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校长个人述职报告范文模板1

在我分管的日常工作和教学工作中，我一直以严格要求自己。经过一年的努力工作，我对自己的角色和工作有了更深的认识。

首先，我始终坚持以身作则。自从担任副校长以来，我就深刻理解到要做好工作，首先要做好自己。因此，我将以身作则、兢兢业业作为我的座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多个小时，放弃了许多休息时间。我把学校当成了自己的家，对学校的各项工作都认真对待。作为领导和教师，我不仅要指导他人，还要以自身的行动为他人树立榜样。这种付出得到了当地领导、群众的充分肯定，同时也得到了学校其他领导和老师们的认可。

其次，我积极学习，提高自己的工作水平。我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。作为学校的领导，我深知自己必须具备丰富的业务管理能力和理论水平，才能更好地适应分管的教学工作。因此，我积极组织教师学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验。我还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，提升自己的能力。

第三，我不断改革创新，使学校不断进步。当今时代，科学发展迅速，办学思路也在不断变革。学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究，同时也存在着问题和不完善的地方需要我们进行改革。因此，在决策、组织和指导学校的教学业务中，我始终保持改革的眼光和创新的意识。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设等活动中，我尽职尽责，努力推动学校的发展。

第四，我与领导和老师团结协作，发挥团队的作用。学校的领导是学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关键。而学校的教育教学工作则落实于每一位教师。我们的老师队伍充满创造力，发挥老师的潜能是保证各项工作卓有成效的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，与领导和教师建立融洽的工作关系，打造和谐的团队。

最后，我积极组织开展教学科研活动。一所学校如果没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力。因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。作为业务副校长，我对科学科研不敢有丝毫的懈怠。我始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。我经常听“推门课”，与教师进行沟通，探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。

总之，一年来，我在分管的工作中努力奋斗，不断提升自己的能力，改革创新，与领导和老师团结协作，积极组织开展教学科研活动。我相信，只有通过不懈的努力和持续的进步，我们才能使学校真正迈向更好的未来。

校长个人述职报告范文模板2

尊敬的领导：

您好！

我想用四个字来描述一年来我的工作状态——砺学砺行：学是学习，行是实践，在不断的磨砺中学习与实践。一年前，作为一名新教师加入技校，我初来乍到，需要在学习中锤炼自我，在教学实践中不断成长。我将我的述职报告分为三个部分，让我来回顾一下过去的一年。

首先是工作回顾。我不仅仅担任了日常的教学工作，还负责部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号的修改以及其他工作室的日常管理工作。在比赛方面，我曾获得市级写生比赛、市级说课比赛等奖项。在此，我非常感激师傅对我的悉心教导。在教育教学方面，我立足于“钻研教学资料，提升自身能力”、“研究教学方法，理清教学思路”、“做榜样，引导学生”这三个基础，不断提升自我。

首先是钻研教学资料，提升自身能力。尽管我大学专业学的是动画，但在学校我承担了一门计算机课程，看上去二者之间没有太大区别，但当我深入研究这门课程时，才发现实际上差异很大。对于教学资料，从题目上看，我觉得之前都涉及过，但具体细看资料时，却都感到陌生。因此，过去的一年里，我备课的难度和细致程度都比写一篇毕业论文还要高。我阅读了大量的资料，收集案例，查找有用的图片和PPT。虽然我阅读过的大部分资料不能直接应用于教学中，但它们对我扩展了背景知识，提升了理论素养，对我来说非常有用。尽管我的课时不多，但我每天都非常忙碌，因为我必须不断学习和思考。在刚开始上课的一年里，我对自己的要求是打好基础。经过一年的努力，我觉得自己取得了一些必要的收获，尤其是当听到学生说我讲得很仔细时，我感到非常受到肯定。

其次是研究教学方法，理清教学思路。在教学过程中，我首先要调整好心态，平等对待每个学生。我告诉自己，虽然学生的基础参差不齐，但每个班上都有成绩相对好一点或差一点的学生，每个班上也都有学习态度相对认真或不认真的学生。我目前的掌握能力还不足，我的目标是让每个想学习的学生都能真正学到东西。我重视学生对知识的掌握程度，为此，我不断扩充自己的知识。我还非常用心地制作课件，因为电子课件直接影响学生在课堂上的注意力。同时，还有很多需要改进和向其他教师学习的地方。在教学思路上，我更注重培养学生的自学能力和思考习惯。通过教学，我发现这门课并不像大家想象的那样难以掌握。因此，我准备迎难而上。

最后是为人师表，引导学生。从执教的第一天起，我要求自己的行为举止更加规范，因为作为一名教师，每一句话每一个举动都会影响一批学生。在教学活动中，我将热爱学生放在第一位，只有这样，师生之间才能保持和谐的状态。热爱学生包括尊重和信任学生，关心和爱护学生。无论学生成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都会竭尽全力。尽管我没有担任班主任的工作，但我与一些学生保持着密切联系，希望能帮助他们了解自我，看到自身的价值，并鼓励他们追求人生的梦想。人与人之间的情感是相互的，学生能够感受到教师的真诚。作为教书育人的责任，光有知识是不够的，我大学时的教师要求我们牢记的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心态坚持下去。

对于教育教学工作的体会，正如我所说的砺学砺行。我们不仅要向师傅和前辈学习备课方法和上课语言，还要不断实践。然而，更重要的是将学和行结合起来。在我所任教的设计课中，刚开始学生对临摹作业非常感兴趣，作业完成效果也很好。直到中期，我才发现当我布置拓展性作业后，学生几乎忘记了之前所学的内容。于是，我做出了调整，用更加新颖、独特的方式来加深学生将理论知识转化为实践的过程。因此，我们应该根据不同班级和不同阶段的学生，不断调整教育教学方法，与时俱进。

最后，我展望未来的工作。在业务方面，我会加强自身基本功的训练，特别是课堂教学技巧的训练。我要做到精讲练习，注重培养学生的能力。在关爱学生方面，我会多关心后进生，多给予关爱和耐心，使他们在各方面有更大的提高。在教育方面，我会加强对学生行为习惯的教育，让学生不仅在课堂上集中注意力，课下也能自我约束。

一年时间转瞬即逝，在磨砺中有学习、有思考、有提高。教育教学工作是一条漫长而无比艰辛的道路，未来还需要我坚持不懈地奋斗，带着师傅和前辈的教诲，在教育的道路上不断前行。

此致

敬礼！

校长个人述职报告范文模板3

各位领导、各位同事：

上午好。

首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人，客套话就不再多说，下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报，请大家批评指正。

从我奉命到镇里固乡任职至今，屈指算来，整整一年。不是向领导诉苦，我只是客观地说一句，这一年，是镇里固乡教育发展最为艰难的一年：生源质量低，经济压力大，社会期望高。如何摆脱困境，确保全乡教育进一步向前发展，成为我义不容辞的责任。作为基层领导，我清醒地认识的，要想改变现状，成就一番事业、造福一方乡亲，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在这有限的三百来天里，我以教育局各种工作指导精神为准绳，身先示范，坚持以德育为核心，以教学为中心，锐意改革，努力进去，全面提高教学质量，大力推进素质教育和义务教育均衡发展进程，全乡教育系统呈现出教师敬业爱岗、潜心教研，学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面，大致概括为以下几点：

一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开虞城县教育网站，收看电视新闻，阅、方针、政策上来，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位，在全乡教育管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为中心校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

二、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设，努力做到以人格塑造人格

①、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象，采取教师自查，家长督查的方法，使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。

②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些平等，少点架子;多些微笑，少点脸色;多些合作，少点说教;多些赞赏，少点指责;多些激励，少点威吓。在生活上，热情帮困，作好教职工的公仆，坚持家访制度，对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访，以调动的积极性，增强自身亲和力。

③、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直坚持参与各项活动，坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达四十多节，时时刻刻给教师起模范表率作用。

三、求真务实，扎实有效地搞好全乡各项教育工作

我把全面贯彻育方针、全面实施素质教育、全面提高教学质量作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我根据全乡教育实际情况，建立和完善领导班子学习制度，经常召开中心学校人员和中小学校长碰头会，集体研究讨论工作。坚持以中小学校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立、健全与完善了各项规章制度，其中有领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《常规管理量化细则与具体要求》、《教师工作考核方案》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范，全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。

1、美化校园，加强校园软硬件设施建设，努力做到环境育人。

为了适应新教育形势下的发展要求，大力推进义务教育均衡发展，我乡立足当前，着眼长远，逐步改善各中小学校容校貌与学校软、硬件设施。春节刚过，全乡中小学就着手硬化绿化校园、刷新各种警示牌、添置高档次垃圾箱、整理修剪花草树木，营造舒适的学习环境。两次整修中小学多媒体电教室，使办学条件明显改观，教育环境明显好转。