我们一直重视师资队伍建设。为了培养骨干教师，我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。我们要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并传授经验，使之融入战斗集体，同时注意加强教学基本功训练。我们对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期，每个教师需要交一份优秀教案、一张独立命题试卷、上一节优质课、一篇教育教学研究论文和一篇读书笔记。对于老教师和骨干教师，我们还要求他们创造自己的教学特色，展现教学个性。我们依靠这两支心灵相通、步调一致的队伍，使学校焕发青春，充满生机和活力。

二、加强学校“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。

作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财富和无形资产。

校风建设是我着力抓的三个方面工作之一。首先，我注重学校传统教育。许多从这所学校走出去的成功人士都很关心母校的建设和发展，他们都成了广大学生的学习榜样。我们在校内提出：“今天我以双星为荣，明天双星以我为荣。”形象地提出了热爱学校，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。我们向师生宣传几代校友中的杰出人物，寻找他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而形成奋发向上，为国育才，为校争光的良好校风。

其次，我们抓平时的表彰先进活动。及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设立了介绍本校出色教师事迹、介绍学生参赛获奖情况的墙报栏，构成了生动活泼的校风介绍环境。我们还选出优秀学生担任每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。

此外，我们抓环境形象教育。我们尽量采用言简意明、教育性强的标语，让师生随时感知我们的倡导。我们坚持实行卫生检查评比制度，教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条，体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。我们注重学校的整洁、有序和充满朝气，这是一本校风教科书。据了解，师生、家长以及社会对学校的满意率达95%以上。

教风建设是我们主要抓的方面之一。我们认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。我们提出了“教案改革”新思路，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。我们从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。

学风建设是我们的另一方面工作。我们培养学生的主体精神，变“要我学”为“我要学”。我们重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步形成了适应学生学习各科的自学能力，培养独立作业、诚实考试、自觉纠错、查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。我们的努力得到了回报，学校的学生在各类竞赛中获得了不少荣誉。

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。

学校的规章制度是比较健全而有效的。我们强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。我们坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。我们如实报告工作，听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展的工具。

四、改善和加强基础设施建设，为良好的教育服务。

本学年度，我们拨款整修了门洞教学点校舍，拆除了旧平房，重新建起了围墙和校门。这使门洞分教点的校舍面貌焕然一新，为门洞村的孩子提供了良好的学习环境。我们准备改造好学生食堂和厨房，整理好图书资料以及教具、仪器等，使之与时俱进，发挥其为教育服务的作用。

五、加强业务学习与培训，打造特色教育。

虽然学校地处较偏僻的山区，教育教学设施落后，但我们同心协力、信心百倍，全体教职工保持步调一致、安教乐教，积极开展特色教育。我们以创办学校的特色为前提，以实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，全面实施素质教育，努力提高学校的教育教学质量，打造自己的办学特色。我们建立了校本研究，开通了学校网站以及教师教育博客，为校本研究搭建了良好的交流平台，开阔了教师视野，为提高学校的教育教学质量打下了基石。

总之，一学年来，我看到了在全校教职员工的共同努力下，取得了可喜的成绩。但是我也清醒地认识到，当前教育正面临新的机遇和挑战。在激烈的竞争中，我们将与时俱进，开拓创新，发扬艰苦奋斗的优良传统，全面实施素质教育，提高学校的教育教学质量，努力打造自己的办学特色，谋求新的发展。我们将在正确领导下以加强校本研究为契机，为国家教育事业做出更大的贡献，使学校焕发青春，永远充满生机和活力！

小学校长的述职报告优秀模板8

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

在刚刚过去的20xx年里，在长岭县教育局领导的关怀和指导下，透过全体教师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合，表示衷心的感谢!

下面我就20xx年度本人及学校的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：

我校认真开展各项活动，坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培养学生的良好习惯、创新精神和实践潜力;坚持提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，进行学生良好习惯的养成教育，规范办学行为，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育新发展。

一、重视师资队伍建设，提升教师师德修养

1、抓好教师培训，促进教师素质的整体提高

本年度，我们组织教师开展了各种校本培训，为教师搭建学习的平台，组织教师参加国培计划20xx示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了教师的教育教学理念，使教师站得更高，看地更远，促进了教师素质的整体提高。

2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。

加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。

(1)、加强班风建设，培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。

(2)、加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关状况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

我们还透过每生每月补助1元的做法，提高班主任的工作用心性。

3、开展的德育系列活动：

落实“阳光体育”

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，学校开展了“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，确保学生每一天不少于一小时的活动时间，透过活动的开展，全校学生的整体综合素质有明显的提高。

透过大队会、班会加强“学风”建设。

本学期我校继续加强学生养成教育的培养，透过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育，少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

二、改善办学条件，提升办学层次。

为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，投资23万元新建校园围墙500延长米，新建厕所15延长米。完成新建教室20间去年遗留工程。协调局专项资金5万元对新立村小风毁校舍进行维修。投资5万元新建了学校警务室。在工程建设中，我们派专人建工，严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。另外，还装备了中心校和大三号村小科学实验室，为四所村小配备了音体美器材。投资2000元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校园监控设备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行维修，消灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了学生桌椅近400套。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园，栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校园500余平方米。为了让师生在严冬里多一份温暖，我们加大了取暖投入，每个取暖炉800元取暖费。添置了学校校园广播，学校在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了40台电脑，并配有桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

三、凝心聚力办学，提升团队意识

为了加强领导班子建设，8月份，教育局对学校领导班子进行了调整，又充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理的基础上，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：准确把握定位，尽快投入工作;增强凝聚力、向心力;廉洁勤政，树立良好形象。学校领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。透过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。总之，我经常思索着，想透过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。

四、以教学为核心，提升教育教学质量

我们一向都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动，并在听课后对任课教师进行及时点评，随堂指导，互提意见和推荐，切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。认真落实教师备课制度，上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，努力提高教案的质量。在质量提升的过程中，我们想了很多办法，付诸实施，也有很大的收益。比如：我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，透过制度建设把教师的兴奋点转移到提高教学质量的轨道上来。同时，我们加大奖励力度，每学年投资不低于2万元，奖励在会考、抽测、竞赛、千分制考核等方面表现优秀的教师，落实优劳优酬的考核机制。在今年的教师节和春节期间，我校先后投资5万元用于教师福利支出，学校发展和谐气氛趋浓。本年度，我们深入贯彻科研兴校强校的理念，结合大学区活动，先后开展可两次大型现场活动，透过全员参加教研活动的行动，教师的业务潜力有所提升。深入开展了教学开放日活动和校内的主题教研活动，教师们的研究潜力有所增强。

五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园