1.勤于阅读写作。

本人勤于阅读学校管理、教育心理学、语文专业知识类著作，共阅读了12本书籍。同时，本人还建设了个人教育博客，并撰写了近100篇文章，内容包括学校管理、教育教学、阅读笔记、培训小结、工作生活感悟等。此外，本人还在CN刊物《学校品牌管理》上发表了一篇论文，并在__市__校长论坛上获得优秀论文奖，在__市级交流汇编中发表了一篇论文。

2.勤于参与教研活动。

本学年，本人积极参与了各种教研活动。我听了80多节课，参加了__市教育局组织的__市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动，并在凯校长论坛上做了关于农村留守儿童教育现状与对策分析的专题发言。此外，我还应邀到__中心小学做了《例谈教师专业阅读》的专题讲座，并在__市级立项课题参与者中做了教师课题研究专题讲座。我还主持了一次__市级教研活动。

3.发挥示范辐射作用，指导校内外多名青年教师教学业务项目。

本人经常指导本校教师参加教学竞赛和技能竞赛，并取得了一些成绩。例如，我指导洪__老师参加教育部北师大基础课程研究中心首届小学语文在线评比，并获得了一等奖。我还指导洪__、王__老师参加__镇教坛新秀比赛等等。

4.积极参与培训。

本学年，我先后参加了__市校长读书班培训、__市学科带头人培训等培训活动。我在培训中认真学习、思考，并在培训后撰写了培训小结。同时，我还充分利用平时与同行交流学习的机会，增加了自己的学习收获。

5.认真研究课题。

本人申报的课题《基于文体特征的小学语文文本解读策略研究》已被__市教育局确认为“十二五”规划立项研究课题。目前，我已完成了开题等第一阶段任务，正筹集阶段成果以迎接中期检查。

二、用心提升学校师资水平

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”，教师是学校最重要的发展资源。我在重视发展自身业务能力的同时，也一直重视学校教师的师德师能建设，落实到日常工作中。具体做法如下:

(一)重视师德建设。

本人始终把职业道德摆在教师队伍建设的突出位置，组织教师学习《教师职业道德规范》《有偿家教处理办法》等文件，并与教师签订师德责任书，确保每位教师规范自身的教学行为。此外，本人还开设了教师“道德讲堂”，以之为师德建设重要载体，引导全体教师积极投身道德实践活动，自觉履行岗位职责，做一名有责任心、有爱心的教师。同时，我还开展了教师反腐倡廉专题学习系列活动，进一步加强了教师的廉政建设。

(二)重视师能提升。

1.推行“__说书暨读书沙龙”活动。

本校重视营造书香氛围，提倡教师多阅读，并在此基础上推行了“__说书暨读书沙龙”活动。这个活动改变了教师阅读的方式，从眼睛看书转变为耳朵听书，并通过一人主讲、一群人受益的方式，分享教师们的读书收获。在每一期活动中，学校邀请一名教师担任主讲人，以“说书”的形式讲述自己的读书心得，内容涵盖文本解读、师德师风、电子网络等方面。

2.重视课题研究与小课题研究。

本校认真按照课题研究方案开展研究工作，包括教师问卷调查与反馈、课题资料学习交流以及教学研讨活动等。此外，学校教师在小课题研究方面也取得了一些成绩，其中王__、谢__老师申报的两个小课题获得了晋江市立项。

3.落实新课标研读，深化课程改革。

为了帮助教师更好地掌握20_版新课程标准内容，提高教师的课程理念学习兴趣，本校举办了“课标版一站到底”活动。通过借鉴某卫视著名节目“一站到底”的模式，活动既有趣味性又有知识性。在活动中，许多教师为了争夺课标版的“战神”而热情地学习新课标的知识。经过紧张激烈的比赛，洪__老师、王__老师和王__老师分别荣获了语文、数学和信息技术领域的“战神”称号。

4.鼓励教师外出培训。

本校大力支持教师外出参加各级各类培训活动，并要求镇级及以上学科名师在学校的教研活动中做专业引领。

5.支持教师参加各类教学技能竞赛等活动。

本校鼓励教师参加各类教学技能竞赛，并通过训练帮助指导教师在比赛中提升业务技能。例如，洪__老师在教育部北师大小学语文全国优秀教学课例在线评选中获得了一等奖，许__老师在体育优质录像课比赛中获得了二等奖，赖__老师在小学艺术教师课堂教学评优活动中获得了二等奖，谢__老师在小学数学优秀教学设计比赛中获得了二等奖，王__老师在信息技术说课比赛中获得了三等奖等等。

6.不断完善约课、“微课堂微教研”模式。

本校在完善制度建设的基础上，丰富了教研模式的内涵，并将约课拓展为“约备课，约听课，约反思”，以促进教师的日常教研交流，进一步减轻教师的工作负担。目前，本校正努力改进“微课堂微教研”模式，力求让其真正为教研减负增效。

三、精心推进小片区管理工作

本人兼任南片区管理领导组组长，将工作重心放在“教师联动研修”上，以“研训一体化”为指导策略，以学科技能为切入点，继续推行教师培训班、“微课堂微教研”等模式，以网络和现场相结合促进教师学习与反馈，综合提升教师的研修能力。本片区在教师研修方面开展了丰富多样的活动，包括“微课堂微教研”活动、集体备课、磨课、现场主题研讨、教师书法培训班、教师课件培训班等。

总之，本校在提升教师队伍整体素质方面做出了努力，开展了丰富多彩的教师研修活动，注重实效性、多样性和创新性。

四、正视不足，再接再厉，让自己满意，让他人满意

在回顾工作成效的同时，本人也深刻认识到自身存在诸多不足。首先是自己对自己的不满意，例如个人阅读学习方面的随性、散漫和粗泛，以及个人业务进取心逐渐减弱的问题。其次是自己不能让他人满意，例如在教研方面的减负增效方面还有待改进，以及在培养学生特长和品行方面存在走过场、形式化的问题。

今后，本人将改进个人缺点，改变诸多不足，尽力学习和工作，用心、专心、精心地提升自己，以让自己满意、让他人满意的态度投入到工作中。

最新校长个人述职报告范文8

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！我在杨村桥小学工作已经三年了。这三年时间或长或短，但我在这段时间里见证了许多事情，做了许多工作，学到了许多东西。同时，我也得到了老师们的支持、理解和关怀，我想借此机会向大家表示感谢。回顾过去一个学年的工作，我想简单总结一下我所做的工作：

一、对自身要求严格

我一直以来都对自己要求严格，追求进步。我时刻以高标准严格要求自己，坚持学习，积极贯彻上级部门的各项政策法规，努力提升自己的政治思想素养和专业素养，做一名与时俱进的教育工作者。

二、工作勤勉务实

作为一名教师，我们应该认真对待工作。我始终明确自己的职责，在自己分管的工作中，努力完成每一件事情，做好每一项工作。在德育工作方面，我始终坚持以德育为先，德育为首的理念，认真执行上级文件精神，与政教处密切合作，有计划、有总结地组织开展校内德育教育活动。针对学生突发的德育事件，我会认真分析，并及时在相关集会或班主任会议上提出意见，推动教育工作的开展。同时，结合学校德育课题研究，我积极督促制定学校德育评价体系，并将进一步完善和落实，通过一系列制度、活动、考核、评价等方式，走出一条符合学校发展的德育工作路径，以培养学生良好的行为习惯。在安全工作方面，我深刻认识到“校园安全无小事，学生安全重如泰山”的重要性，所以我始终保持警钟长鸣的态度，常抓不懈，防患于未然。我建立了组织机构，完善了规章制度，制定了突发预案，以规范指导安全工作。我定期召开安全会议，传达相关文件精神，指出存在的安全问题，以提高教师的安全意识和处置安全事件的能力。与政教处合作，进一步完善班级工作手册，做到多方位教育，有记录可查。此外，我与总务处合作，建立了安全工作长效检查机制。定期对各学校各类设施、设备进行检查，梳理问题，并及时消除各种安全隐患。我还利用少先队组织，搭建多个平台，开展丰富多彩、寓教于乐的安全教育活动，提高学生的安全意识和安全逃生自救能力。通过这一年的努力，学校的安全工作稳步有序地进行着。