1、强化训练教师的教学技能，努力提高教师总体素质。首先，在九月份，我们组织了后刘中学的课堂教学创新评优活动。张涛校长带头，共有23人参加了这次赛课活动。校委会成员和教研组长担任评委，其他学科教师参与听课和评课。这次活动顺利开展，所有参赛教师都写出了反思体会，在教研组内进行了交流。这有效促进了教师的专业成长和学校课堂教学水平的提高。

其次，在十月份，我积极参加了荆家镇初中的教学评优活动。在这次评优活动中，我校有11人参与了说课和讲课环节，其中有5人被推荐代表镇参加县内的优质课或教坛新秀活动。

第三，在十一月份，我们组织教师参加了县级的优质课或教坛新秀、论文和个案评选活动。其中，刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲等8名教师获奖。

通过这几项教学评优活动的开展，绝大部分教师的课堂教学水平得到了有效提高，教师的自身教学素养明显改善。这也有助于学校整体教学质量的提高。

2、加强教师培训，参加教研教改，促进教师专业成长。我们积极参加教研教改活动，推动教师的专业发展。

校长个人述职报告范文7

一、思想上，讲大局，求和谐

在过去的一年中，我们严格按照教育局及学校的安排，加强了政治理论学习。我们始终以讲大局、讲政治的态度服从学校领导的安排，兢兢业业地工作，踏踏实实做人。我们不打折扣，不讲条件，坚决服从和执行学校决定的事情。在工作中，我们始终以维护学校形象、维护学校团结为出发点，不讲不利于学校的话，不做不利于学校的事情，时刻与学校保持一致。

二、教育上，抓活动，促养成

如果说政教工作的重点是学生的管理，那么团队工作的重点就是学生的教育，而活动是对学生进行教育的最好方式。在过去的一年中，团委结合政教工作开展了一系列教育活动，如“拒绝零食”、“爱绿护绿”、“定位就餐”、“爱护公物”、“学生行为规范月活动”、“法制教育”和“心理健康教育”等。这些活动促进了学生良好行为习惯的养成。

例如，三月份开展的“拒绝零食”活动，班主任通过班队会、讨论等形式让学生意识到买零食、吃零食不仅会增加家庭经济负担，还会给学校卫生打扫和保洁带来困难，是一种不文明的行为。再加上学生干部的检查督导，这一现象在我们学校得到了有效控制。拒绝购买零食、拒绝食用零食已成为学生的自觉行为。

五月份开展的以“爱绿护绿”为主题的教育活动通过倡议书、动员会、主题班队会、义务劳动等系列活动，让学生认识到学校的一草一木为我们创造了一个绿色、和谐的学习环境，因此，爱护学校的花草树木，养护学校的绿色是我们每位同学的责任和义务。

九月份开展了以“强化宿舍管理、严格纪律卫生管理、加强晚自习管理和规范课间操管理”为主要内容，以“学规范、抓习惯”为主题的行为规范月活动。通过活动的开展，学生的宿舍管理已趋于军事化，纪律卫生已提升，晚自习已有井然秩序，课间操更加整齐到位，学校的风纪有了较大改观，班级的风气也有了较大变化，形成了“争做文明学生、争创文明班级”的良好氛围。

除了以上活动，我们还开展了“定位就餐”活动，使学生的就餐趋于有序和固定；开展了“法制教育”活动，增强了学生的法制观念；开展了“心理健康教育”活动，使学生的胸襟更加宽广，能够坦然面对困难和挫折等等。

这些活动得到了老师和领导的支持，更得到了班主任们的鼎力相助。每次活动，班主任都制定了详细的计划，召开动员会、主题班队会，组织和安排活动，并亲自指导学生。活动结束后，我们积极总结并表彰。现在学生已经有了很大的变化，不再购买零食，不再践踏草坪、采花折枝，不再破坏公物，不再进入教师厕所等等。相反，学生遵守纪律，开始爱护公物，热爱劳动，能够定位就餐，按时就寝等等。这些都是学生的收获，也是我们老师的收获。

三、管理上，重指导，抓落实

为了有效促进教育管理，团委在过去的一年中侧重于学生干部的选拔、培养和指导工作。特别是在本学期，随着行为规范月活动的开展，团委结合政教工作培养了一批优秀的学生干部来开展学生工作。我们每周二下午定为班干部例会日，总结上周学生工作情况，布署本周工作，并对具体工作进行指导，时常督导学生干部工作的落实情况。目前，这支学生干部队伍已经能够独立开展工作，并受到了同学们的认可和老师们的肯定。

四、自身上，严要求，促提高

在工作中，我们始终找准位置，不越位，不越权，做好本职工作。我们坚持好中层值班、政教工作带班和双休日值班工作。我们做好教师的服务兵、领导的助手和参谋，事事处处严格要求自己，工作想在前，干在前，吃苦在前，不断加强自身学习，提高服务质量。

五、做好领导交办的其他工作

在过去的一年中，我们完成了“慈心救助”和“春蕾女童”对我校学生的救助活动。上学期，我们共救助了17名学生，救助金额超过7000元。我们还完成了普九国检的档案整理工作，并做好了彩票公益金对我校学生资助的材料报送工作。

尽管在工作中取得了一些成绩，但我们也存在一些不足，比如对学生教育工作还未能涉及到每个学生，对个别问题学生的教育还需进一步深入，工作中抓反复、反复抓的力度还不够，有些活动计划缺乏调研。

总之，在领导的支持和关怀下，在广大教师的大力配合下，我们圆满完成了过去一年的工作。相信在我们学校“和谐团结”的工作氛围中，我们学校的明天将会更加辉煌！

校长个人述职报告范文8

今年我校的办学特色经过充实和完善之后，调整为以“享多彩教育，绘美丽人生”为核心，以“红色德育、绿色课堂、蓝色环境”为载体的“多彩教育”。今年的主题词是“多彩十八精彩无限”。下面我将从三个方面简要回顾一下我校主要的工作。

首先是绿色课堂方面。我们开展了9项大型教研活动。今年，我校与杜郎口中学建立了友好学校关系，与全国知名学校进行了密切接触。杜郎口中学的校长崔其升、副校长高俊英于4月10日到我校指导课改工作。5月13日，我校的5名领导教师到杜郎口中学和杜郎口小学进行考察学习，为我校课改工作的推进起到了积极的推动作用。4月27日，澳门教育考察团来到铁岭参观访问，我向他们介绍了我校的特色教育，尤其是课改方面的经验。6月14日，我们举办了中国教育学会“十二五”教育科学规划课题“小学数学课堂教学中小组合作学习的实验与研究”中期成果交流会。去年，该课题的开题会也在我校召开，我们在小组合作学习和课改方面处于全市的前列。10月21日，广东省中山市教育考察团来到我校学习考察，他们对我校的新课堂和学生能力给予了高度评价，并初步达成了下一步的互访互学活动。11月19日，作为省学科带头人，我到朝阳进行了一个小时的课改专题讲座，受到了好评。11月22日，铁岭市小学“构建高效课堂”现场观摩研讨会在我校召开，我们的课堂和教师的校本教研给与会领导教师留下了深刻的印象，可以说我们引领了铁岭课改的方向。11月30日，我校在铁岭大戏院召开了“课改阶段成果展示汇报会”，会上，4.1班进行了一节公开课，我发表了课改演讲并回答了家长的提问。这次会议持续了三个多小时，没有缺席、交谈或走动的现象，非常成功。11月20日，铁岭市小学高校课堂研讨会在市学院召开，我校展示了一节课例，进行了教师互动研讨并进行了一个经验介绍。除此之外，我们还接待了昌图县、铁岭县、淡竹集团等地的教师到校考察学习。两年来，共有超过2000人次到我校听课学习，对课改产生了积极的影响和带动作用，我们感到非常欣慰和自豪。

其次是红色德育方面。我们开展了“唱红歌、诵经典、讲故事、写感言”等一系列红色教育活动，并成功打造了启蒙品牌，获得了市级一等优秀启蒙荣誉。我们还举办了具有艺术教育、红色教育和感恩教育特色的毕业典礼，已经连续举办了4届。今年的毕业典礼暨读书汇报会于7月12日在铁岭大戏院举行，取得了空前的成功。我们还在学校的体育艺术节上向家长进行了口琴校本课的汇报展示。

最后是蓝色环境方面。今年，我们自筹资金20余万元，对学校的内外环境进行了升级改造。我们进行了“九项工程”，包括五楼多媒体教室的装修改造、走廊灯更换为LED吸顶灯、教学楼门台阶的铺设、学校排水并入市政管网、办公桌椅的更换、教学楼楼裙的粘砖、树坑的铺设条石和护树板、操场的粉刷、幼儿园的改造等。此外，政府还为我们投入了塑胶跑道、水洗厕所、电子白板、套装门等设施。我们的办学条件得到了极大的改善，焕然一新。同时，我们还完善了校风校训、教风学风和学校精神等校园文化建设，今年学校的软硬件建设取得了质的飞跃，实现了华丽转身。

今年，我校荣获了市勤工俭学先进单位、市第二届优秀校园网站、市基础教育课程改革示范学校、市教育科研基地校、市优秀启蒙一等奖、省校园文化建设品牌学校、省科研兴校百强校、教育部规划课题全国重点实验基地、教育部中国教师发展基金会校本建设项目“全国重点实验学校”等近10个市级以上荣誉。学校的工作还受到了市级以上媒体的宣传报道，共计超过10次。

展望即将到来的20__年，我校将从以下三个方面开展工作：

首先是继续推进课改工作，努力打造研究型教师团队和专家型领导团队，逐步丰富完善“我们爱学习”134自主高效课堂模式，力争承办省乃至国家级课改现场会，打造课改的十八个品牌。

其次是继续开展红色文化进校园活动，打造常态启蒙模式，探索自主式班队会途径和方法。加强养成教育，打造具有我校鲜明特色的德育品牌和亮点。

最后是改扩建幼儿园，加大投入，完善设施，扩大规模，科学管理，保证全年招生。同时，积极争取翻修学校大门，粉刷教学楼北侧和西侧，更换供暖设施等。

总之，今年是我校办学特色充实完善调整的一年，通过绿色课堂、红色德育和蓝色环境的建设，我们取得了显著的成绩。展望未来，我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生提供更好的教育环境和培养他们的能力。

校长个人述职报告范文9

五年来，作为固镇八小的校长，我深切感受到这个职位所带来的巨大压力和无限责任。在上级的正确领导和关怀下，以及全体教师的支持下，我一直忠于职守，认真履行校长的责任。通过依法治校和以德治校，我努力完善学校的硬件建设，并认真完成上级交给的各项任务，使学校的各项工作不断取得进步，备受赞誉。

首先，作为校长，我始终保持着纯正的思想，并待人坦诚。我坚持方针和政策，遵守法纪，以人为本。我从未将校长职位看作是权力的象征或谋取个人利益的机会，而是视之为领导交给我的重担和责任。因此，我时刻以校长的标准来衡量自己的行为，将法律法规和上级要求作为工作准则，以平衡的心态对待人和事，充满热情地迎接每一天的工作。我以信任和坦诚的态度对待每一位同事，让教师能够在踏实的心境中安心工作。

其次，我注重无情管理和有情操作。作为校长，管理人员是我的职责所在。只有管理好教师，管理好事务，工作才能顺利进行并取得良好效果。尽管小学校长的管理原则大同小异，但管理方法却千变万化。纯法制化和制度化的管理虽然公正，但缺乏人情味；纯人性化的管理虽然和气融洽，但缺乏公正性和深入性。校长需要在这两者之间找到平衡。我每个学年都会结合学校的实际情况，制定一套完整的管理制度，体现制度的完整性和实效性。我还善于观察和抓住机会进行思想工作，协调领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间的关系。多年来，我对教师进行分类掌握，了解每个教师的个性、性格特点和工作能力，从而实现多渠道的管理，以人性化管理和章程化管理相结合。

第三，我制定了明确的工作目标，确保工作线索清晰。我根据轻重缓急制定长远和短期的工作规划和计划，将工作任务分批下达，逐项验收工作效果。这样，教师们可以了解工作目标和方法，明确自己的任务和限制，确保学校工作的效果，也能让教师根据自己的工作成绩进行评估。

第四，我秉持创新思维，勇于进取。作为校长，我明确了自己的工作职责，并意识到需要拥有超前和超人的思维方式。如果校长的思维落后于职工，那么管理方法必定是庸俗的，工作效果也会不尽人意。因此，我坚持新的工作思路和方法，注重先进的办学理念，以此推动学校的发展。