为了加强校园安全，学校建立了安全保卫工作领导职责制和职责追究制，签订了职责书。学校还不断完善学校安全保卫工作规章制度，并建立了学校安全意外事故处置等各项预案。加强教育，促进自护，通过各种途径和活动对学生进行安全预防教育，让学生掌握安全知识和技能。同时，我们注重后勤保障工作，为教师和学生提供良好的学习和工作环境。

六、总结和展望

在过去的一年里，我们取得了一些成绩，但也存在一些问题。我们将继续努力，在领导班子的带领下，全体教师将团结一致，凝心聚力，以教学为核心，持续提升教育教学质量。我们将加强师资队伍建设，改善办学条件，加强团队意识，构建平安和谐校园。我们将继续努力，不断提高工作水平，为学生和家长提供更优质的教育服务。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

我叫王，现任__小学校长。下面就任职以来的工作情况向大家做一汇报。

本人__年8月调到__小学担任校长职务。任职以来，在__中心小学的正确领导下，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制定好学校的各项计划和制度，并有计划有步骤地组织人力，物力和财力认真落实。下面我就__~__学年度本人及学校的工作，从四个方面向各位领导和老师作一汇报，不足之处请大家给予批评，指正。

一、改善办学条件，提升办学层次。

为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，上学年，学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆，让学生有了一个良好的学习环境。添置了学校校园广播，更换了一批课桌凳。学校在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，通过政府采购，购置了两台电脑，开通了宽带，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

电教室，留守儿童之家的建设得到进一步的完善，学生可以足不出户就享受到现代教育资源，可以和父母进行亲情对话和视频

聊天，慰藉了孩子的心灵，增加了孩子们学习的干劲。

校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用，一年来，学校狠抓环境卫生工作，少先队辅导员刘西轩，赵良强老师亲自带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理，并按班划好卫生区，及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播，黑板报，校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校园环境，有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，已成为我校“养成教育”的重要内容之一。

二、凝心聚力办学，提升团队意识

为了加强领导班子建设，8月份，我校组织召开了加强领导班子建设讨论会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求：一是准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和建议，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。学校副校长赵良奎对工作认真负责，教导主任赵子仁工作兢兢业业，刘向阳副校长也是不辞劳苦，任劳任怨。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。学校每一项活动的开展，我首先想到的是师生的生命和财产安全，让老师甩掉包袱，尽情的教学和工作，让学生在老师的爱抚和帮助下愉快的学习、健康的成长。假期、双休闲暇之余，我带领着教师外出参观学习，让教师们开阔了眼界，放松了身心。总之，我经常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。

小学校长的述职报告优秀模板9

我叫__，是__小学的校长。经过20__年的工作，我对自己在学校管理和校长岗位上的表现进行了总结和反思。这是一次激励和思考的过程。下面我将从四个方面进行陈述。

一、学习修养团结

1、我非常注重自身的学习和提高。尽管学校管理工作繁忙，但我从未忘记学习的重要性。我会读书、写字，做读书笔记，以及写教育方面的文章和心得体会。通过学习，我努力提高自己的修养，保持内心的纯洁。我努力提升自己的“依法办学、依法治教”能力，确保自己的办学方向与方针政策保持一致；同时，我也努力让自己的办学理念与时代潮流保持一致。我坚信，只要认真学习，勇于实践，就一定能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地，就一定能以高度的社会责任感和使命感来履行校长职责。

2、我努力将班子成员和老师团结在一起。虽然__小学的班子年龄结构偏大，知识层次复杂，但作为校长，我首先要以身作则，走正站稳，成为一个领路人。其次，我要发挥每个人的工作积极性，做到团结协作，相互理解、支持和配合，让班子成员能够愉快地工作。最后，我要注重民主，征求大家的意见，并通过反复酝酿和多方听取意见的方式做出决策。

3、我注重以情感人，以人本管理。无论是年终绩效考核还是评优工作，我都严格按照考评方案执行。我坚持让制度说话，不搞一个人说了算的情况。我用真心和诚心感染人，注重用人看本事、看品质和看积极性。在广大教职员工中，我树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了基础，也保证了学校的稳定。

二、课程课改课堂

作为校长，我也要是一名教科研的能手。为了成为能手，首先要熟悉课程，了解各种教辅材料，并成为学习课程标准的带头人。我把每学期举行的教研活动看成是与老师们探讨新教法的机会，将课堂视为探究新模式的舞台。因此，我喜欢听课，也喜欢讲公开课。每年我都要讲课，并请老师们对我的课堂进行评价。在过去的一年里，我校举行了语数观摩课和五年级各科目的同课异构活动，有400多人次参加了听评课。在每次公开课前，我会找来优秀课堂教学视频供老师们学习。这样既省钱，又安全。在每次课后讲评前，我都会提前一周熟悉教材，听取老师们的意见，然后谈论我的见解。我来主持，我来总结，我来记录，我来上课。在我的带领下，学校的公开课走出了俗套，贴近了课堂，取得了实效。

校长也能领衔承担科研课题。在20__年，我设计立项了《小学生心理模式研究》课题，并成功获得了市级课题的资助。我积极带领老师们进行课题研究，包括上课、做游戏、与留守儿童交谈、做心理问卷、查阅资料以及请专家来辅导等。我们没有进行外出考察，也没有耽误学生的课程，只花了学校一些经费，最终完成了结题的任务。我们总结出了一些经验，供老师们在教学和管理中使用。在我的带领下，学校的课题研究氛围浓厚，老师们都积极争着做课题。目前，我正在积极申报一个省级课题。

三、学生、老师和家长

教育孩子是校长最重要的任务。作为校长，首先要是一名好老师。我有一个关于一个学生的故事，可以说明这一点。20__年暑假，一位名叫姜佳乐的毕业生转校到我校。这个孩子有心理障碍和智力障碍。他的妈妈找了几所学校，但因为担心影响考试成绩而被拒绝。后来，她来找到我，几乎是恳求。我被她为孩子求学的精神所打动，也深刻地认识到教育的终极目标是为了孩子们，于是决定接收姜佳乐。开始的两个礼拜，姜佳乐每节课下课后都会到班主任吴士广的办公室喊他的名字，几乎是天天如此。吴老师找到我，不愿意让这个孩子继续上课。后来，我决定亲自进行干预，让孩子的妈妈在班级陪同听课。有一次，我把姜佳乐叫到办公室，在一张纸上写下我的名字，问他知道这是谁的名字。姜佳乐说这是校长的名字，我告诉他，他可以叫我的名字，因为校长也是一名老师。我抓住这个机会告诉他，如果他尊重我，为什么不尊重班主任呢？之后，姜佳乐不再喊吴老师的名字。今年秋季，姜佳乐在升入七年级的考试中取得了优异成绩。这个故事告诉我们，教育是一个有温度的过程，只要我们用心去对待，每个孩子都有可能实现自己的潜力。

我校的毕业生共有157名，分为四个班级。为了让孩子们留下美好的童年记忆，我们除了照毕业照、写毕业留言册、开班级毕业演出外，还采取了一种特殊的方式。我们用宣纸和隶书写下每个孩子的名字，让他们知道自己的名字是最美的。这样不仅让孩子们感到被尊重，还教会他们如何书写美观的汉字。为了完成这个特殊的礼物，我放弃了周末的休息时间，将每个作品整齐地装进信封。通过这个活动，我感到非常幸福，因为这种幸福也能激励自己。

我喜欢和孩子们交谈。作为老师，我天生喜欢孩子，所以每周、每学期我都会邀请一些有问题的孩子来我的办公室进行谈话和交流。这些年来，我收集了很多关于孩子们的资料，记录在我的笔记本里。因此，我能够轻松地说出孩子们的表现，叫出他们的名字。有时候，连家长和班主任都会对此感到惊奇。

我善待教师有一套方法。作为校长，我尊重有经验的老师，爱护年轻的老师。我和教师们相处不摆架子，遵守诺言，实事求是，真心对待。我注重倾听教师的意见，解决他们的后顾之忧，为他们排忧解难。我还注重人文关怀，架设沟通桥梁，开展健身、篮球、娱乐等小家活动，以增进师生之间的感情。

尽管学校经费紧张，但我们仍然有人愿意去做各项工作。在任何时候评先进等涉及到个人荣誉的事情上，没有发生过意见和争执。在我的影响下，每个人都把个人利益看得很淡，把工作中的感情看得非常重要。

家长是学校的无形资源。这些年来，我校很少发生家长与老师、学校之间发生纠纷的情况。主要原因是学校将家长视为学校的资源，将他们当作自己人。尽管学校大门紧闭，但家长可以自由进出。为了让家长感受到对他们的尊重，我们在召开家长会时，我分十次邀请家长进入会议室。这样，他们坐在老师的座位上，感受到了对他们的尊重。由于与家长的交流更多，我和家长之间建立了深厚的感情。在路上，经常有家长打招呼，他们随时都可以给我打电话沟通学校的情况。通过这种方式，我能够第一时间掌握到一手信息，很多问题在发生之前就能够得到解决。在__小学，我们始终将家长视为学校的重要合作伙伴。

四、昨天今天明天

过去的挫折、失败和荣誉已经过去，现在的我将继续按照自己的工作风格，在教育局和中心校的旗帜下，带领教师们努力工作。我不会抱怨，不会迎合，不会模仿，也不会做假。

未来，__小学将抓住谯城区教育局“均衡发展验收”的机会，在保持学校稳定的前提下，以全方位精细化管理为主题，进一步规范和细化各项工作，促进学校的均衡、协调和可持续发展，实现学校办学质量的新突破。我们的目标是建设美丽校园、魅力教室、精细化办公室和实效功能室。这将包括基础设施的添置和软件的更新等方面，以确保按质按量完成验收任务，取得成功。

我们将努力将__小学打造成一个教书育人的好地方，一个充满探知求学的芳草地。这是上级领导的愿望，也是__小学人的美好憧憬。带着这个憧憬，让我们共同迎接美好的未来。

反思引出新方向

学校的发展为校长的自我发展提供了支撑，而校长的发展又为学校的发展增添了新绿。在即将过去的20__年里，我校取得了一些成绩，我个人也有了一些进步。这得益于上级领导的关心、业务部门的指导、同行们的相助、全体教师的共同努力以及社会各界的支持。然而，我个人也存在许多不足之处。我学习上还不够努力，工作上有时任性、情绪化。我不喜欢接触领导，思想上追求进步的意识滞后。有时候，我过于直白，不喜欢宣传等。然而，我相信这些不足将会慢慢克服，并转化为动力，使我更加努力和踏实地工作。

我真诚地希望领导们能够多多指导我！