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校长个人工作述职报告范文1

亲爱的各位同仁：

来到__已经一年了，回首我们共同走过的路程，我充满对大家的感激之情。正是因为有了大家的共同努力，我们才能够在一年中顺利完成上级布置的各项任务，实现教育教学质量的稳步提升，共建一个平安和谐的校园环境。工作中难免会出现矛盾，我们一直强调“矛盾是推动事物发展的动力”，我们要共同面对矛盾，共同寻找解决矛盾的办法，共同推进学校规范化、民主化、科学化进程。现将一学年所思所为总结如下，请各位同仁批评指正。

一、完善管理机构，着眼未来发展

__小学是一所很特殊的完小，她将在几年内蜕变成一所拥有x个教学班的小学，其成长速度，社会期望值很难以完小的管理思想和管理模式来运转。为了适应学校的发展速度，作为校长，我必须有前瞻性，要争取在短时间内培养一支高素质的管理队伍，提高管理者的岗位意识和协作能力，否则就会阻碍学校的发展速度。培养管理队伍的方法就是给岗位、给权力、给责任，让他们不断积累工作经验、摸索工作方法、学会沟通协调。基于这种考虑，我们突破常规建立了三处(教务处、德育处、总务处)二室(办公室、教科室)一科(保卫科)的管理机构，并挑选教师作为负责人。经过一年的协调、引导和调整，目前的管理队伍初步胜任管理大校的能力，但离创优质学校尚有一定的距离，问题不少，但这支队伍有思想、有精神，我对他们充满信心。

二、理顺办学思路，加强校魂建设

办学的目标和方式是我作为校长必须时时思考的问题。我反思过去的管理方式，发现学校缺乏发展潜力。因此，我将“主动和谐”定为学校校训，凝聚我对办学的理解，体现我的管理思想和办学目标。管理的境界就是激发每个人的潜力，发挥他们的长处，避免他们的短处，主动性是出发点也是归宿；当主动性发挥出来时，矛盾自然就增加了，因此我们不仅要主动，还必须和谐。学校办学的目标是培养全面发展的社会主义建设者和接班人，这个目标的出发点和归宿也是“主动与和谐”。我们通过集会和各种机会强调校训，挖掘其内涵，真正让它深入人心。在工作中，我们始终以这个原则为指导，逐步形成了学校的灵魂。校训所引申出的教学理念是“教会学生自己学习”，这一理念正在我们的课堂中逐步得到落实。

三、挖掘教育资源，构建大的教育环境

教育是全社会共同的责任，是一项系统工程。在这个系统中，学校应该起到一个统领的作用，学校不仅要教育学生，同时也应该帮助社会和家长提高教育意识，积极参与到学生的教育中来，只有这样，学校的教育才能得以加强。我们利用家长会、家长培训会、教师进家庭等活动，将先进的教育理念传授给家长，召开家长代表大会、组建家长委员会，创造条件让家长参与学校管理，提高家长的整体素质。同时，我们也与社区、村居、工厂和派出所开展合作，加强共建，提升他们对学校教育的关心与支持，共同营造一个适合学生健康成长的社区环境。我们还与市公安局宣传处、厦门卫视合作，共同拍摄了五集校园情景剧，将媒体教育引入校园。此外，我们还通过游说，将街道的青少年科学工作室搬进学校，为学生的科学实践创造更好的平台。

四、加强教师队伍建设，确保学校可持续发展

学校最宝贵的资源是教师，教师素质的高低决定办学的成效，教师的发展是学校发展的根本保证，是学校可持续性发展的动力。

1. 我们创造机会让教师参加各级各类培训。目前，学校有2名市骨干教师、4名区骨干教师、x名市、区骨干班主任，还有x名教师参加全国“经典诵读”培训。我们鼓励教师参加各级各类的教研培训活动，借助外部力量逐步提高教师的综合素质。

2. 我们通过压担子、给位子的方式，培养教师的管理能力和业务能力。

3. 我们为教师赠书，并评比他们的读书心得，鼓励教师多读书、读好书，培养教师的书卷气，帮助教师养成阅读思考的习惯。

4. 我们创造条件鼓励教师参加各种比赛，锻炼和培养他们。林淑娟老师参加区班队会比赛获得三等奖，林虹妹参加区教坛新秀比赛获得第二名，并取得区教坛新秀的称号。

5. 我们通过随堂听课、检查评比、课题申报引领等方式，培养教师的教学能力。

五、始终坚持课堂中心、活动育人的办学原则，扎实提高办学质量

课堂是学生获取知识、训练思维、提高能力、升华情感、磨练意志、锤炼品质的主要场所，是教师展示才能、实现职业理想的主要阵地，也是师生情感交流、教学相长的重点领域。要提高教学质量，关键在于课堂。学校始终坚持以课堂为中心，一切工作为课堂服务，提出“教会学生自己学习”的教学思想。我们鼓励教研组和备课组开展集体备课，为课堂服务；开展形式多样的听课、评课活动，为课堂服务；通过随堂听课，了解和引领教师的课堂教学，为课堂服务。后勤部门及时提供课堂教学所需的设施设备，为课堂服务。德育部门抓迟到、练常规，引导学生学习和倾听，为课堂服务。其他部门也尽可能解决教师的思想负担和顾虑，急教师所急，想教师所想，为课堂服务。虽然办学质量的提高从成绩上来看并不明显，但我们可以深切感受到学生求知行为的变化。我相信，随着时间的推移，一切都会越来越好。

我们始终坚持活动育人的原则，学校能给学生留下终身记忆的，往往不是哪一堂课，而是哪一次活动。很多时候，学生在活动中产生思想上的质变，获得成功的体验也常常是在某一次活动中实现的。尽管学校目前的条件不好，但我们克服了各种困难，开展了广播操比赛、六一文艺汇演等活动；各班定期开展班队主题活动，各学科开展学科竞赛活动；拍摄安全情景剧、建立红领巾广播站，开展红领巾自我管理活动，让孩子们在活动中得到锻炼。我们将兴趣小组活动并入乡村学校少年宫，规范乡村学校少年宫的活动，各活动小组每周开展多次活动，充分发挥学校资源的作用，让孩子们在活动中增长才干，发挥特长。

“路漫漫兮！”学校离优质教育的要求尚有一段距离，“吾将上下而求索！”我始终坚持廉洁以奉公、淡泊以明志、清心以养眼、广学以开智的办学原则。创业伊始，无为是明智之举，霸道是无奈之举，我愿与志同道合的人们一起成长，在互相批评指正中推动__小学办学质量日益提高。谢谢！

校长个人工作述职报告范文2

一年来，在县教育局、中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。认真贯彻的教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。

在校长岗位上，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格；在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深入实际，与教师同甘共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推进学校的各项改革。

1、加强教师队伍建设。树立小学教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关键靠自己。

为了加强教师队伍建设，学校注重培养教师的专业知识和教育教学技能。通过组织教师参加各种培训课程和专业学习，提高教师的教学水平和专业素养。同时，学校也重视对教师的激励和关心，通过举办教师荣誉称号评选和奖励优秀教师等方式，激励教师积极进取，不断提高自身教学能力。

2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生。

学校注重培养教师的职业道德和职业素养，通过组织职业道德教育培训，加强对师德师风的监督和评估。同时，学校也建立了奖励机制，对遵守师德师风的教师进行表彰和奖励，激励教师自觉遵守职业道德。

3、牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实，因此，没有出现任何安全责任事故。

学校重视学生的安全工作，加强了校园安全设施的建设和日常管理。通过组织安全演练和安全知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，学校也加强了与家长的沟通和合作，共同关注学生的安全问题。

4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教育，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校园整洁。

学校注重学生的素质养成和行为教育，通过各种形式的教育活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德观念。同时，学校也加强了班级管理，通过班级竞赛评比，激励学生自觉遵守学校的规章制度。

5、落实各项制度，建设有效评价体系。我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个教师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

学校重视教师的评价和激励工作，通过建立完善的评价体系，对教师进行全面的考核和评估。同时，学校也注重培养教师的职业发展和成长，通过组织各类培训和学习，提高教师的专业能力和教学水平。

6、加强教师的教学能力。不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变，新教师，年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利，高质量地完成。

学校注重提高教师的教学能力，通过教研活动和教学研讨会，分享教学经验，探索教学方法和策略。同时，学校也加强了对新教师和年轻教师的培训和指导，帮助他们尽快适应教学工作。

我深切地感受到作为我们这样的一个学校，生源来自多个村庄，知识水平和教育程度参差不齐，教师的年龄结构，知识结构急需更新，学校要生存，要发展必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我们苦苦探索，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强奖励力度，全处第一名奖金单科高达400元。注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施，今年学校教学质量检测继续要达到“农村小学”之首的目标。

切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局，__中心学校的领导与支持下，我校教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评。

我的工作取得了一定的成绩，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高，必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。