3、组织教工各种活动，如跳绳、教师基本功大赛(钢笔字)等。这些活动不仅使教师愉悦身心，而且在基本业务上也有所提高。

4、协助学校搞好“慈爱一日捐”。

5、维护女职工的特殊权益，如组织女教师体检，关心女教师的生活，积极筹备、组织开展“三八”节庆祝活动。

缺点及今后努力方向：

1、工作时有时冷有时热，有时缺乏工作激情和工作主动性。有时还有些懒散。

2、创新不够，只是按部就班完成规定动作，只是机械地重复。应根据上级部门的要求结合学校实际大胆开展工作。

3、继续加强德育序列化研究工作，进一步提升教育管理水平，把养成教育切实落实到学校的各个方面。

成绩的取得，归功于学校班子的正确领导，特别要感谢校长。校长在工作之余经常关心和指导我的工作，并对我的工作给予批评和指正，使我能够保持清醒的头脑，摆正位置，干好本职工作。同时，我要感谢全体老师对我的大力支持和帮助。

在今后的工作中，我将努力发扬优势，克服不足，努力将我校的德育工作发展出独特的特色。

个人述职报告怎么写3

按照学校的分工，我协助校长负责后勤、政教、安全和职教招生工作。在过去的一年中，我在__中学扎实的文化底蕴的熏陶下，受到全体师生的感染，特别是在团结进取、务实高效的学校领导集体的领导下，我的个人工作和能力得到了进一步的发展和提高。下面是我对一年来的工作情况的总结报告：

一、树立大职教意识，服务师生，取得了优异的成绩

二、以“安全第一，预防为主”为方针，打造平安校园，为师生的正常工作和学习提供保障

（一）以期初教育为突破口，提高师生安全防范意识

1、加强安全常规教育，上好开学第一课。

开学初，我校七、八年级进行了为期10天的军训。这期间，白天训练军事科目，晚上学生进行内务整理和章制学习。第一天，班主任向学生发放了《__中学学生常规管理要求》、《__中学违纪学生处分条例（暂行）》和《__中学礼仪规范》。我们集中时间对学生进行纪律、安全和礼仪常规教育。其中，安全方面的要求从第十五条到第二十五条，共十一条。此外，我们还发放了《__中学学生安全常规》，共有二十三条。

2、强化日常行为习惯的培养，将安全意识融入到日常行为中。

初一新生来自不同的学校，行为习惯各不相同。为了让学生尽快适应新的环境，我们利用最短的时间让他们学会走路、说话、吃饭和住宿。

我们学校分为东院和西院，中间通过天桥相连。为了保证学生的安全，我们规定学生只能在指定的时间段通过天桥。我们要求学生排队、不许说话、不许牵手、不许拥挤、不许推搡、不许逗闹。我们在天桥入口画出行走标志线，要求学生按照标志线行走，不得逆行。上下楼梯要保持安静，靠右行走。

我们对《__中学礼仪规范》进行了修订，细化了入校、出校礼仪、课堂礼仪、升（降）旗礼仪、集会礼仪、进教室办公室礼仪、教学区礼仪和就餐礼仪等方面的内容。通过礼仪教育，让学生学会说话、学会处事和学会做人。

我们制定了《__中学就餐要求》，要求学生在进入餐厅时保持安静有序，相互礼让，不急跑，不插队，不争抢，不拥挤；进餐时遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食；用餐后要自己收拾餐具和餐桌，保持餐厅卫生。让学生学会饮食礼仪。

针对初一新生的住宿问题，我们制定了《__中学宿舍内务评比标准》和《宿舍管理要求及减分标准》。从就寝、被子叠放、铺面、床下物品摆放和室内卫生等方面进行住宿指导，并进行检查和督导。开学以来，我们对所有宿舍进行了三次内务检查和评比。让学生学会住宿。

（二）加强常规管理，落实安全工作

1、完善请销假制度。学生请假需要四人签字和两处登记。学生有事或生病，班主任首先联系家长，家长到校后在请假条上签字；班主任审核无误后再进行签字（如果本班班主任不在，则由平行班班主任代理）；之后值班领导签字；最后教导处教师签字。两张假条中，一张由教导处留下并进行男女分别登记，另一张交由门卫登记。严格的请销假制度，避免学生随意外出。

2、加强放假和返校管理。

在每次放假前，我们举行班主任会议，组织安全常规教育和乘车安全教育，并发放家校联系卡。每次放假都会发给学生家校联系卡，告知学生离校时间，并要求家长填写学生到家时间、返校日期和具体时间（下午3:00-4:00），班主任填写学生到校时间。同时通知下一次放假时间，并附加家校寄语和温馨提示，包括假期生活指导、监督孩子上网以及长假期间的乘车安全等。通过家校联系卡，实现学生安全监护与家庭的无缝对接。

3、加强值班工作。

我们每天都有一名带班领导、两名值班领导和七名教导处教师进行全天候监控和指导学生的生活、起居和学习。值班领导负责处理当天的事务、记录值班情况并做好交接工作。

4、加强安全教育。

通过班会、校会、安全课和专题讲座等形式，对学生进行常规的安全教育。教导处教师通过平时的检查和扣分来纠正学生的不良行为习惯，让学生知道安全是第一位的。我们还举办了多次大型活动，如《__县中小学法制安全教育宣讲报告会》、《安全伴我行主题演讲比赛》、《校园安全知识讲座暨消防演练》和紧急疏散、防火演练等，通过这些活动培养学生的安全意识，让他们掌握安全技能和安全知识。

（三）加强安全检查，及时整改安全隐患

1、管制刀具和违禁物品的检查。

自从去年发生了校园事件后，我们配备了两台金属探测仪，对学生返校时携带的物品进行严格检查，重点检查金属物品、手机和烟等违禁物品。我们定期对学生宿舍、教室、书桌和书包等进行检查，及时排除安全隐患。

2、每周进行安全例行检查。

我们每周五进行安全例行检查，并不定期进行抽查。例行检查的重点包括食堂、商店、消防和教学设施等，发现问题及时整改。

3、班级信息员每日上报制度。

每个班级都有一名安全信息员，负责及时上报本班存在的安全隐患。学生上报给校安办，校安办上报给政教（总务）进行登记，总务根据登记进行维修整改，校安办进行督办和复查验收，确保安全隐患得到及时处理。

（四）组织健全安全预案，明确责任，全面落实安全承诺

我们成立了安全工作领导小组，制定了可行的安全演练预案，并付诸实施。我们明确了责任，并签订了安全责任书。我们分解了任务，确保师生人身安全。

（五）家校共建、警校共建和军校共建