以上是我的述职报告，请领导和同事们评议。在过去的半年里，我非常感谢大家对我的支持和理解。

最新校长个人述职报告简短3

尊敬的县教育局、各位老师：

一年来，我分管教育教学工作，取得了一些成绩，也有一些不足，现向大家述职如下，希望给予帮助与指导。

一、做高效课堂的践行者

本年度，县教育局根据县内外教育形势，大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂模式。作为业务副校长，我积极投身于高效课堂的践行。上下学期以来，我进行了多番调整和研究，以小组的方式划分学生，分配展示内容，鼓励学生参与小组展示和班级大展示。我注重让学生动起来，通过身动、心动、神动的方式，形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。我相信，能让学生学会的课才是好课，所以我将课堂的话语权交给学生，让他们在课堂上敢说、会说，并展示自己的学习成果。

在我所任教的班级中，学生们能够积极自主地进行预习、质疑合作、互相教学，课后也会补充不足。一些学生取得了可喜的变化，比如杨紫婷，原来升学时数学只考了23分，通过组内合作和教师的激励，她重新获得了自信，现在不仅学习不用督促，而且非常用功，积极参与小组展示、质疑和对抗学习，成绩大幅度上升。另外，一些原来对数学不感兴趣的学生，比如张梁和梁振涛，通过给他们创造简单问题展示的机会和一些鼓励，现在每节数学课都展现出参与的眼神，几次单元检测成绩都突破了个位数。虽然在实施“五步三查”教学中也出现了一些问题，比如成绩突出的学生成绩下滑，学生整体效果上升不明显，但我相信这不是高效课堂的错误，而是在临帖中有些问题没解决好造成的。在今后的工作中，我将继续努力，相信高效课堂教学会给我带来更多的快乐与惊喜。

二、做高效课堂的推行者

本年度，张校长放手让我们高效建设团队推进我校课堂建设新课改。新课改已经给我们的教育带来了巨大的变化，要深入推进新课改，课堂始终是主阵地。因此，我们努力围绕课堂来构建“以学定教，以学导教”的教学关系，同时也致力于打造“以生为本”的新型师生关系。我们做了一些工作：

1、加强理论培训

我们及时印发了《高效课堂五步三查教学法》和《五河县高效课堂达标课评价方法》，组织老师在教研会上学习、研讨，并进行了“达标课”理论过关考试。现在，我们的教研组都形成了共识，认同高效课堂理论对于高效课堂建设的重要性。

2、重视集智备课

我们使用的是县教研室统一编印的导学案，但由于时间仓促等原因，远没有发挥导学案的作用。为了解决这个问题，我们在本学期把每周一下午的第四节课作为集智备课的时间。各教研组都克服了一些难题，根据学生的认知规律，将知识点进行拆分、组合，设计成不同层次的问题，给学生提供自主学习的路线图。同时，我们也给出了指导学生如何思考、阅读和操作的学法线。然而，我们在德育方面的工作还不够，今后我们将努力在这方面取得进展。

3、小组建设为抓手

小组建设是高效课堂建设的关键。我们召开了各班小组长会议，培训了小组长的职责和组员分工。班主任对各班的小组成员进行了分工，并进行了培训。一些老师还根据学校的要求对小组进行了分工培训，并将小组板报张贴在墙上，取得了良好的效果。我们还举办了小组口号评选活动，大力支持小组文化建设，使学生在浓厚的文化氛围中成长。

4、以“达标课”全员教学大赛为契机，推进高效课堂建设

为了促进高效课堂建设，我们积极动员和组织50岁以下教师参与“达标课”全员教学大赛。大多数老师都表现出了创新、挑战、不服输的热情，认真学习理论，虚心学习已有成果。我们还委托大新初中对我们的达标录相课进行了评议，取得了好评。同时，我们的录相课参评率居全县前列。

5、常规检查为高效课堂护航

为了落实课堂建设，我们制定了半月业务检查制度，并要求理科教师为学生准备“补缺本”。我们还实施了教务巡课制度，每位领导巡课一天，为课堂找问题，指导教师的教学方法，并督促教师按照“五步三查”授课。在巡课中，我们发现了一些全县共性问题，也发现了很多我校独有的个性问题。我们决心解决这些问题。课改需要持之以恒的精神和永远行走在路上的信念，我们将以饱满的热情、脚踏实地、苦干加巧干的精神继续走在课改的路上。

三、重视教研工作

教研是一个学校教学工作的加油站，教学生命的补给线。我们重视教研工作，并做了以下工作：

1、坚持开好教研会，研讨“五步三查”流程，校长亲自督促检查，并将出勤率纳入绩效工资中。

2、选派骨干教师参加学习，我们派了两位老师去杜郎口中学参观学习，见识了“杜郎口课改旋风”，增强了自己教学的自信心。我们还参加了县局要求我们参加的所有学校教学开放日活动。通过这些学习和参观活动，我们积累了宝贵的经验，开阔了眼界，增强了自信心，也解决了一些老师的畏难思想。

3、以活动为载体，凝聚人心。我们举办了一系列主题的比赛和活动，如“颂”主题演讲比赛、七年级粉板字比赛、感恩作文比赛、古诗词比赛、英语综合应用比赛、英语听力比赛、益智运动会、广播操比赛、秋季运动会、七、八年级数学竞赛、李阳“疯狂英语”报告会、教师排球比赛等。这些活动不仅促进了学生的发展，也凝聚了学生的人心，搭建起融洽的师生关系。

4、参加市、县要求参加的所有征文活动。我们鼓励老师将课改的经验用文字记录下来，并发表论文。本年度，我们的教师发表论文27篇，其中有12篇在教育网上交流学习。

通过以上工作，我们在高效课堂建设和教研方面取得了一些成绩。但我们也清楚，还有很多问题需要解决和改进。在接下来的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的教学水平，推动学校教育教学工作的发展。感谢各位领导和老师们的支持和指导！

最新校长个人述职报告简短4

尊敬的领导、同事们：

大家好！

一年来，在教育局的领导和中心校的指导下，我们认真解读各级文件，结合开学初全区教育工作会议的精神，认真贯彻落实，部署好学校的每一项具体工作。在工作中，我们端正教育思想，更新教育理念，经常总结和反思学校的工作，诊断学校教育工作是否走入了误区，贯彻教育部的教育方针，坚定不移地实施素质教育，极力投入新课程改革，坚持依法治校、依法治教，积极完成上级下达的各项工作任务，深入教学第一线。我们尽心尽力履行校长职责，认真实施教育目标。回顾一年来的工作，我们主要做了以下方面的工作：

一、加强教师队伍建设，提高教师队伍的总体素质

一年以来，在中心校的指导下，我们重点抓好学校领导班子的团结工作，重视教师队伍素质的培养。我们坚持每周一开好例会，强化学习，提高教师队伍的教育理念。我们还做好教师之间的教育帮扶和教育互助，让教师们的执教水平进一步提高，让新教师得到快速成长。一方面，我们加强业务学习与培训，强化校本教研工作的开展，有针对性地开展教研活动。另一方面，我们派出教师外出学习，并进行二期培训，抓好中小学教师继续教育工作。通过各种方式提高老师们的教育理论和教育素养，达到整体提高的目的。在工作中，我们整顿不良的教育风气，促进教学工作的健康发展，树立群体形象，要求教师们外树形象，内强素质。从教师的育人理念和社会对教师的客观要求，规范教师队伍的教育风气。对老师们加强廉政建设，让老师们的思想与政策和方针保持一致，加强教师在群众路线教育实践活动方面的教育，为民服务，廉洁从教。在教师的教风上、教育的理念上、教学的方式上、育人的观念上已基本得到扭转，为下步工作的开展铺垫了基础。

二、安全工作

安全工作是学校工作的第一大事，我们每一次会议都没有离开过安全的主题。每周一的学习会议上，我们向老师们交待了安全工作的主要事项，老师们对学生进行了急时的教育宣传，提高学生的安全意识，保护学生的生命安全。在开家长会的同时，我们与学生的家长签订了安全责任书，与学校一起管理好学生的安全。我们每一天都在校园内外进行安全排查，绝不留下一处安全死角。对学生进行了“六灾一渗透”的教育，提高学生的自保能力。在教学中，我们开展了禁毒教育，让学生对毒品有一定的了解，充分认识毒品的危害性，树立“珍惜生命，远离毒品”的意识和观念。我们还在能操作的情况下认真对学生进行了禁毒教育的“九个一”活动。此外，我们加强了法制宣传教育活动，使学生对法律有了一定的认识，基本懂得法律的浅层面法律意义，引导学生形成学习法律、用法律保护自己的意识。

三、德育工作

在本年度里，我们认真开展德育工作，紧紧围绕教育局“立德树人，同心共铸中国梦”的政策要求，抓好学生的品德教育，促进学生的全面发展。我们从各种角度、不同的视角对学生的德育教育进行了调查，有针对性地开展了各项德育活动。我们还加强了少先队活动的管理，提出了严格的工作要求，通过多渠道做好学生的德育工作。

四、学校经费及营养餐工作

我们加强了学校经费管理。认真学习上级有关文件和规定，认真负责，把好经费收支关口，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的支出实行预算，并接受财务监督和校务会的监督，保证合理使用好学校每一分钱。我们还做好食堂的管理工作，全面做好午餐工作，确保国家下拨的每生x元/每天（从20xx年xx月xx日起每生x元/每天）真正用于学生，实现真正的营养目的。每个月所使用的经费都按照中心校的要求进行了月公示，接受学生、老师和家长的监督。

五、资助工作

我们加强了资助工作的管理，及时抓好上级政府对学生的扶贫资助工作。在此工作中，我们加强了工作的透明度，全程管理、全程参与，让老师们到每个学生家里去了解学生家庭情况，然后对受助学生进行公示，并与村委的领导共同核实，确保真正贫困的学生得到帮助，避免学生辍学问题的发生。