其次，十月份积极参加了荆家镇初中教学评优活动。

在本次镇评优活动中，我校有11人参与了说课、讲课环节，有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。

第三，十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。

刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。

通过三级教学评优活动的开展，绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。

2、加强教师培训，参加教研教改，促进教师专业成长

本学期，我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训，可以说在加大教师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动。

在这些活动中，教师们都积极参加，热情高涨，学习活动结束后人人写出活动记录和反思。

在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。

3、积极参加各种教学评比活动，彰显我校实力

本学期，组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。

4、抓好年级教学，提高教学质量

本学期，我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学；同时分管初三年级工作，首先召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召初三教师调动工作积极性，认真扎实的备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课老师，要早结束课程，早进入复习，为明年的中考做准备。

还召开了初三级部学生会和家长会，教育学生做文明事、说文明话，释放正能量，树立理想目标，与家长沟通交流，支持和帮助学校教学管理。

5、加强教学常规管理

为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，在教导处的组织下对教师任课情况进行了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的教育教学计划，各科室、各年级、各学科相应的制定了计划，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。

还加强了教学常规工作的管理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对在教学环节检查中发现的问题，召开专门会议，要求进行整改，使教师的常规更加完善。

抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评选出老师们写的优秀教学反思整理成册，在校内交流。

6、认真抓好学风、班风建设

在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期教导处组织了两次学风和班风评比。

通过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。

五、存在问题和计划

回顾过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了一定成绩，但仍然存在很大不足，如开展工作不够细致、教师交流沟通的少，教学管理中没有形成自己的特色，开展的各项活动有的是虎头蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。

还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。

下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围，发扬优点，改正不足，再接再厉，以更积极的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的发展。

以上述职，敬请各位领导、老师批评指正。

校长的述职报告范文7

尊敬的各位领导、各位同仁：

__-__学年度，我作为中心小学副校长，负责德育少队、体育卫生、综治安全、校园文化建设及宣传报道工作，并兼任店前小学三年级语文教学。在履职期间，我始终尽心尽责、严于律己、乐于奉献，虚心学习、实事求是，全力发挥自己的作用。下面是我的职责报告：

一、切实贯彻“德育为首、全面育人”的工作方针，认真组织开展德育少队工作。

我以“立足传统、发挥优势、狠抓基础、争创特色”为主思路，以“五项制度、六个系列”为主抓手，以《潢溪镇中心小学德育少队管理办法》及《考评细则》的实施为主推动力，注重养成教育及班队管理，优化德育少队管理模式，加强队伍建设、制度建设及活动开展，致力突出育人效果。本学年，我们重点围绕环境卫生、文明礼貌、安全守纪等方面开展活动，大力倡导养成教育，制定了《学生在校一日常规》和《潢溪镇中心小学养成教育守则》，细化学生养成训练点，并通过板报宣传、每日播音、主题队会、演讲比赛、实践活动、评比表彰等形式开展相应活动，努力营造“文明向上、和谐有序、养若天成”的育人氛围。同时，我们还组织开展了生态环保、感恩社会、感恩父母等主题教育活动，取得了较好成效。

二、以“增强体质、促进健康”为目标，扎实抓好学校体育卫生工作。

我们严格落实《国家学校体育卫生工作条例》，积极推动师生全民健身及阳光体育运动。我们从基础做起，扎实抓好学生的体育课、课外体育活动等常规工作，努力落实“学生在校每天锻炼一小时”的要求。我们注重体育运动场地建设及运动器械添置工作，积极响应上级部门的体育工作要求，认真组织运动员选拔、参训、参赛及“七彩阳光”体操教学工作，并取得了一定的成效。同时，我们还认真组织实施卫生清洁工程进校园活动，大力抓好学校环境卫生工作。在卫生用具配备、使用、日常打扫、保持、垃圾处理、知识普及、意识强化等方面加强日常管理，确保学校的公共卫生安全。

三、积极落实“教育为先、预防为主、措施到位”的工作方针，努力抓好学校综治安全工作。

我们加强安全教育，提高师生的安全意识。通过开展专题课、国旗下讲话、集队小结、征文、出专刊等活动，增强师生的法制安全意识和技能。我们落实安全责任，加强安全保障。逐级成立安全工作领导小组，签订责任状，明确各自的安全责任，并制定并实施了学校的安全预案。我们强化安全管理，促进有效防范。实行安全管理月查月报制和校园周边环境及纠纷排查月检月报制，制定了安全、卫生、维稳应急预案。我们的工作重点是加强过程管理，确保管理的有效性。由于我们的措施得当，管理到位，成功化解了桂林完小H1N1病毒传染危机，学校的安全稳定、和谐平安。

四、以文化为依托，以创建促发展，全力推进校园文化建设。

我校根据校园文化“一校一品”的建设要求，积极开展以环保为主题的绿色校园文化创建活动。我们注重普及绿色环保知识，增强绿色环保意识，美化亮化校园环境，开设环保教育课程，开展一系列教育活动，如写环保倡议书、签订爱护校园环境卫生书、演讲比赛、征文等。我们还努力促进环保实践，开展爱苗护绿、我是环保小卫士等实践活动，取得了良好的教育成效。在校园文化建设方面，我们被推荐为全市部分中小学校长校园文化建设参观交流示范单位，并接受了全市第一批校园文化建设示范学校的验收评估。这为我们的环境建设和办学品位提供了良好的契机，促进了学校的全面发展。

五、在回顾中反思，在反思中求真。

1、德育少队工作还有待深化和落实，具体操作与实际有一定差距，部分工作的科学性需要加强。班主任、辅导员的培养缺乏有效的措施和途径，工作积极性难以调动。

2、体育工作在人员、设施配备上与标准要求有较大差距，各校硬件条件不一，主观努力不一致。门窗擦洗情况没有改观，乱涂乱画现象难以杜绝，校园环境卫生还需要质的转变。