转眼新的一学年即将结束，回顾这一学年的工作，我经常反思我们所从事的工作的意义，以及在学校教育工作中我应该做些什么。这些思考使我对我的工作和生命有了更深的理解。在担任教导主任的两年里，我感到非常有意义，因为我能够用我的知识、智慧、情感和最旺盛的精力和体力，为自己留下一些对未来可能有用的东西。我怀着对教育的梦想全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐。我坚信，一切回报都与投入成正比。我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负责。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育的学生的未来。在新课程背景下，我努力转变观念，把热爱学生放在第一位。有了这种心态，师生之间就能保持一种和谐的状态，许多问题也会迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。无论学生的成绩好坏，我都一视同仁。对那些性格孤僻的学生，我会更多地给予热情帮助，希望帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区。学生能感受到教师的真诚。我坚持与学生平等相处，鼓励他们表达自己的想法，尽量在师生之间形成一种交流的习惯。我深信，只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。教师要尽到教书育人的职责，不仅要有爱心，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律能提高教师的工作效率。科学施教同时要求教师不断完善自己、提高业务水平、扩大知识面。学生形成良好的学习习惯后，他们的思维得到了开发，问题的数量和广度也会增加。所以，不管工作有多忙，我坚持反复研究教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我相信，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易。但只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍。同样，来到学校的教师要生存、要发展必须具备过硬的本领。在校长的指导下，我精心制定了以人为本的校本教研计划，并与教导处其他成员一起组织了新型的教学研究活动。通过集体备课、上课、听课、沙龙式研讨等活动，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我积极宣传并鼓励广大教师撰写论文，为教师提供练兵、学习和积累资料的机会。上级对教师培训的安排也得到了认真布置和及时宣传，使广大教师能够及时领会。

三、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，我要正确认识自己的角色，努力做好校长的助手。我协调好教导处的成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长的指导下，与教导处的其他成员一起制定学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更加针对性和实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制定教导工作方面的规章制度和检查考核制度，负责学校教学工作的期中抽测和期末检测。

3、组织、指导、审查各年级的教育活动计划，各教研组的教学教研计划，组织全校的教育教学研究和经验交流，组织试题的检测、审批和质量分析，领导和指导教研组的工作。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，指导各科教研组的工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各部门的管理工作。

作为教导主任，我对学校负有一定的责任，感到有一定的压力。但好在我与学校的每一位教师合作得非常愉快。正是大家的共同努力，在承受各种压力的同时，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人感到骄傲。我也期待着明年，希望我们能够更加愉快地合作。

个人述职报告简短精辟5

一、成立科研组织，加大科研工作力度

教育科研是学校发展的生命线，对提高教育教学质量至关重要。学校领导非常重视教科研工作，将其作为学校发展的先导，强调向教科研要质量，营造科研工作氛围，提高教师的科研水平。为此，学校成立了一个教科室，设立了独立的工作室，制定了科研计划，负责全镇的教育科研工作。苗淑俭校长担任领导，并由田保军、杜君花负责主抓科研工作，杜君花还担任教科室主任。此外，学校还配备了兼职科研人员，辅助教科室开展科研工作。

二、组织学习理论，切实转变教育观念

学习是进步的阶梯，也是工作的先决条件。在学习化时代，与时俱进是学习的本质要求。为了加强业务学习和研究，学校组织了一系列学习和校本培训活动。首先，学校注重理论指导，通过组织教师学习先进的教育理论培训来提高教育教学水平。其次，学校采取了"走出去，请进来"的方式，组织教师参加市县级学习、听课、培训等活动，丰富了教师的文化知识。例如，某年10月，2名教师到茌平实验小学进行听评课学习；某年3月28日，2名教师到阳谷实验小学进行听课学习；某月，派骨干教师到市东昌府区阳光小学参加“读中外经典，享受读书乐趣”的主题教育会；某月，20名教师、校长到茌平政法希望小学进行科研学习等。第三，学校紧紧围绕教学工作实际，组织学习活动，把学习与提高教师的理论水平和业务能力结合起来。第四，学校深刻把握教育发展和教育科研发展的时代脉搏，掌握先进教育理念、教育技术和教育科研方法。第五，学校以学习新课程思想为核心，开展新课程系列学习活动，反思教育科研活动。第六，学校站在学科发展的前沿，深入学习和掌握学科发展动态，进行小课题实验，引领师生共同发展。同时，学校还利用《教育科研》、联校期刊《起航》和《莘县教育》等报刊来提升教师理论水平，开阔科研学习视野，促进专业化发展。

三、开展科研研究，不断深化科研改革

教育科学研究是教育发展的内在驱动力，也是教师专业发展的最快、层次最高的途径。为了进一步推动教育科研工作，学校全面落实了《教科研工作三年发展规划》中的各项工作，并加强了课题研究，力争形成科研特色。首先，学校坚持以课题研究为抓手，进一步规范了市、县、小课题研究。学校共申报了4个市级课题和7个县级课题。课题组以"构建和谐"实验为重点，认真撰写实验方案，并得到专家的指导。中心小学进行了4项市级课题研究，其中两项已经顺利结题，另外两项正在进行实验与研究，并取得了一定的成果。县级课题《小学高年级利用语境理解词语策略研究》等也在积极研究之中。各校还建立了课题研究小组，对实验课题人员进行具体分工，制定了教科研例会制度，大力推进小课题研究，促使全体教师都能参与到课题研究中来，不断提高了研究的实效性。其次，学校加强了理论教学研究，聘请了县教育局孙局长和实验小学的部分骨干教师为科研教师做理论讲座。学校领导也进行了多次理论报告，为科研教师提供了指导。第三，学校建立了科研工作制度，课题立项、评比制度，科研奖惩制度等，让科研教师明确工作方向，形成自主学习的浓厚氛围。学校还召开了学校教科室、课题组长会议，学习科研理论，分析学校科研状况，对教科研方法进行指导，提出课题阶段工作目标和任务。课题研究突出了新课程改革的重点，以"课堂创新教学"为突破口，通过理论学习测试、教学个案分析、论文竞赛等形式进行研讨，指导教师努力进行科研研究，有效地加强了课题的过程管理。

四、搭建发展平台，加强教师队伍建设

学校主要关注课题研究队伍建设和青年教师队伍建设。为了加大培养力度，学校首先大力宣传先进的科研理念，使之内化为教师的理性认识，物化为教师的教学艺术。其次，学校倡导教育科研，组织教师参加各类培训活动，深入开展教育科研工作，以研促教，教研相长。第三，学校通过丰富的活动吸引教师自觉参加业务学习和锻炼，参加论文评比和优秀案例评选等。例如，学校开展了县级教学、科研论文征文活动，县教科所案例评比活动，县教研室论文评比活动，中国教育编辑部论文征集活动等。通过这些活动，学校为教师搭建了展示才华和交流经验的平台，加强了教师队伍的建设。

五、规范过程管理，提高科研工作实效

为了实现教科研强校的目标，学校加大了课题实验力度，注重在研究中实践、在实践中发展、在发展中创新。学校要求每个学校教科室开展"八个一"活动，包括制定课题实验计划、探究一种教育方法、执教一节"研究课"、参加一次教科研专题研讨会、撰写一篇教学论文、读一本教育理论书籍、参加一次课题交流会、总结教科研实验并写出心得体会。学校还建立了科研档案，整理教科研资料，不断完善资料管理工作，包括科研信息管理、科研资料管理、教师培养管理、科研交流等方面的工作。

六、经过不懈努力，科研工作取得了一些成效

学校已经完成了镇级课题和市级课题，并编辑了若干期的《妹冢教育》和《起航》期刊，获奖论文和科研成果也有了一定的积累。此外，一些青年教师也逐渐成长为学科带头人或骨干教师。学校还通过《莘县教育》周刊等媒体进行宣传，让更多人了解学校的科研成果。通过不懈努力，学校为教师搭建了展示才华的舞台，提供了信息交流的场所，推动了教科研工作的稳步前进，不断开拓创新，再上一个新的台阶。

个人述职报告简短精辟6

本年度，我所从事的工作涉及到教育学、管理学、营销学等多个领域。

在这期间，我非常幸运地得到了乔老师这位优秀的助手的支持，使得我有更多的时间来思考我的教师身份。曾经有一位老师对我说过：“学生虐我千百遍，我待学生如初恋。”当时我觉得这句话很悲壮，但却不敢苟同。因为我的初恋是在一厢情愿的单相思中度过的，而且即使是双方都有激情的爱情，也难免会有短暂的时期。我不可能每天都像打了鸡血一样和孩子们互动，我担心过多的热情会让我变得疲惫不堪。

如果教育只是单方面的付出，结果肯定不会太美好。我们需要奉献、执着和激情，但更重要的是要有好的理念和方法。鉴于我个人能力的局限，我组织了几位志同道合的老师一起申请了一项科研课题，以集体的力量思考和解决教学上的困惑。这个团队做了踏实的工作，让我受益匪浅。目前，我们已经获得了市级的立项，最重要的是我们在一起互相提高，真正解决了一些问题。现在，我和学生的交流已经超越了初恋的激情和新鲜感，进入了一种低调平静的学习生活。他们经常给我带来惊喜，让我重新认识到世界的美好。

在招生工作中，我和小袁坚决执行“和客户应相敬如宾，不可勾肩搭背”的原则，按照营销的规律办事，力求双赢。我们不仅要招到好的学生，还要给予他们真诚的帮助和关心。经常有一些不认识的学生趁我下课或在办公室午休的时间来找我问问题。每当我快要失去耐心的时候，他们的一句话就能让我清醒过来，“您还记得来我们学校招生的时候，我坐在第一排，非常认真吗？”我承认，我曾经说过“以后来我们学校的学生，只要遇到困难，找到我，我都会义不容辞地帮助他们。”这句话让我感到非常疲惫，但也带给了我很多收获。在这个极端困难的一年里，我们的团队状况仍然稳步上升。

作为高三领导小组的成员，我多次与学生们集体座谈，进行个别谈心，尽力而为。但我也意识到了自己的一个缺点，就是没有认真地写总结。因为我无法做到跟别人谈话时，拿出一本本子，让对方签字确认我完成了谈话任务。我的原则是，好事做完了，就忘掉它，免得老是期待别人的回报，让自己过于疲惫。

按照干部廉洁自律的要求，我做得还可以，主要是因为没有机会去腐败。我已经年纪不小了，不想做那些既嗤之以鼻的世俗之事，又与之同流合污的事情。这样会为了伪装自己而背负沉重的负担。我虽然无法达到温总理的高度：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，但我付出了很多努力，不断学习，反思自己。有时甚至过分地操心。

为了调整心态，做好工作，我经常从微信、微博等渠道寻找一些励志名言和心灵鸡汤来勉励自己或者安慰自己。但久而久之，我感到这些信息过于充斥，专家的话真的那么可信吗？有一位励志大师曾经说过，如果你坚持做一件事，一个月后就会有惊喜的发现。我曾经连续一个多月给一个美女的QQ发玫瑰，结果她最终不想再理我了。实际上，我们能做到的只是改变自己，改变别人是非常困难的，就像我的那群保安一样。即使我用情感和理智去影响他们，试图培养他们的远大理想和职业成长，但我能改变他们的生活状况、思想状态和工作态度吗？我只能改变自己，通过自己的勤奋和奉献来树立榜样，通过自己的关心和踏实赢得尊重，甚至通过严格的制度来约束他们。

本年度，我的部门没有太多亮点，因为亮点越多，就意味着出问题的可能性也越大。我们本着复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做，重复的事情创造性地做的原则，重视过程的管理，在安全意识的培养、隐患的排查和落实上下了一些功夫，最终一年过去了，安全没有出现任何问题。

唯一的遗憾是，学校安排我蹲点初中政治组的教研活动，我一次都没有去。原因不用说，总之是没有做好。

值得高兴的是，通过这一年的认真观察，从班主任工作、毕业班管理、艺术节、运动会等活动中，我对学校有了更多的信心，甚至完全改变了我对八零后老师的看法。我发现我们学校的八零后老师非常踏实敬业，有着非常实力的教学能力，已经成为学校的中坚力量。我对未来充满了期待。

个人述职报告简短精辟7

大家好！我担任界河中学校长已经一年半了，负责学校的德育、安全卫生、学生管理和宿舍管理等工作。作为学校领导，我在工作之余努力学习教育方针和各种教育理论，用全新的教育教学理念来充实自己，提高自身的教育理论素养和工作能力。

近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育和安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，从而高标准完成德育和安全工作。为了学校的生存和发展，为了学生的一切不辍耕耘。