回顾一年的工作，我取得了一些成绩，得到了教职工的认可。但同时也存在一些不足，比如对教师的关心还不够，对教学的指导力度还有待加强，工作中还存在一些不够深入细致的问题。希望教职工们能够真诚提出宝贵意见，帮助我改进工作。

我的工作离不开全体教师的支持。一年来，全校教师与我同甘共苦、风雨同舟，共同创造了x中学的新辉煌。没有一天是离开了大家的帮助和支持，没有一天不庆幸自己工作在这样一个优秀的团队里。如果我的工作有一点成绩的话，这个成绩是属于大家的。因此，我要真诚地感谢教职工们！x中学未来发展面临着许多问题和困难，竞争和压力也相当激烈，我们还有很多差距需要弥补，还有许多困难需要克服。发展才是硬道理，改革才有出路，我将以务实的思想作风和工作态度，坚持改革方向，下大力气推动内涵发展。我将一天也不敢有丝毫懈怠，为学校的发展贡献自己的力量。

最新的校长个人述职报告3

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！我校在过去的一年中，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下，充分发挥了领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，在全面提升办学质量和品位上下了很多功夫。通过不断丰富学校内涵，我们的学校在201_年又取得了新的进步，赢得了上级领导更充分的肯定和社会各界的广泛赞誉。现在，我将一年来的工作向大家汇报如下：

一、确定目标，高起点谋划学校发展

一所受到旗委、旗政府和教育局高度重视的学校，要取得新的发展，就必须从实际出发，确定切实可行的目标。因此，在年初，我们深入剖析学校的现状，认真研究发展方向，制定了“以安全为保障，以发展为主题，规范学校管理求优质，加强队伍建设重素质，强化学校德育求实效，抓好教学教研求质量，加大学校校园建设创标准”的年度工作整体目标。我们提出了“规范管理、依法治校，关爱生命、安全固校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校方略，并制定并完善了各项管理制度，改进了相应的工作措施。我们主要采取了以下措施：

1、创新管理。20__年，我们重新选拔聘任了17位领导班子成员，并尝试了分年段分层管理方式。通过层层分解落实管理责任，使领导重心下移，各部门的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。我们的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，确保了学校各项规章制度的建设、执行、效果“三到位”。

2、队伍建设。我们着力培养德才兼备的教师队伍，造就具有人格魅力和学识魅力的教师团队。一方面，我们加强了师德师风建设，提高全体教师的思想觉悟和政治水平。另一方面，我们加强了教师的业务培训，通过集体备课、业务培训、听评课，远程培训等形式，不断提高教师的业务水平。

3、德育工作。我们全面开展德育特色创建活动，狠抓养成教育，提高学生的基本素养。一年来，我们先后完善了《学生常规管理》、《班级评比实施细则》等制度，建立了学生会检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效地规范了学生的行为。同时，我们结合重大节日和实际情况及时开展各类“主题教育周”、“主题教育月”活动。

4、教学管理。我们非常重视教学常规的落实。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导。认真进行教学分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促进教师的专业成长。

二、注重落实，高站位完成各项工作

在过去的一年中，我们注重落实，高站位完成了各项工作。

首先，我们加强了队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团队。我们加强了领导班子建设，实行“分管即主管”的管理方式，充分发挥每个领导干部的才华。我们还加强了师德师风建设，通过评教活动和师德师风动员宣传大会等形式，提高教师的思想觉悟和教育水平。此外，我们还加强了班主任队伍建设，通过班主任例会制度和班主任培训等方式，提高班主任的组织能力和执行力。同时，我们加强了师资队伍建设，为教师的成长搭建了平台，通过培训和交流活动，促进教师的专业发展。同时，我们也注重自身建设，提高了自己的工作能力和领导水平。

其次，我们细化责任，构建和谐平安校园。我们加强了校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案的健全。我们还加强了安全教育课程的开展，通过各种形式宣传安全常识，增强学生的安全防患意识。我们还加强了班级主阵地建设，通过班会课、行为规范教育等方式，培养学生的规范行为习惯。此外，我们也注重家校联系，与家长保持沟通，促进学生全面健康地发展。

此外，我们还加强了科研兴校，培养教育新的增长点。我们加强了教学工作的规范化管理，加强了对教师的教学检查，落实了毕业班教学管理力度，切实抓好教研教改工作，开展各级各类竞赛活动。我们还服务育人，努力保障教育教学秩序，加强了后勤工作，确保了学校教育教学工作的顺利开展。此外，我们还加强了工团妇、关工委组织的作用，丰富了群团活动。我们还加强了义务教育档案管理和信息宣传工作，确保了教育教学工作的顺利开展。

总结反思，我们在过去的一年中，工作扎实而高效，取得了累累硕果。我们的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，树立了良好的形象。我们的基础设施趋于齐全和完善，教学质量稳步提高。我们的安全工作更加稳健，几项小成果也获得了肯定。

最后，我要感谢每一位为学校发展做出贡献的老师对我的大力支持。同时，我也要期望老师们在未来的工作中继续给予我和班子成员力量与信心。我将继续努力，带领全校教职工，为我旗教育事业的和谐发展竭尽全力，实现办好人民满意的教育的奋斗目标！谢谢大家！

最新的校长个人述职报告4

转眼间，新的一学年即将结束。回顾这一学年的工作，我常常反思，我们从事的工作有着怎样的意义，作为学校教导主任，我应该做些什么。正是因为有了这些追问，才使得我的工作和我的生命更有意义。在从事教导主任工作的两年里，我感到非常有意义，因为我可以用自己的知识、智慧、情感和精力，为自己留下一些对未来或许有用的东西。我怀着对教育的梦想，全身心地投入教育工作，我也从中感受到了投入工作才能享受工作的快乐。我坚信一切的回报都是与投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负起责任。

首先，我要关注学生的发展，对学生负责。从我执教的第一天起，我就要求自己的举止行为更加规范，因为我将为人师表，我的一言一行都会影响到我所教育对象的未来。在新课程背景下，我努力转变观念，把热爱学生放在第一位。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情也迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。无论学生的成绩好坏，我都一视同仁。对于性格孤僻的学生，我更多地给予热情帮助，希望他们恢复自信，走出自我评价的误区。教师的真诚是能被学生感受到的，我坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信，只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。除了爱心，作为教师，还需要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律能提高教师的工作效率。科学施教同时要求教师不断提高自身的业务水平和知识面。我相信，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易。但只要乐岗敬业，就一定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

其次，我要为教师的发展作出贡献，对教师负责。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存，必须拥有一批高素质的教师队伍。因此，作为教导主任，我与校长室共同制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过集体备课、上课、听课、沙龙式研讨等方式，让更多的教师参与到教学活动中，提高他们的课堂教学水平。教育科研水平与教师自身的利益息息相关，我积极宣传和发动广大教师撰写论文，让他们有机会进行练兵、学习和积累资料。同时，我也积极贯彻上级有关教师培训的精神，认真布置和及时宣传，使广大教师能够及时领会。

最后，我要加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，我要正确定位，努力做好校长的助手。我协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：

1、与教导处其他成员一起研讨，制定学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更具针对性和实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制定教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期末检测工作。

3、组织、指导和审查各年级的教育活动计划，各教研组的教学教研计划，组织全校的教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组的工作。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组的工作，审查教学计划，组织好教研活动。同时，协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

作为教导主任，我承担着一定的责任，感到有一定的压力。但幸好，我与学校的每一位教师都合作得非常愉快。正是大家共同的努力，在承受各种压力的同时，奠定了学校发展的基础。我为学校的每一个人感到骄傲。我期待着明年，希望我们能更加愉快地合作。

最新的校长个人述职报告5

各位领导：

时光匆匆，从20__年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉有了11年。伏案回眸，总结自己在校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。现根据上级教育行政部门的要求，对自己担任校长一职的任职情况进行述职，恭请领导和同行指正。

一、规范办学，依法治校

坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求，正确行使自己的权力，无违规操作行为。通过自己的努力，做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。较大数额费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与行政商量后共同行事。

二、班子团结，形成合力

担任校长职务11年来，我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员，形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悦地工作；重大提议事前提交行政例会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实；心往一处想、话往一处讲、劲往一处使，构建和谐的校园人际关系。

三、以情感人，人本管理

在我担任校长期间，倡导人本管理，以情感人，想方设法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养，使他们得到进步和发展。据不完全统计，11年来，经过我的培养与推荐，先后有28位教师成为州级学习型教师；有12位走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力量；教师在省州县先进评比中，有125人次获奖；向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在这里得到了成长和进步，体验了成功和喜悦。

在每年的年终考核、评优工作，我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。把荣誉让给教师，把困难留给自己，由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正的原则，在广大教职员工中树立自己的威信，为开展工作奠定良好的群众基础。11年来，这里的干群关系和谐稳定，为学校的发展提供了人力资源保障。

四、教育科研，提升质量