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副校长任期述职报告简短1

大家上午好!我是__，今年45岁，是一名中共员，目前在普安中学担任副校长，负责教育教学工作。时间过得真快，一年又在不知不觉中过去了。非常感谢大家在这一年中对我的支持和厚爱，让我有机会再次向大家汇报我的工作。回顾这一学年，学校的教育教学工作稳定有序，这要归功于校长的正确领导，以及学校领导班子和全体教职工的大力支持和积极配合。同时，大家也给予了我很多帮助，使我能顺利开展工作，积累了一定的经验，并发现了我工作中存在的问题。现在，我将向在座的领导和老师们汇报我一年来的工作，恭请大家指正。

一、亲近

即将过去，回顾过去的一年，我对普安中学的感受格外温和。

在普安中学工作了近1年，我和近100名教职工共事。我看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职工作。我经常深入到学生中间，除了做好学科辅导，还细致地了解学生，耐心教导，与学生建立了民主平等和谐的师生关系。我在工作中谦虚谨慎、礼貌待人，以身作则，严于律己，为人师表。我的教学态度认真，治学严谨。我精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。我培养了学生学习的兴趣，提高了学生学习的积极性和主动性，学生的分析问题和解决问题能力有了明显改善，促进了学生的全面发展。我为这一切感到自豪。

一年的普安中学工作历程中，我多得了大家对我的厚爱与关怀，支持与理解。到今天为止，我内心对同事多了一份亲近，这种亲近是出于对他人的关心和督促来监督我的工作。

二、崇敬

从我进校以来，我对普安中学的许多人和事多了一份崇敬。

当我看到曾经独领风骚的教师们从事教学时，他们从不敷衍课堂，严谨地组织课堂，规范地站着上课，教师的道德素养和教学习惯已经深入到他们的血液之中，每次经过他们的课堂，我总是肃然起敬。

当我看到阳光和活力四射的学生见到自己的老师时，友好而礼貌地称呼他们为“老师”，学生与老师之间彼此接纳，亲近如家人，我对老师们充满敬意。我相信，老师们一定是给予了孩子们同样的爱，孩子们才会如此热爱自己的老师。

当我看到老师们由衷地关心爱护每一个孩子，把加班当作工作时间的一部分，从不抱怨，只要对学生成长有益的，都愿意选择在名利之外享受做一名纯粹教师的高尚情怀，每天素面朝天，却看起来纯洁美丽，书香袭人，我内心对他们充满崇敬。

当我看到老师们为了学生的进步和成长寝食难安，虚心好学，改变方法策略，调动学生学习的积极性，提高课堂教学的有效性，我崇敬他们的责任感。

当我看到我们的学校领导每天坚守岗位，宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理，为我飞翔提供指引和配合，我能舒展而舒心地工作，对班子充满感激和敬意。

当我看到我的同事们人品出众、才华横溢，我们同心协力，心心相印，幸福地享受着彼此的知己和帮助，我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚，内心温暖而幸福。

我努力修养自己，做一个内心高尚、灵魂纯净的人，以求得到这些高尚的人的认可。

三、成长

普安中学滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水平，我努力成长自己，诚惶诚恐地对待着这份职责。

我喜欢阅读，喜欢思考，喜欢反思。我认识到管理是为学校师生发展服务，为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效地做事，管理的艺术性就是让人愉快地做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力，做最有质量、最高效的工作。

在业务上，我喜欢注重生本理念，推行有效教学。

四、奉献

在过去的一年中，我配合和参与了教科室的课题确定工作，新进教师的见面课，有效教学的推进工作，参与并督查常规教研工作。

我的教学指导思想是，在生本理念的指导下，提高课堂教学活动的有效性，追求轻负担高质量。我追求教师、学生以及工作的减负和高效，追求教师队伍整体的提高。

在本学年，我听了63节课，迎接了11项检查，组织或协助参与了6项教研活动，完成了近17期《普中校报》的设计、编辑、排版、打印和发行工作。

我还参与了教务处的工作，包括开展学风建设，参与并督查学风建设的时效性；参与教学月的教学常规检查，及时反馈和通报情况；参与并督查教务处及时组织月教学质量检测，深入分析并组织好质量分析会，及时召开学生师生月考总结暨表彰会；及时召开学情、教情、考情分析会，查找问题，总结经验，提出要求，确保整改到位；迎接教科局的常规考核，配合普安教育督导办在我校举行的毕业班研讨会，认真组织县教学研究室在我校去年秋季期末设置的小学毕业班阅卷工作，认真组织教研室在我校召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会。

在本年度，我校的教学工作取得了成绩，常规检查验收取得了优秀成绩，在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等十一项工作中获得了荣誉和奖励。特别是九年级中考成绩，三A学生达到了38人，上剑阁中学录取线达到177人，上剑州中学和剑门关高级中学录取232人，中职招生完成了上级下达的指标任务。

这些数字罗列起来，是我最为自豪、最有分量的表扬！

我祝福我热爱的学校永远辉煌！祝福我亲近的老师们安康、快乐、幸福！

述职人：__

20__年__月__日

副校长任期述职报告简短2

每次写述职报告，我的心情总是特别复杂。据说是与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。我想了很久，最后决定认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能地在今后工作中减少失误。

我自1983年起当副校长、校长已经二十余年了，从主持工作起，也已经16个年头了。在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发现自己在不断的进步，还是近10年的事。湖塘实小是一个造就人的地方。有人说，“是庞校长造就了湖塘实小，湖塘实小也造就了庞校长。”其实，我心里明白，是湖塘实小这块肥沃的土壤养育了自己，使得这几年在教育上我明白了许多。至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。也有人说，这10年是湖塘实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。湖塘实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的魅力。

这几年来，湖塘实验小学在发展的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化——孕育了星辰实验学校。一所公办小学要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。星辰实验学校的初中部能否形成，都是值得社会关注的大事，更不要说能否生存与发展了。但__年中考的情况已经显示了她的生命力。星辰实验学校创办三年就发展到了3640名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。星辰实验学校的创办，会对湖塘实小产生一定的影响。但三年来的事实已经证明，湖塘实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创造出新的骄人的业绩。从__年起，生源猛增，到__年，一年级新生增加到500余人，创造了湖塘实小10年内历史的新高，这是我们始料不及的。因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。在这种挑战性极强的环境中，我们不仅不可能过上一天安稳的日子，而且肯定会创造许多惊人的业绩。

湖塘实小的近十年的发展史上，有一些方面是值得充分肯定的。

首先，少先队工作在保持几十年优良传统的基础上，又有了新的发展。从1995年起，学校每年都有五、六名师生赴京接接见。学校成为全国青少年研究中心的实验基地。鼓号队代表江苏省赴京比赛获得一等奖。__星辰实验学校举行了体验教育全国现场推进会。

其次，“学生‘六个一’基本技能训练”是1995年起推行的素质教育的重大改革。它不仅使湖塘实小的学生在许多方面有别于一般学校，产生的经验还在省及全国的许多杂志发表，《辅导员》杂志还发表了一组文章，向全国推广。武进教育局也下达文件，推广这一做法。

再次，“语文教学创新计划”是1996年起推行的重大教育改革之一。几年来，“以学为本的课堂教学模式研究”使学校课堂教学的面貌发生了重大的变化。在常州市实验小学语文教师评优活动中，我校连续4次获得一等奖。由这项改革带来的教学方面的变化与发展促进了学校保持了省内的领先水平。

此外，“三位一体”推进体育发展，也是学校的一个特色。一个基层学校有二个省级体育传统项目，在全省属于少见。少体校并入本校后，又增强了体育的竞争力。再加上体育俱乐部的形成，以及星辰创办的常州市青少年乒乓球训练基地，这种体育发展模式受到省厅的关注，也是省内罕见的现象。

此外，“形成促进青年教师自主发展的机制”是国家级的研究课题。七、八年来，我校形成了“自主——创造”型发展管理模式。在这个机制中，教师的智慧得到充分的发挥。也由于湖塘实小的管理积累，使得星辰学校一开始就进入平稳发展状态。它产生的经验吸引了常州市许多名校前来考察研究。这种管理模式正在迈向现代学校制度的建设。