以下是小编精心整理的有关于个人述职述廉报告精选总结范文，欢迎各位阅读和借鉴。

个人述职述廉报告精选总结1

尊敬的领导：

您好！

我想用四个字来描述一年来我的工作状态——砺学砺行：学是学习，行是实践，在不断的磨砺中学习与实践。一年前，作为一名新教师加入技校，我初来乍到，需要在学习中锤炼自我，在教学实践中不断成长。我将我的述职报告分为三个部分，让我来回顾一下过去的一年。

首先是工作回顾。我不仅仅担任了日常的教学工作，还负责部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号的修改以及其他工作室的日常管理工作。在比赛方面，我曾获得市级写生比赛、市级说课比赛等奖项。在此，我非常感激师傅对我的悉心教导。在教育教学方面，我立足于“钻研教学资料，提升自身能力”、“研究教学方法，理清教学思路”、“做榜样，引导学生”这三个基础，不断提升自我。

首先是钻研教学资料，提升自身能力。尽管我大学专业学的是动画，但在学校我承担了一门计算机课程，看上去二者之间没有太大区别，但当我深入研究这门课程时，才发现实际上差异很大。对于教学资料，从题目上看，我觉得之前都涉及过，但具体细看资料时，却都感到陌生。因此，过去的一年里，我备课的难度和细致程度都比写一篇毕业论文还要高。我阅读了大量的资料，收集案例，查找有用的图片和PPT。虽然我阅读过的大部分资料不能直接应用于教学中，但它们对我扩展了背景知识，提升了理论素养，对我来说非常有用。尽管我的课时不多，但我每天都非常忙碌，因为我必须不断学习和思考。在刚开始上课的一年里，我对自己的要求是打好基础。经过一年的努力，我觉得自己取得了一些必要的收获，尤其是当听到学生说我讲得很仔细时，我感到非常受到肯定。

其次是研究教学方法，理清教学思路。在教学过程中，我首先要调整好心态，平等对待每个学生。我告诉自己，虽然学生的基础参差不齐，但每个班上都有成绩相对好一点或差一点的学生，每个班上也都有学习态度相对认真或不认真的学生。我目前的掌握能力还不足，我的目标是让每个想学习的学生都能真正学到东西。我重视学生对知识的掌握程度，为此，我不断扩充自己的知识。我还非常用心地制作课件，因为电子课件直接影响学生在课堂上的注意力。同时，还有很多需要改进和向其他教师学习的地方。在教学思路上，我更注重培养学生的自学能力和思考习惯。通过教学，我发现这门课并不像大家想象的那样难以掌握。因此，我准备迎难而上。

最后是为人师表，引导学生。从执教的第一天起，我要求自己的行为举止更加规范，因为作为一名教师，每一句话每一个举动都会影响一批学生。在教学活动中，我将热爱学生放在第一位，只有这样，师生之间才能保持和谐的状态。热爱学生包括尊重和信任学生，关心和爱护学生。无论学生成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都会竭尽全力。尽管我没有担任班主任的工作，但我与一些学生保持着密切联系，希望能帮助他们了解自我，看到自身的价值，并鼓励他们追求人生的梦想。人与人之间的情感是相互的，学生能够感受到教师的真诚。作为教书育人的责任，光有知识是不够的，我大学时的教师要求我们牢记的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心态坚持下去。

对于教育教学工作的体会，正如我所说的砺学砺行。我们不仅要向师傅和前辈学习备课方法和上课语言，还要不断实践。然而，更重要的是将学和行结合起来。在我所任教的设计课中，刚开始学生对临摹作业非常感兴趣，作业完成效果也很好。直到中期，我才发现当我布置拓展性作业后，学生几乎忘记了之前所学的内容。于是，我做出了调整，用更加新颖、独特的方式来加深学生将理论知识转化为实践的过程。因此，我们应该根据不同班级和不同阶段的学生，不断调整教育教学方法，与时俱进。

最后，我展望未来的工作。在业务方面，我会加强自身基本功的训练，特别是课堂教学技巧的训练。我要做到精讲练习，注重培养学生的能力。在关爱学生方面，我会多关心后进生，多给予关爱和耐心，使他们在各方面有更大的提高。在教育方面，我会加强对学生行为习惯的教育，让学生不仅在课堂上集中注意力，课下也能自我约束。

一年时间转瞬即逝，在磨砺中有学习、有思考、有提高。教育教学工作是一条漫长而无比艰辛的道路，未来还需要我坚持不懈地奋斗，带着师傅和前辈的教诲，在教育的道路上不断前行。

此致

敬礼！

个人述职述廉报告精选总结2

时间如流水般匆匆流逝，眨眼之间，20__学年即将结束，我作为海山小学的校长也已经任职快一年了。来到海山小学担任校长是组织的安排，虽然我个人更向往进入机关单位，成为执行者而不是决策者，但我深感责任和使命的重压。幸好，在大家的有力支持、配合和帮助下，我度过了这一年，对此我表示衷心的感谢。接下来，我将简要向大家汇报一下这一年来的工作，希望得到大家的认可，也希望大家提出批评和建议。

一、坚定不移地抓好各学科教学质量。

我坚信发展是硬道理，始终将这句话作为自己管理学校的指导思想和行动准则。一所学校归根结底是靠教育教学的质量来说话，要通过教育教学的质量向社会和家长们交出满意的答卷。因此，我们通过规范教研组活动主题，举办首届教学节，进行教师教学基本评比，每月一次查看教师课堂教学常规和学生课堂学习常规，要求教师和学生都要有高质量的表现。我们优化师生关系，巧妙运用教学方法，采用活泼的教材，布置灵活的作业，强调合作和互动式的课堂教学模式，培养学生自主学习、交流和合作的能力，举办各学科的研讨、展示、汇报和竞赛活动，将关注教师的专业发展作为学校的重点工作之一，开设海山小学微信交流平台，旨在提高教学效果和学习效果。

二、持之以恒提升德育管理效率。

德育是学校教育教学的前提和保证，也是学生成长的基石。正如身体是革命的本钱一样。我们要培养学生良好的品德和习惯，树立正确的价值观，让学生成为有修养、有气质的人，让良好的品德和习惯内化为学生内在的自我需求。因此，学校上下形成了齐抓共管的局面，每个人都应该成为德育工作者。我们利用每周国旗下晨训、每周的工作小结，举办快乐海山六节（包括快乐海山读书节、科技节、艺术节、体育节、孝心节和英语节），每月一次的主题活动和主题板报，召开班主任研讨会，组织各类小型体育艺术活动以及军训等实践教育活动，开展以社会主义核心价值观为主题的德育专题活动，启用学校电视台的教育功能，旨在实现对学生的自我管理和自我评价，促进学生的自主发展和包容性增长，丰富学校的内涵发展，形成学校主流价值观，为培养合格和快乐的人服务。

三、坚持不懈地加强教师队伍建设。

学校的管理离不开教师队伍的支持。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。近几年，我们海山小学的教师流动比较频繁，年轻教师的可塑性强，随着新课程的进一步推进、教材的更新和变化，我们强调教师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长，我时刻提醒自己要善于了解教师，发挥他们的优势，致力于教育人、关心人、发展人，尤其是年轻教师。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动，大力倡导教师读书活动，坚持请进来、走出去等方式开阔教师的视野。在本学年中，我们邀请了十多位各级各类教学专家来学校进行培训，组织教师外出培训的人数也达到了几十人次。我们通过校刊、论坛和校园网为中青年教师搭建了交流、展示和发展的平台。学校建立并健全了制度，实施奖励政策，组织各类活动，并推荐优秀教师参加各级比赛，使教师的发展与学校的发展实现了共赢。本学年，教师参加各级各类比赛获奖人数、新苗奖评比人数和名教师人数较往年都有了较大幅度的提高。

四、全心全意加强班子队伍建设。

作为支部校长，我是班子中的领导者，我尊重其他领导的建议和意见，支持班子成员的工作，当问题出现时，我勇于负责，成为他们的坚强后盾。同时，我也要求班子成员对自己分管的工作负责，不推诿扯皮，形成良好的团结协作氛围。学校工配合默契，互相帮助和学习，既分工又合作。虽然我是班子中的一把手，但同时也是班子的一员，我在工作中始终坚持民主集中制的原则，维护班子的权威。在决策过程中，我们严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则进行。在贯彻落实上级政策、重要工作部署、人事任免和经费使用等重大问题上，我们坚持集体讨论决定，不搞一言堂，会上充分发表个人意见，虚心听取其他成员的意见。一旦会议决定的事项，我首先要身体力行。在个人形象塑造方面，我要做到廉洁奉公，严格执行财务管理规定，无私无畏，严以律己、宽以待人，兢兢业业、恪尽职守。

五、孜孜以求推进学校体艺特色教育。

海山小学的体艺特色是学校的品牌和形象。如何继承和发展使之更鲜明、更普及、更具特色是作为校长要思考的问题。在本学年中，我们主要通过规范一月一次的体育活动、大课间活动，增加课间跑操、武术操和冬季越野赛等形式来增强学生的体质。同时，我们坚持抓好田径队的训练，同时也注重足球队、健美操队、乒乓球队等传统项目的培养和推广。学校在各类体育方面也取得了不错的成绩，被区体育局命名为业余训练基地。在艺术方面，我们将艺术特色的普及和提高作为学校突破性重点工作来开展。我们组织了缤纷星期二社团活动，打破了原有的班级制度，安排了丰富多彩的项目，编排了海山鼓韵锣鼓操，各班成立了童声嘹亮的合唱团，学唱红歌，搭建了快乐展示艺术舞台，举办了书画作品展。正如陶行知先生所说：“艺术教育面向每一个学生。”

个人述职述廉报告精选总结3

根据《东北育才学校中层干部考核实施办法》和群众路线教育实践活动的要求，我对我在担任教学副主任期间分管学部教学常规及教科研工作方面的表现进行了梳理。现在我将向大家汇报我在20__—20__学年度的工作情况。

首先，我要谈一下我的履职情况。在20__—20__学年度，教育部发布了“小学生减负十条规定”，同时东北育才教育集团也提出了“关于小学减负的指导意见”。在学部张校长和赵校长的正确领导下，我按照双语小学部的实际情况，科学实施各项教学改革措施，坚持以人为本，促进学生全面发展，培养学生的创新精神，扎实地推进“减负提质”的工作。在课程建设方面，我保持了原有课程特色的同时，根据适度领先的思想，调整了课程设置与课时，确保了课程的全面开展。在常态课改进方面，我们重点打造了“三动学堂”，关注学生学习兴趣和学习习惯的培养，带领教师提高课堂教学质量。在学科活动方面，我们面向全体学生培养了可持续发展的学科活动，走出了一条全体性、指向性、创新性的学科活动之路。在教师培养方面，我结合市教师岗位大练兵的要求和集团名师工程评比，组织教师开展了关于板书设计、科学命题、德育渗透、绿色评价等全方位的培训与展示活动，并指导教师参加各类公开课和竞赛课，为教师队伍的建设做好了梯队培养。在个人方面，我的数学教学工作得到了毕业班家长和学生的认可；同时，我还完成了新疆塔城的送教任务，并得到了当地师生的好评；另外，我还带领学生参加了北京世界数学团体锦标赛，获得了团体金奖。

其次，我要谈一下道德建设情况。在思想方面，我始终坚持政治理论学习，提升个人素养，筑牢政治防线，树立正确的价值观，时刻与集团组织保持高度一致。通过加强自身建设，我进一步坚定了全心全意为学部学生、教师服务的观念，并贯彻于日常工作中，自觉抑制不正之风。

再次，我要谈一下廉洁自律情况。在过去的一年里，我按照集团关于教师廉洁自律的一系列指示精神，严格执行有关规定，努力加强自身道德建设，带头做到廉洁自律。在处事方面，我坚持以身作则，不接收家长的礼品和礼金，也不接受家长的有偿补课邀约。我相信，只有自己身正，才能带动他人行正；如果自己身不正，即使嘴上说得再好，也无法得到他人的认同。

最后，我要谈一下存在的问题和今后的努力方向。我认识到自己在管理方面还存在不足之处，特别是在处理突发事件时的应变能力不够强。因此，在今后的工作中，我将努力加强有效管理，提高协调发展的能力。另外，在教师培养方面，我将创新教研平台，下功夫在课程改革模式上，实行资源共享、信息共享等模式，增强教科研的吞吐能力。

以上是我在过去一年里的工作汇报。我恳请各位领导和同事对我工作中的不足之处给予批评指正，我一定会加倍努力，把各项工作做得更好！

个人述职述廉报告精选总结4

今年的工作即将结束，我怀着对教育事业的热情来到__小学任职。我一直在思考什么是真正的教育，以及如何实现真正的教育。正是这些思考让我的工作和生活更有意义，也让我感到在这个充满活力的校园里工作是一种幸福。现在，我向大家述职今年的工作如下。

一、夯实学校文化建设，丰富学校文化的内涵

我们努力探索学校文化培养的有效方法和途径。学校文化是学校发展的灵魂，体现了全体成员共同价值追求和行为准则。在__小学的文化建设目标基础上，我们继续深化和丰富校园文化：

首先，我们逐步构建了学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和目标，到第二年的培养目标和学风目标，再到现在教风和校训的确立，我们让学校的总体发展方向更加明确，为学校内涵提供了框架。

其次，我们从文化建设的视角出发，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，以发挥更好的效果。除了对已有制度和机制进行修改和完善，如学校的考核方案和奖励方案，我们还加强对制度执行力和规范要求的监督，并制定了《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。

此外，我们以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，探索学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和重点。目前，我们已经在学校、部门和年级（班级）三个层面上进行了细化，并落实到全校各相关人员中，实践工作稳步推进，取得了逐步显现的成效。我们得到了区专家的肯定和好评，老师们在学生文化建设中不仅展现了智慧，还取得了许多成功和快乐。