其次，在教师职业道德方面，我坚守教师职业道德规范，关心爱护学生，从不体罚或变相体罚学生。我与学生建立了良好的师生关系，使学生能够在良好的氛围中成长。

二、加强学习，努力提高自身素质。

为了提高自身素质，我不断学习教育法律法规和教育行政部门的指示、规定。我还学习了生本教育理论，并学习了一些优秀学校的课堂教学模式。通过参加培训和观摩，我全面、深入地理解了新课改理念，并为转变教学观念、改进教学方法打下了坚实的基础。

此外，我积极参加听、评课教研活动，先后到长沙、市区中小学校听课学习。在本校，我还开展推门听课，与教师探讨教法，进行沟通交流。我也积极撰写教学个案、心得体会、论文，并在省、市、区获奖。我还组织学生参加各种比赛和活动，为学生的全面发展做出了贡献。

三、务实创新，优化学校日常管理。

为了优化学校日常管理，我加强了行政领导，规范了办学行为。我坚持依法治校，实行民主管理，并完善了规章制度，实施阳光校务。这样的做法调动了教职工的积极性和创造性，促进了学校工作的有序开展。

同时，我加强了队伍建设，打造了高尚团队。我每周召开班子成员会议，树立了全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强了班子成员的责任感和使命感。我还每周召开教职工会议，培养教师的奉献意识、团结合作意识，要求全体教师立足岗位、奋发进取、教书育人。

此外，我夯实了德育基础，增强了德育实效。我抓好了班主任队伍建设，精心挑选了一批德才兼备的教师担任班主任，并在抓好班级常规工作的同时定期开展“班主任培训”与“经验交流会”，提高每位班主任的管理与育人能力。我还抓好了学生行为养成教育，通过有效管理、有效监督及开展各种活动，促进学生良好的行为习惯形成。我还抓好了校园文化建设，通过各种形式的活动，增强了文化育人的感染力。我还加强了家校联系，与学生家长进行了多种形式的联系和沟通，对学生进行了跟踪教育，取得了良好的效果。

我还抓实了教学工作，提高了教学质量。我加强了理论学习，提升了教学理念。我组织全体教职工学习相关教育教学文件，让广大教师学习新的教学方法，掌握先进科学的教学手段，领悟新的教学思想。我还加强了教学常规管理，抓实了课堂教学。我强化了教学工作的管理力度，充分发挥了教研组长的积极性，并督促任课教师提交优秀教案和教学反思。我还加强了校本培训，促进了教师的专业化发展。我鼓励教师参加各种形式的教研活动，并组织教师开展集体备课、教学比武、观摩课等活动。这些努力取得了一定的成果，教师们的业务水平得到了提升。

此外，我还加强了后勤服务，创造了安全文明卫生的校园。我更新了服务观念，增强了服务意识。学校食堂制度健全，管理规范，食品安全得到了有效的保障。我还规范了收费行为，严格执行财务制度，确保了财务的透明和规范。我还加强了卫生教育，树立了“学校是我家，卫生靠大家”的意识。我还加强了安全教育，制定了安全制度，进行了安全演练，提高了师生的安全意识。

在过去的一年中，学校先后迎接了省学生劳动实践基地建设复查验收、市标准化实验室建设示范学校复查验收、区教育局教学常规检查以及园区社会事务局的督查。我们得到了上级的肯定与表扬，取得了良好的社会效益。总之，虽然取得了一些成绩，但我深知作为一名教师和校长，还存在许多不足之处。因此，我将继续努力工作，不断学习，不断更新教育理念，成为一名人民满意的教师和校长。

校长教学岗位述职报告怎么写6

时间过得真快，一年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。回顾过去的一年，我对学校管理工作和校长岗位的任职情况进行了总结、梳理、盘点和反思。这不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。接下来，我将对一年的工作情况进行详细总结和汇报。

首先，我们深刻理解学校精细化管理以人为本的理念。精细化管理要求每个人都要尽到职责，对工作和岗位负责，实现人人管理、处处有管理、事事见管理的目标。我们认识到推行精细化管理是推动学校工作上新台阶的有效途径。在过去一年中，我们结合学校的实际情况，在制定和完善各项规章制度的基础上，明确了每个部门的岗位职责，规范了各项工作的执行标准，建立了教师的激励和考核制度。通过责任到岗、到人的方式，实现了管理责任的具体化和明确化。

其次，我们积极推进精细化教育，营造和谐教育的氛围。为了深入落实精细化管理，我们成立了教育教学精细化管理组织，制定了学校精细化目标管理措施，明确了各科室的目标任务分工。

教学常规的精细化管理由教导主任负责，要求教师严格执行教学精细化管理常规，确保备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。德育工作的精细化管理由大队辅导员负责，通过制定一系列激励措施，如评选文明班、要求每个学生有座右铭、开展班级小标兵或班级之星评选活动等，激发学生的积极性，培养正确的人生观和价值观。后勤管理的精细化由后勤管理员负责，注重校园环境的美化、绿化和亮化，使校园的每个角落都能育人。

再次，作为学校行政的一把手，我努力提高自己的思想素质和理论水平，树立了正确的人生观和价值观。我坚持学习马克思主义哲学，不断提升自己的政治思想素养。同时，我不断学习教育、教学理论，积极参与课程改革，通过深入课堂教学进行听评课和与教师们的探讨，用先进的教育理论指导工作和管理教育教学。我还对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，通过校委会班子成员会议的召开，共同解决工作中的问题。这种踏实的工作作风得到了广大教师的认可，全体教职工对我们的领导集体充满信任。通过定期交流座谈和不定期抽查等形式，我们促使教师树立了良好的师德师风，提高了工作积极性。

最后，我们注重规范行为，健全人格。我们以日常行为规范教育为抓手，加强了《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度。在创文明单位活动中，我们高举人文的旗帜，做了大量工作，取得了显著成果。学校制定的规章制度体现了人本思想，激发了教师队伍的活力。我们营造了和谐的师生关系，实现了民主开放的管理，培养了高素养的教师队伍。学生的文明和卫生习惯也得到了很大的改善。

总之，过去一年我们在精细化管理、教育教学、行为规范等方面取得了明显的进展。但我们也清楚地认识到还存在不足和差距，需要进一步加强和改进。在新的一年里，我们将继续努力，以更高的标准要求自己，推动学校工作再上新台阶。

校长教学岗位述职报告怎么写7

我叫宗朋利，于19__年毕业于偃师师范，20__年取得大专学历。我现在是邙岭二中的校长，负责学校的全面工作，并担任初三毕业班的语文教学工作。

一、工作经历

1997年毕业后，我加入了邙岭二中的教育团队。在众多教师的帮助下，我一路走来，至今已经工作了11年。这11年里，我连续7年担任班主任，从20__年至今已经连续8年在初三毕业班任教语文。这8年来，我没有完整地过一个双休日和节假日。在担任班主任期间，我还兼任学校的副教导主任，负责毕业班的教学工作。从__年8月至08年7月，我担任学校的副校长，期间努力协助校长分管学校的教学、纪律和卫生工作。本学期开始，我接任学校校长，主持学校的全面工作，并兼任毕业班的语文课。学校的工作事务繁杂，琐碎，具体，而且忙碌。除了备课、上课、批改作业和辅导学生外，我还要规划学校的发展，解决学校面临的问题，与老师交流，与学生座谈。每天晚上我都要熬到零点才休息，早上6点就起床。但为了学生的根本利益，为了学校的发展，为了不辜负父老乡亲的期望，我坚持下去，不敢有丝毫懈怠。我以兢兢业业、勤奋塌实、积极进取、追求卓越、无私奉献、勇于担当的态度，竭尽全力，做到最好。

二、工作业绩

只要付出，就会有收获。辛勤的工作总能换来丰硕的成果。每年的中招考试，我所带班级的语文成绩都名列前茅。20__年，我被评为偃师市骨干教师；20__年，我被评为河南省骨干教师；20__年9月，我被评为偃师市优秀教师，偃师市“三育人”先进个人；我还获得了洛阳市优秀班主任的称号。20__年，我在第十二届全国爱国主义教育读书活动中被评为先进个人；我撰写的《小学语文课堂中的提问艺术》一文荣获河南省新课程课堂教学艺术论文评比一等奖；我撰写的论文获得了偃师市二等奖；我辅导的学生参加“学雷锋树新风”读书活动知识竞赛被洛阳市青少年读书教育活动组织委员会评为优秀辅导员；我参加偃师市优质课赛讲获得一等奖；20__年度获得偃师市优质课赛讲二等奖；20__年度获得偃师市优质课赛讲一等奖；同年还参加了小学语文教学技能竞赛，并荣获一等奖。如今，我曾经教过的学生中，有的已经就业成为建设国家的生力军，有的考入了重点大学并继续深造，还有的刚刚步入高中，怀揣着美好的理想在努力拼搏。每当我收到他们的祝福时，我倍感欣慰。虽然我很普通，我的岗位也很平凡，但我的工作却是那么有意义，我追求的价值也是那么不平凡！

三、自我提高

为了不断超越自己，与时俱进，我在日常工作中始终积极认真地学习教育教学新理论，潜心钻研，大胆革新，勇于实践。我希望让学生在轻松愉悦的课堂氛围中领悟知识的奥妙，明白学习的真谛。我不断学习，充实自己，丰富自己，提高自己，壮大自己。我通过思想引领思想，智慧开启智慧，用积极的人生观去影响和塑造学生的灵魂，用实干去创造辉煌！在工作和生活中，我始终坚守着人不求最富有，但求最充实；不求最顺利，但求最快乐；不求最聪明，但求最勤奋的生活信条。我热爱我的学校，将事业视为生命，学生视为亲人，同事视为手足，学校视为家庭。我的生命因教育而存在，我的生活因学生而精彩。

十几年的光阴悄然而逝，对于我的付出，我无怨无悔。未来的路还很长，我将一如既往地勤恳、踏实、努力地工作。正如一句名言所说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”我会加倍努力，成为一名优秀的人民教师！