最后,星辰电视台的发展以及电教媒体对教育的促进功能研究做得极为出色。星辰电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目,而且取得了同行,甚至省市电视台都刮目相看的娇人业绩。
可以肯定地说,学校上空星光灿烂。但必须郑重声明,这些成绩的取得,都是大家共同努力的结果,其中,我只是作为一个参与者及幸福的分享者而已。
副校长任期述职报告简短3
20__-20__学年,我作为小、特、幼“三教”的校长,在区教育工委和教育局的正确领导和带领下,感受到了全体教职员工的支持和配合。在这一学年中,我不仅不断加强自己的政治和业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,还严格要求自己,自省自律,努力工作,并积极为教职工办好事、办实事,成为师生的贴心人。这种态度调动了我校教职工热爱学校、敬岗爱业、享受工作、享受生活的热情。
回顾这一学年的工作,我从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行了总结,这不仅是对过去工作的检讨,也是对今后工作的促进。
在德方面,我努力从本职工作做起,不断加强学习,具有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。我始终把实现个人的人生价值与服从上级领导的安排和开创教育工作新局面紧密地结合起来。在工作和事业面前,我顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失。我对崇高理想的追求和保持良好的道德情操密切相关。我会更加努力工作,让老师们的心血和汗水获得应有的回报,表达我的感激之情。
在能方面,我不断提高自己的能力。首先,我坚持不懈地加强理论学习,提高自己的理论素质。其次,我深入学校和课堂,了解教师和学生的实际情况,为正确履行校长工作提供真实依据。我重视团结,维护和谐稳定,支持教师们做好各项工作。我还注意听取各方面的意见,特别是反面或不同意见,这对我完善工作思路起到了积极的作用。
在勤方面,我始终保持良好的工作态度和事业心。我能充分体现以校为家的工作理念,勤奋认真地工作,从不搞特殊化。我养成早来晚走的良好习惯,将工作状态保持在良好的精神状态。
在绩方面,学校取得了一定的成绩。我们以94.5的高分通过了厦门市义务教育标准化学校评估验收;我们的学生电子制作团体获得了海沧区第一名、厦门市第三名的成绩;曾惠娟老师在海沧区语文教师技能大赛中获得特等奖,曾惠娟老师和许晓姗老师在厦门市小学教师技能大赛中获得三等奖。
在廉方面,作为一名我始终坚持自重、自省、自警、自励。我珍重自己的言行,人格和名誉,决不干与校长教师不相符的事情。我经常反省自己的思想行为是的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。我始终保持旺盛的工作斗志和振奋的精神状态,严格要求自己,不断加强学习和修养,以身作则,廉洁自律。
在学方面,我深知学习是进步的动力,特别是在当今快速发展的知识性社会中。我努力学习科学知识,跟上时代的步伐。我不断总结工作中的得与失,提高自己的领导能力和领导艺术,成为既懂专业又懂管理的两用人才。
虽然工作中还存在一些不足,但我有决心和信心,在上级领导和全体老师的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为学校发展做出自己最大的贡献。
副校长任期述职报告简短4
回顾过去一年来的工作,我们取得了一些成绩,但也存在不足之处。然而,最重要的是和关心下,开展了一系列团的基础工作,同时还带领全体团员青年开展了多种寓教于乐的活动和政治思想教育工作,引导广大青年学生立志成才,争做跨世纪有用人才。现在,我将对这一年的学习和工作进行述职。
首先,我个人在过去一年中获得了一些荣誉,如“_市优秀团干部”、_市优秀德育工作者、_区优秀教师称号,这些荣誉的获得离不开校领导和同事们的帮助。
对团委工作的认识是一个不断深化的过程。在学校工作中,我逐渐明白了团委工作的岗位责任,即通过组织活动加强学生和青年团员的思想意识培养,培养带团建的原则,紧密围绕学校中心工作,正确理解校长的决策,结合学校特点,以青年和学生的思想政治教育为核心,发挥共青团的组织模范带头作用。团委要坚持服从、服务于学生和青多方面渗透学生和青年团员的思想教育工作,构建学生工作的新层面。
在过去的工作中,我重视理论学习,提高自身素质。作为团员青年和团的基层干部,我始终与上级组织领导保持一致,认真学习贯彻“中起到了模范带头作用,在理论学习和业务能力方面都严格要求自己,做到了高标准严格要求自己。我也能正确处理集体利益和个人利益的关系,崇尚奉献精神,不计较个人得失。
此外,我还在工作中努力创新,坚持一手抓管理,一手抓特色。我注重团委班子建设,提升团队工作集体决策的能力。同时,我也加强了班级团支部建设,在班级管理中发挥了有效作用。我还探究团干、班干培养模式,并强化了共青团舆论宣传功效。通过各种活动,如实践教育活动和青年志愿者服务活动,我努力培养学生的思想道德素质、科学文化素质和心理素质,营造了积极向上、健康文明的校园文化。
然而,我们也要正视工作中存在的不足。主要是因为个人在认识和工作经验上存在一些问题,导致工作上出现了失误和不足。比如,我对各基层支部的指导力度还有所欠缺,团委的对外宣传工作力度不够,思想教育工作成效不大,团员行为习惯的养成还需要加强教育。
展望未来,我们将继续努力,进一步完善团委的各项工作。我们将重点加强团委班子建设,提升团队工作集体决策的能力。同时,我们还将加强班级团支部建设,发挥其在班级管理中的作用。我们也将探究团干、班干培养模式,并强化共青团舆论宣传功效。
在此,我要特别感谢各级部门、领导、年级组长和各班主任对团委工作的大力支持。没有你们的支持和帮助,我们无法做好工作。希望在未来的工作中,你们能继续支持和帮助我们,使我们校团委的工作再上一个新台阶。我知道取得成绩需要不断努力,但我坚信,通过我们的共同努力,团委一定能够锻炼成一个团结、奋进、有强大战斗力的集体。面对新的挑战,我将以谦虚的态度继续努力,不断进取。
副校长任期述职报告简短5
不知不觉中,新的一年已经飘然而至。在这新、旧年交替之际,我们不但要总结过去一年的成绩与失误,也要确定下一年的工作目标,制定下一年的工作计划。经过李家塔煤矿车队全体员工的共同努力,车队实现了全年生产安全无事故。在各单位的紧密配合下,顺利地完成了煤矿下达的各项任务,也取得了可喜的成绩。现在,我们来对全年的工作做以下方面的总结。
一、狠抓安全,绝不放松
车队在煤矿生产中承担着特殊而艰巨的工作任务,它是安全生产的先行者,在煤矿生产中占据着不可替代的地位。为了保障煤矿生产顺利进行,车队管理人员狠抓安全,针对井下特殊环境对司机进行安全教育和严格管理。
为加强安全教育,针对部分司机对井下环境不够熟悉的情况,车队每班班前会都对机动车驾驶员进行车辆安全教育及安全操作的培训,增强司机的安全意识和操作技能。当遇到井下巷道发生变化时,车队领导及时对机动车驾驶员进行行车路线的培训,以保证司机顺利完成运输任务。
在公司领导的指导下,车队建立了《车辆运行管理制度》,明确规定了驾驶员在运送人员、运送物料时的安全行为,以及车辆的停放、保养规范。用严明的纪律规范了司机的行为,在每班司机上岗前,车队司机都必须接受安检人员的检查,严禁酒后开车、疲劳开车,一经发现严肃处理。有效避免了由于人的不安全行为而导致的恶性事故发生。同时,我队每周都要进行车辆安全大检查,消除事故隐患,促进安全工作。每天,队领导都要进行现场监督和管理,发现问题及时改进。
二、加强车队管理,提高工作效率
车队按照相关规定对司机进行严格要求,保证所有司机全部持有国家颁发的驾驶执照及矿发放的入井车辆操作证,并要求其实际操作技能合格、身体健康、视力正常,避免由于司机自身因素给正常生产造成影响,同时也减小了发生意外事故的几率。经过车队管理人员的努力培训和细心甄别,车队所有司机全部符合要求,而且在半年工作中没有发生一起意外事故,为煤矿安全生产做出了应有的贡献。
我队要求司机必须爱护车辆,始终保证车辆状态良好,保证安全运行。对车辆随时检查、定期保养、及时维修,特别是对刹车系统、方向系统、传动系统要细心检查,发现问题及时维修,保证万无一失。严禁车辆带病行驶。对车辆维护好的司机进行奖励,对车辆维护差的司机进行处罚,努力提高司机的爱车意识,保证车辆的完好。
车队严格执行调度安排。当车队接到工作任务时,坚持“分清主次、把握缓急、合理调度、严格把关、严格控制”的原则,掌握任务的性质和实际情况,及时派出车辆,保障生产正常运行。在车队管理人员和全体员工的共同努力下,车队半年来顺利完成了每班运送井下工作人员、早班和中班运送班中餐、每班运送物料的任务。同时,在车队管理人员的科学调配、精心指挥下,满足了领导所有的用车需求,完成了领导用车任务。
车队建立了《车辆点检制度》、《车辆运行管理制度》、《司机交接班制度》、《车辆检修记录》、《车辆运行记录》,并且由车队管理人员随时跟踪制度的执行情况。例如,车队管理人员随机检查车辆点检记录填写情况,如发现记录填写不完整或与车辆实际情况不符时,每发现一次对机动车驾驶员进行相应处罚。车队管理人员对井下运输车辆随时检查,发现违章者进行相应处罚。通过制度的建立和执行,使得司机的行为更加规范。
三、存在问题
1、由于车队车辆数量的限制,虽然经过认真合理的调配,当生产任务紧张时,仍然发生无法满足使用单位对车辆使用的要求。
2、部分车辆老化严重,尽管积极检查,发现故障及时解决,但仍然存在较大的安全隐患无法排除。
3、由于车辆监控手段存在盲点,导致个别思想作风薄弱司机违规驾驶,在井下行驶时超出井下要求速度,存在安全隐患。
4、车队无专职车辆维修人员,遇有紧急车辆故障,不能及时处理,延误工作时间。
虽然我们还面临一些问题和困难,但相信在主管领导的正确指导关心下,这些问题和困难都将逐步得到解决。车队将不辜负各位领导的厚望,进一步开拓创新、与时俱进,采取更加有力和有效的措施,努力把车队建设成为一个作风优良、纪律严明的团体。
四、明年的工作重点
1、加大自修能力,自己培养高素质检修工,减少外委维修车辆的数量。