚守廉洁工作原则，并与全体教职工一同克服重重困难，为学校的发展节省成本。

四、问题和思考及以后努力的方向：

我将继续与教师们一起努力，与建业中学共同荣辱。我将认真履行自己的职责，继续担任校长的助理，协助校长完成各项工作，特别是重点抓好教育教学工作。我将不断加强自身的理论学习和经验积累，提升自己的理论认知水平和实践探索能力。我将更深入地了解学校的学情和教情，团结广大教师一起研究教育教学问题，明确学校在教育改革和创新中的定位，寻求符合学校实际的教学发展策略，提高学校的办学水平，满足人民对学校的期望和需求。

我还将加强学校教学管理队伍的建设，及时掌握教学动态，推进学校常规管理的规范化和有序化工作。

此外，我将扩大建业中学可持续发展的人才优势，加强学校教研氛围的建设，落实以教研促进学校发展的思路，为培养一批德才兼备的教师提供发展平台。我还将加强年轻教师队伍的建设，为学校可持续发展做好后续准备。

德育副校长述职报告范例3

工作又到了新的一年，作为副校长兼主管教学工作的责任人，我一直站在改革求新的前沿，带领学校的教学工作不断发展，全面提高办学质量。我对工作持严谨和科学求实的态度。

首先，我坚持不断学习教育理论，端正教育思想，树立新的教育观念。作为主管教学工作的校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想和观念，掌握教育的动态发展。本学期，我重点学习了国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习关于基础教育改革与发展的决定，以及县政府关于玉山县教育“3+1”文件和教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育改革发展的方向，我制定了本校的教学计划，并组织了本校的教学工作。在教学工作中，我以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新的教学方法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

其次，我注重抓好课堂教育改革。为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于推进“353高效课堂”教学的要求，我校从3月开始广泛开展了“高效课堂”教学改革活动。我们召开了教学专题会，制定了课堂改革工作计划，并提出了改进课堂教学的实施意见。同时，我们组织了听课和评课活动。课堂教学改革是本学年的工作重点，我们从抓好课堂教学入手，努力提高教师的课堂教学水平，提高人才培养的质量。为此，我们配合教学评估，相继开展了“教学展示月”、“教学开放周”和“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，取得了良好的效果。

同时，我也注重抓好教研和科研工作，推动教学改革深入发展。随着学校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年，学校进行了多项教学改革。其中，初一语、数、英学科整合实验是本学期一项具有开拓性的改革实验，我们主要进行了听课、评课、教研、展示课、专题研讨等活动，积极推动初一课改教学的发展。

此外，我还注重抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。我们将教学质量管理作为管理的核心，在不断提高与发展的质量目标上，对影响“教”与“学”的各种因素进行了检查、分析和控制，以确保教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，我深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，并适时进行指导。我监控各年级的教学质量，重点抓毕业班的教学工作。我们制定了预达目标，并定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。我们明确复习要求，讲究方法和策略，确保教学质量。

另外，我也加强了对青年教师的培养和指导。我们制定了学校青年教师培训计划，并成立了青年教师培训领导小组。我们组织了新教师培训，落实了学校的管理制度和常规要求，帮助新教师适应环境并规范行为。我们还召开了一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。我们组织了跟踪听课和青年教师展示课，关注青年教师的提高与发展，并及时提出改进意见。

此外，我还协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。我们组织了电教技术培训和考核，将教学信息化和教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐了好课和好课件。

除了以上工作，我们还进行了其他一些工作。首先，我们尝试了非教学人员的组合聘任。在__年暑假期间，我们组织了聘任领导小组，讨论岗位职责，并修定了岗位责任，然后进行了任聘工作。组合聘任作为学校人事制度改革的一部分，进一步完善了竞争机制，解决了困扰老师多年的职称聘任难题。

其次，我们还参与组织了教师节和3.8妇女节的活动，让老师们的课余生活丰富多彩。

还有，我们组织完成了年度督导检查评估资料的汇总工作。

最后，我们完成了年度干部和教师的年终考核鉴定和晋级教师的考评工作。

在这一年的工作中，我踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天都处于紧张忙碌之中，与老师们一起拼搏。今后，我将加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出更大的贡献。

谢谢大家！

德育副校长述职报告范例4

回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，总结如下：

我的工作范围和工作职责主要是：协助校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。具体职责如下：

1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。

2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

4、搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。

5、加强德育科研工作。确定德育研究课题，建立学校德育课题研究组，支持开展德育专题研究，提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。

6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。指导体育教研室和医务室的工作。

德育工作是学校工作的重中之重。20__学年，根据我的工作职责及学校实际情况，提出了如下的工作目标：

1、使初一新生养成良好的行为习惯、巩固初二学生已经取得的成绩、重点加强初三学生的理想前途教育。

2、全体学生在本学期无重大安全事故。严重违纪率控制在0.5%以下。

3、体育达标率为90%以上;学校的环境卫生、医务室工作合格。

4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、管理能力。

5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理咨询室的设备、加强心理咨询室对高二和高三学生的咨询和疏导的作用。

6、班主任“三访”覆盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。

德育副校长述职报告范例5