2、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

育人砺志，德育为本。我始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持学校无小事，事事都育人的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

①、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。

爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我乡紧密结合当前形势，使少先队和团委工作以爱国主义为主线，通过形式多样、内容丰富的团队活动，培养学生的爱国主义情感。利用重大节日，对学生进行爱国主义教育。五一举行了全乡中小学师生乒乓球赛，五四举行了全乡教职工篮球赛，六一举行了小学生书画大赛，七一进行了我献支歌征文与歌咏比赛，在这些活动中间，还组织全乡师生多次观看爱国主义影片，培养了学生的爱国主义情感。

②利用校园文化，对学生进行德育教育。各中小学利于广播站、板报及升旗对学生进行养成教育、爱国教育。每周一，全乡各中小学校学校都要进行盛大的升旗仪式，精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。

③、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。

为了使法制教育取得实效，中心学校专门成立依法治校领导小组，聘请派出所所长和民警分别担任中小学法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习，走正人生的每一步，成为祖国真正的栋梁。

我深刻认识到，教育安全工作责任重于泰山，落实至关重要。为了搞好学校安全工作，中心学校成立了组织机构，我为第一责任人，加强了制度建设，每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定安全责任书，并责令各中小学校长与班主任、班主任与学生层层签定安全责任书;制定全乡安全工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度，并通过各种活动对学生进行安全教育。春季，邀请县司法局、交警大队和乡司法所、派出所领导做了一次法制与安全专题报告会，并组织全乡中小学生，利用两周时间分年级巡回观看安全教育警示片，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了安全警示。我还联合乡政府、派出所关领导，对全乡中小学校全面、彻底地检查，包括制度建设、责任分工、安全警示标语、上学放学路途安全管理、学校周边环境和可疑人员排查、校舍检测、线路维护以及楼梯栏杆破损修缮等各个方面，及时消除不安全隐患，确保校园安全，创建平安校园。

④、指导全乡各中小学制定家访制度，要求中小学班主任及主科教师定期家访，各学校定期召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络，使家长能比较深入地了解学校，了解子女在校的学习情况。

3、运用科学理念，锻造教师队伍。

建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是教育的真正财富。我亲自制定了详实的计划，以学习培训为载体，致力于创建一支德艺双馨的教师队伍。

①、不断学习，提高思想道德水平

本学年，我乡各学校、尤其是初中坚持每周一次的教师政治学习制度，认干部和教师学习上级文件精神和《公民道德建设实施纲要》，狠抓师德教育开展师德师纪大整顿，要求每位教师结合自己，及时反思，并写出自查报告，将依法治教、以德治教相结合，倡导教师铸师魂、养师德、树新风，注重言传身教，发扬爱岗敬业、默默奉献的精神。深入开展向张桂梅老师学习的活动，听报告、看录像、写心得体会。建立了师德档案，并与教师年度考核相结合。通过学习及整顿，全乡教职工中无违纪违规现象，全面落实了《教师职业道德规范》。

②、强化培训，提高业务素质

本学年，中心学校多次选派教师参加市、县组织的各类外出学习培训，听取专家学者专题报告，用新的教学理念武装头脑。全体教师又参加了以新课程、新知识、新教法为重点的新一轮继续教育。鼓励教师参加学历进修，到目前为止，我乡教师岗位合格率达到100%，其中本科学历有32人。另外多次聘请县电教站人员对全乡中小学教师进行现代化教育技术培训，注重对教师应用电脑多媒体的培训，现在已有部分教师能够自己制作课件，让现代教育技术服务于教学。

4、以教学为中心，坚持管理兴教，质量强乡，取得骄人成绩。

①、认真落实两个常规，加强教学管理

在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以教育局有关精神为准则，不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年级集体备课，教研组长一周查一次，各中小学校每月进行常规教学检查一次，中心学校每学期抽查两次，期末定性检查一次，综合考评，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全乡师生的铃声意识，向课堂要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂。

②、加强教研活动，提高教学水平。

开学初，要求全乡中小学教师在教学中学习，在学习中积累，边工作边总结将课堂作为实验室，将学生作为研究主体，不断进行教学反思。期末进行阶段性总结，形成一篇论文。青年教师每人上好一节示范课，中心学校组织人员听课、评课，并将优秀教师推荐县市级优质课。

③、加大课改力度，创新课堂教学

我知道，课堂是教学工作的中心，教师教学水平的高低，主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。让生活走进课堂、让课堂走进生活等教学新理念已渗透于教学之中。全乡教学始终围绕一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生的发展，建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导自主、合作、探究的学习方式。现在，教师能把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂，以气质影响气质，以人格塑造人格，把我乡的课堂教学改革不断引向深入。

④、多措并举，依法制定和实施控辍保学方案，取得辉煌成绩。本学期，全乡中小学生首次出现回流现象，在校生较上学期增长15%，预计下学期全乡中小学在校生将再增长20%。

⑤、在上级教育部门的大力支持下，中心学校和我乡全体教职工上下齐心，同心同德，圆满完成了教育教学任务：全乡小学16年级在预定的时间里进行了高规格、大规模的水平测试，今年中招也取得了出乎意料的好成绩，参加考试70人，达到县高中平价录取分数线11人，达到市一高平价录取分数线2人，并且是相邻四乡镇仅有的2人，升学率创十年历史新高，成为20年中招的一个亮点。

⑥、教育信息宣传及时、到位。我亲自把关，在全乡中小学中每校抽调2名写作功底好、师德师风高的教师作为县教育局网站通讯员，及时把我乡教育教学活动和有关信息传送到教育局网站，进行正面宣传。我乡在教育局网站的投稿量、发稿量和质量都稳居全县第一，大大提升了我乡教育在公众面前的声望。

以上就是我乡一年来的工作情况汇报，请各位领导和同事批评指正。谢谢大家！

校长个人述职报告范文模板4

每次写述职报告，我的心情总是特别复杂。据说是因为与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。想了许久，最后还是决定认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的工作机会。但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能在今后工作中减少失误。

我自1983年起担任副校长、校长已经二十多年了，从主持工作开始已经有16年了。在校长的岗位上，我真正感受到自己在不断进步，尤其是近10年来。湖塘实小是一个造就人的地方。有人说，“是庞校长造就了湖塘实小，湖塘实小也造就了庞校长。”但实际上，我明白，是湖塘实小这块肥沃的土壤养育了自己，在教育上我也明白了许多。至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。也有人说，这10年是湖塘实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。湖塘实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的魅力。

这几年来，湖塘实验小学在发展的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化——孕育了星辰实验学校。一所公立小学要创办一所九年一贯制的民办学校确实不容易。星辰实验学校的初中部能否形成，都是值得社会关注的大事，更不用说能否生存与发展了。但是从__年中考的情况来看，我们已经看到了它的生命力所在。星辰实验学校创办三年就发展到了3640名学生的规模，这确实让民办学校的创办者值得自豪。星辰实验学校的创办，对湖塘实小产生了一定的影响。但三年来的事实已经证明，湖塘实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断创造出新的骄人成绩。从__年起，学校的生源猛增，到__年，一年级新生增加到了500余人，创造了湖塘实小10年内的历史新高，这是我们始料不及的。因此，这三年，我们这些创业者面临了新的挑战，经受了新的考验，接受了新的磨练。在这种极具挑战性的环境中，我们不仅不能过上一天安稳的日子，而且肯定会创造出许多惊人的业绩。

湖塘实小近十年的发展史上，有一些方面是值得充分肯定的。

首先是少先队工作。在保持几十年优良传统的基础上，我们又有了新的发展。从1995年开始，五、六名师生赴京接领导的接见。学校成为全国青少年研究中心的实验基地。鼓号队代表江苏省赴京比赛获得一等奖。__年，团星辰实验学校举行了体验教育全国现场推进会。

其次是“学生‘六个一’基本技能训练”，这是从1995年开始推进素质教育的重大改革。它不仅使湖塘实小的学生在许多方面与其他学校有所不同，而且我们的经验还在省及全国的许多杂志发表，《辅导员》杂志还发表了一组文章，向全国推广。武进教育局也下达文件，推广这一做法。

另外，我们还进行了“语文教学创新计划”，这是1996年开始的重大教育改革之一。几年来，“以学为本的课堂教学模式研究”使学校课堂教学的面貌发生了重大变化。在常州市实验小学语文教师评优活动中，我们连续4次获得一等奖。由这项改革带来的教学方面的变化与发展促进了学校保持了省内的领先水平。

另外，我们还推进了“三位一体”体育发展，这也是学校的一个特色。一个基层学校能够有两个省级体育传统项目，在全省属于少见。少体校并入本校后，又增强了体育的竞争力。再加上体育俱乐部的形成，以及星辰创办的常州市青少年乒乓球训练基地，这种体育发展模式受到省厅的关注，也是省内罕见的现象。

此外，我们还形成了促进青年教师自主发展的机制，这是国家级的研究课题。七、八年来，我们形成了“自主——创造”型发展管理模式。在这个机制中，教师的智慧得到充分的发挥。也由于湖塘实小的管理积累，使得星辰学校一开始就进入了平稳发展状态。它产生的经验吸引了常州市许多名校前来考察研究。这种管理模式正在迈向现代学校制度的建构。

最后，我们还注重了电教媒体的发展以及电教媒体对教育的促进功能研究。星辰电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目，而且取得了同行、甚至省市电视台都刮目相看的成绩。

可以肯定地说，学校上空星光灿烂。但必须郑重声明，这些成绩的取得，都是大家共同努力的结果，其中，我只是作为一个参与者和幸福的分享者而已。

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首先，我要非常感谢市区教育局为我们教导主任提供这样一个机会。我是从班主任工作提升为教导主任的，已经有十四年的工作经验了。在这几年里，我在双语实验小学这片沃土上得到了许多学习和锻炼的机会，逐渐成长和成熟起来。我认为，要成为一名优秀的教导主任，就应该甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务实求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我一直坚持这样的理念，并且付诸实践。