六、工作中存在的不足
回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奋斗目标。
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。
3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用
5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。
总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德、,迎难而上,力争20__年各项工作再上新台阶。
个人述职报告总结怎么写范文7
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我有幸担任学校副校长已经近一年了。在李校长的安排下,我负责学校德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作,同时也分管政教处。作为学校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人,我全力以赴,为学校的发展贡献自己的力量。
面对新的工作角色,我必须重新审视自己的定位。面对新形势、新要求,我必须树立新的观念,并不断提高自身的教育理论素养。在政治思想方面,我忠诚于教育事业,自觉遵守教师行为准则,努力提高职业道德修养,严以律己、身正为范。我坚持为师生服务、为学校服务、为领导服务的思想,能够定好位、做好事,注重自身廉洁,不贪不占,公私分明。我以自身为镜,明己得失,服从领导安排,虚心听取同事们的意见和建议。在我的工作范围内,我努力做到能办就办,该改就改,能补就补。我办事果断,决不拖沓,杜绝浮夸,实事求是,表里如一。我积极参加县委安排的“四帮四促”活动,支持了3户贫困户,金额为1200元,同时资助了2名贫困学生,资助金额为800元。
在工作中,我以强烈的事业心和责任感,踏踏实实地抓好学校的德育、安全工作,确保学校的教育教学工作正常运行。我的工作思路是:第一年稳定,坚持管理强校的理念,巩固学校一流的校风校纪;第二年探索,寻找管理强校的更多支撑点,办出管理上的特色;第三年提升,争取让学校管理再上一个台阶,为“创示升级”提供优质的纪律保障。我的工作原则是:勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。我的出发点是不求个人得失,一切为了学生,一切为了学校而不辍劳作。在此,我希望能够得到大家的肯定和支持。
具体来说,我分管的工作需要我亲自去干,要常抓不懈,重在落实。我建立了健全的各种工作领导机构,并制订和完善了相关管理制度。针对德育和安全工作,我深知肩上的责任重大,丝毫不敢懈怠。我成立了领导小组,由校长、副校长、政教处主任、校务会成员、班主任和德育工作者组成,完善了安全隐患排查制度、保卫巡查制度、寝室“四查”制度、校门管理制度、卫生制度等相关制度。
我拟写了学校德育工作计划、安全工作计划、师德师风教育工作计划,并组织修改了《塘头中学德育读本》、《安全责任合同书》、《告学生家长书》和各类安全工作责任状。我参加了贵州省“千校万师”未成年人教育骨干培训,并支持了近20名班主任参加培训。我定期组织召开班主任工作会和安全工作会,与班主任交流管理经验,相互学习,共同提高,培养了一支有敬业精神、工作能力强、工作有特色的管理队伍。
我加强了各部门之间的合作,提高了工作效率。我将教育与活动相融合,德育与教学相配合,打破了本位主义观念,使学校整体工作顺利推进。
重点工作需要我亲自去干,事必躬亲,率先垂范。我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。通过制订和完善各种规章制度,加强落实过程的监督管理,我亲自组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改,并与相关部门加强校内外不安全因素的排除。我坚持校园内外巡查制度,特别是带领班主任查夜,加强校门人员进出把关,强化二十四小时值班巡查,寻求校外力量的合作。我努力做到工作安排无漏洞,工作要求无盲区,并亲自拟写工作计划、亲自组织实施、亲自查看、亲自记载、亲自总结。
高三毕业班是教学质量的关键。我亲自拟写计划,全面组织实施,抓好班级管理、教学进度、团队协作、月考工作、潜力生教育、尖子生培训以及学生的关爱和资助工作。我为老师排忧解难,做到年级组利益集体化而决不私有化。在名利面前不争功,成绩面前不骄傲,失败面前不找借口,批评面前不发牢骚。我以平常之心对待名利,以谦虚之心获取进步,以踏实的工作寻求突破,以积极的态度改正错误。我坚持个人服从集体,遇事以大局为重,使高三年级的教育教学有序开展。
临时性工作需要我乐意去干,从不推诿,尽心尽力。除了上好高三(18)班的体育课,训练好高三文科体育考生之外,我还带队参加了铜仁市第一届体育运动会,并取得了同组别的第一名。同时,我协助校长做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定,实施田径场征地,加强师德师风培训,促进校园文化建设,组织高考和中考,搞好各方面的迎检和接待等工作。
为了以后能更好地工作,我常常自我反思,不断寻求提升。回顾一年来的工作,我自觉无愧于自己的职位,无愧于人民教师和共产的称号。但由于自己的能力有限,工作中也存在不少不尽如人意的地方。例如,角色转变不及时,宏观管理艺术有待提高;思想还不够成熟,遇事心里太急,容易为工作上的事得罪同事;由于校园设施落后,学生人数多,管理难度大,工作安排了未得到彻底落实,导致在安全工作上出现了一起影响学校声誉的事件;学校地处农村,留守学生比重较大,如何引导学生养成良好的行为和道德规范,对德育工作提出了新的挑战;相当一部分家长和少数教师对德育工作不够重视、不够理解,班主任承担的责任重大,待遇不高。如何稳定班主任队伍,提高班主任工作的积极性,为德育工作提出了新的课题。
尽管在学校的发展过程中还存在许多困难,尽管我的工作中还有许多不足。但岁月不居,天道酬勤。在李校长的正确领导和各部门的协作配合下,全体教职工兢兢业业、辛苦付出,我们打造了学校良好的安全环境,构建了和谐的教育氛围,并取得了突出的教学成绩。我们坚信,只要我们共同携手,用实际行动打造塘头中学更加美好的明天,我们一定能够取得更大的成就。我也会努力将自己炼就成为一名既有管理意识又有管理能力,既勇于探索又善于实践的教育管理专家。
以上是我的述职报告,如果有任何不对之处,请各位领导和老师批评指正!
个人述职报告总结怎么写范文8
各位同仁,大家下午好!
我于8月份调到东丽七小担任副校长,负责主要的教学工作。在过去的几年里,随着学校的改革和发展,我一直努力在自己的普通岗位上做实事。我想借此机会,真诚地感谢陈校长和其他领导对我的信任,以及老师们对我工作的理解和支持。同时,也要感谢班子成员的合作和指导,让我真切地感受到了团队合作的重要性。在过去几年的工作中,我为我们学校成为一个和谐、有战斗力、充满激情的群体而感到自豪,我很愿意与大家一起为学校的发展尽我的责任。在过去的几年中,我分管教学工作,深知肩负重任,个人的力量微不足道,个人思维也有局限性。我们学校教学质量的稳步提升需要大家共同努力才能取得丰硕的成果。今天,我想借此机会总结一下过去一年的工作情况,分析我工作的得失,并对自己所做的工作进行梳理、盘点和反思。我希望通过这个过程,发现自己的不足,找出差距,并寻求新的发展方向。这不仅是对自己的激励和压力,也是一种理性思考的机会,更是接受指导和帮助的绝佳机会。现在,我向在场的领导和老师们汇报一下过去一年的工作情况,并请大家批评指正。
一、虚心学习,不断提升自己
(一)坚持专业学习
作为副校长,我不仅仅是一个职务,更是一个职业。这个职业需要我具备一切必要的素质,作为分管教学的副校长,这一点尤为重要。因此,无论多忙,我始终坚持学习。在过去的一年里,我每天坚持阅读报刊杂志,浏览学习网页,紧跟教育改革的步伐,确保自己始终站在教育改革的最前沿,引领学校的教学工作。我阅读了《校本课程开发》、《校本研修的活动策划与制度建设》和《教育新理念》等书籍;全年听了80多节课,参加了10多次各种教研活动,还参加了山东省校长岗训提高班培训。读书和思考已经成为我工作中不可缺少的习惯。
(二)准确把握角色定位
作为副校长,我对自己分管的工作负责任。我努力追求做到工作中的每一个环节都做得“好”,身体力行,不敷衍,不打折扣。我勇于创新,尽力解决自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我努力让自己分管的工作与学校的管理目标紧密结合,体现学校的管理风格。作为校长的参谋和助手,我积极为学校的发展提供建议和支持,与工作上的合作伙伴保持良好的关系,尊重他们的人格,进行积极的沟通。对于老师们,我关注、爱护和帮助他们,不断激励他们。
二、勤勉工作,努力推动学校发展
教学工作是学校的核心工作,涉及范围广泛、任务繁重,我与大家一起努力,肩负重任,用微薄的力量推动学校的发展。
(一)以课堂教学为重点,努力构建高效课堂
课堂教学是实施素质教育的主要阵地。构建高效课堂是新课程改革的关键所在,也是过去一年工作的重点。在过去一年里,我制定了“以点带面、点面结合、滚动发展”的思路,积极推进课堂教学改革。取得的成果包括:一是确立了自己的课改理念,建立了具有学校特色的高效课堂教学策略;二是培养了一批在区内外具有一定影响力的课改典型,例如刘学霞、朱艳香等;三是作为学校层面整体推进高效课堂建设,我们学校走在了全区的前列。在2020年2月的教育局高效课堂建设汇报会上,我们学校作为小学的唯一代表,向局领导和专家介绍了我们学校高效课堂建设的做法和经验。四是我们探索出了一条整体推进高效课堂建设的新途径和方法。
(二)以课程实施为着力点,提升课程实施水平
根据素质教育的要求,我们努力优化学科课程、完善校本课程、开发活动课程,积极探索提高素质教育质量的途径和方式,不断提高教学质量,突出办学特色。一是我们突出抓好“五个”规范,确保课程的齐全和课时的充足;二是我们注重提高薄弱学科的教学质量,特别是考查学科和地方课程等;三是我们积极开发和建设校本课程,探索校本课程的运行机制。
(三)以常规管理为保障,实现教学管理的规范化、制度化、科学化