实际上，我并不是很高尚，只是觉得这样更方便守望我的教育；而我的妻子在学校旁边种了一些庄稼，她守望的是她的草坪、庄稼和家庭。

刘佐位置偏僻，我愿意坚守在这片热土上，用我的勤勉来改变这里的一切。

四、绩——用平淡和坦然看待。

首先，我要谈谈个人教学成绩。去年春季，我教授毕业班语文课程，学生的语文成绩非常出色，班上有4名学生被一中录取，其中有2名是正线生，还有近30名学生被三中录取。去年秋季，我继续担任毕业班语文课程，进行了两次教学改革：一是课堂目标教学，二是活动作文教学实验。学生们非常喜欢这种教学方式。

其次，我要谈谈学校的教学成绩。去年中考再次创下历史新高，有一名学生被黄高录取，共有22名学生进入重点中学就读，其中有9人是一中的正线生，12人是校线生，还有130多名学生进入三中就读。令人高兴的是，学校有一位教师获得了省级农村优秀教师称号。去年秋季，我们基本实现了教师专任化，全面推行了小班化教学，体育课和实验课得到了重视，体育和实验设备得以更新，理想教育的理念开始为大家所接受。

对于这些成绩，我很平淡地对待。我既不沾沾自喜，也不追求成绩。我追求的应该是过程。我相信这句话：“过去无悔，现在无怨，将来无忧。”

五、廉——用自律和品行彰显廉洁。

我是一个能够严格要求自己的人，从未利用职权谋取个人利益，也从未利用教学管理工作推销教辅资料谋取私利。

我追求理想，关注责任；追求平安，关注健康。我认为作为教师，我们多少都是知识分子，作为知识分子，品格应该是立世的根本，文化应该是我们的追求。

以上是我过去一年的述职报告，请您审阅并提出指正！