我们把对阅读习惯的重视，放在首位，因为没有好的阅读习惯，就很难谈及方法与能力。我们在保证习惯养成的工作中，注重在加大阅读“数量”的过程中，不断矫正不良习惯。这样，既保证了阅读的量，培养了好习惯，同时，又能在大量的阅读实践中，逐渐锻炼阅读能力，逐渐形成适合自己的独特的阅读方法。

七、加强安全教育，创建平安和谐校园

时刻树立安全高于一切的意识，学校专门设立“安全管理”部门，负责学校的各项安全事宜。各部门充分利用主题班会、级部会议、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育。定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动，完善安全应急预案，签订安全责任书。打造“平安校园”。确保学校师生平安无事。

八、存在的问题

回顾20__年，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和困难。

1.大多学生的家长都外出务工，家庭教育严重缺失，影响学生教育。

2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的打造还需要进一步优化;

3.学校办学特色还不明显;

4.校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

九、今后的打算

下一步，我校的工作思路是:突出一个主题，促进三个提高，抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题;促进学校工作在三个方面有更大提高：师资建设水平的再提高，素质教育水平的再提高，教育教学质量的再提高。着力抓好四项工程：一是提炼学校的办学理念，彰显学校办学特色;二是抓好学校标准化建设，适应教学的需要;三是加强学生行为规范养成教育，实现全面发展;四是加强学校管理精细化，努力提高办学品位。

新学年，新起点，新希望，我们树人实验学校将继续以提升教育质量为出发点和落脚点，县教育局的精心指导下，带领全体教师进一步增强目标意识和责任意识，勤奋工作，推动教育事业再上新台阶。

最后，祝各位领导工作顺利，万事如意!

校长个人工作述职报告怎么写2

一学年来，我在上级的正确领导下，得到了本校全体教师的理解支持，并且得到了他们的关心、支持和帮助。我忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和的各项政策、法令，坚持正确的办学方向。与学校发展规划相结合，我制订了学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力来实施。我努力完善学校的各项硬件和软件建设，以便更好地履行校长职责，依法治校、以德治校。我也认真完成了上级交给的各项任务，使学校各方面的工作在这一学年取得了长足的发展。接下来，我将向大家汇报我这一学年的工作状况。

首先，在教学环境方面，我致力于兴利除弊，营造公平正义的教学环境，以激发教职工的工作热情。我们坚决废止了办重点班、分快慢班的错误做法，并且在同年级各班之间合理分配了教师力量。同时，我们改革了考试管理办法，不再由本校任课教师命题，而是请外校教师进行命题。在考试时，我们实行了交换监考的制度，以严格考风考纪。在阅卷时，我们实行了年级间的交换阅卷，以确保考试的信度。考试后，我们将成绩排行情况公布给班级和科任教师，并且及时召开质量分析会。我们奖励考试成绩前5名的任课教师，同时对成绩最后一名的教师进行惩罚，将其体现在绩效工资中。我们规定了一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的教师必须转岗或调离学校。通过这些改革措施，我们让教师和学生都感受到了尊重。

其次，我们出台了建立特色学校教师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。一所学校要靠教育教学的质量来说话，向学生、家长和社会交待。为了实现这一目标，我们结合学校特色建立活动的开展，制定了建立特色学校教师实用工作手册。这个手册包括校本教研活动管理实施细则、学生“学习行为规范、作业规范”管理方案、学困生转化实施方案以及学校“阳光分班”、教师分工以及考试与成绩认定的实施方案。在工作中，我们首先狠抓教师对手册资料的学习，确保思想认识的高度统一。然后成立了相应的组织机构，狠抓各个方案的贯彻落实。最后，我们强化了考评制度，将其纳入绩效工资的兑现。

以上就是我一年工作状况的述职报告。如果有不当之处，请大家批评指正。谢谢大家的支持和合作！

校长个人工作述职报告怎么写3

本学期，政教处在校领导的正确指导下，以“为每个孩子的幸福人生奠基”为理念，以“精细化管理”为指导，政教人员带领全体班主任和生活指导教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：

首先，我们围绕一个中心，学生安全有了新的举措。经过调查研讨，政教处提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。我们始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕这个中心对学生开展安全教育。本学期，我们特制定了安全教育系列化计划，每月都有安全活动的教育主题。班主任利用班会课结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。特别是最近两个月，我们进行了安全疏散演练和防溺水教育。

为了保障学生安全，我们采取了一系列管理措施。首先，严格执行班级日志管理制度，每周检查批阅，并要求教师上课前必须点名。如果发现学生不在，要及时与班主任或政教处联系并查明原因。点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。其次，我们进一步规范了学生外出行为，要求学生必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到政教处换取出门证，到门岗登记后方可外出。此外，我们还规范了走读生出入校门登记制度，所有走读的学生必须与学校签订走读协议，政教处备案后方可走读，每天出入校门必须出示走读证，门岗见家长后方可出入。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心加了一把“大锁”。

其次，我们抓住一条主线，学生素质有了新的提高。为进一步提高学生素质，本学期，我们以活动为载体，一方面注重抓好专项活动，培养学生良好行为习惯；另一方面注重开展丰富多采的活动，以活动促养成。首先，我们抓好专项活动，培养良好习惯。本学期，我们紧紧围绕“做文明学生”这一目标，相继开展了两次学生行为规范月。从安全纪律专项治理、强化宿舍管理、严格学生就餐集合管理、规范课间操管理及强化环境卫生意识五个方面加强了对学生的管理，班风、班纪有了较大变化，学生的行为习惯得以规范。其次，以活动促养成，提高学生素质。我们十分重视学生的德育教育，根据学生特点，适时开展了丰富多彩的教育活动。例如开学典礼、安全疏散演练、法制报告会、主题班会竞赛、阳光体育课间操大比舞、感恩班主任、每周的卫生大评比等。通过这些活动，我们对学生进行了爱国教育、安全教育、健康教育、食品卫生教育、法制教育等。这些主题鲜明、贴近学生生活、贴近学生实际、符合学生健康成长的教育实践活动，切实提高了学生的素质。

第三，我们带好三支队伍，队伍建设有了新的提高。首先是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱，他们的工作能力将直接影响着学校德育工作的质量。为更好地带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们通过改革班主任例会、修订《班级量化考核方案》、举办班主任工作经验交流会、参加学习培训等，有效地提高了班主任的工作水平与能力。其次是带好生活教师队伍。生活教师是学校德育管理中的主要力量，学生在校的三分之二时间靠他们加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识，本学期我们首先完善了生活指导教师工作细则和工作职责，坚持生活教师周例会制度，进一步规范了值班行为，提高了责任意识。其次是强化了学生人数日清点制度，坚持做到学生人数一日五清点。最后是带好学生干部队伍。学生干部是学校德育管理中的得力助手，本学期我们加大了对学生干部工作的指导培训力度，定期对他们进行培训，时常督导工作的落实。目前，这支学生干部队伍已能够独立开展工作，受到了同学们的认可、老师们的肯定和领导的表扬。

最后，我们加强了家校合作，共筑教育合力。我们成立了家校社区工作室，开展一系列的家长进校园活动。通过家长参与学校事务管理、家长监考、家长进课堂、进餐厅与孩子共进餐、走进学生寝室、家长座谈会等形式，使家长对学校的发展规划、各项管理措施等有了更加直观深刻的了解和体验。家长的合理化建议也给学校的管理注入了新的思路和活力。家校社区工作室的系列活动增进了家校的相互理解支持，为学生健康成长提供了一个积极向上、和谐的氛围，推动和谐校园、和谐家庭以及和谐社会的建设。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导的正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往地努力工作，力争取得更好的成绩。

校长个人工作述职报告怎么写4

对于学校和校长个人来说都是一个值得总结的一年。在区教育局和第一教育署的关怀和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各方面都取得了骄人的成绩。在此，我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合表示衷心的感谢。下面，我将按照职责说明一年来的思想工作情况。

首先，学校在“依法治校”的前提下，逐步完善了学校的管理机制。我们严格执行教育行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原则，收费管理规范，课程计划执行严格。在处理招生等敏感问题时，我们把握尺度合理，与兄弟学校保持平等和睦的关系。

在“依法治校”的基础上，我本着“任人唯贤”的原则，认真执行校长负责制。副校长、工会用直选方式产生，中层干部通过竞聘上岗，并每学期向教代会述职，一年一聘。学校班子成员分工明确，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项集体商议、决策，充分发挥干部的主观能动性。

此外，我们非常注重在教职员工中打造凝聚力。我们以“校兴我荣”的思想引导下，学校各项工作得到全体员工的合力推动，呈现出积极向上的发展态势。我们成为浦东新区首批素质教育实验校，并获得了评审结果为“优”的荣誉。同年，学校还获得了上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明上海市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。我们也是浦东新区年度自评工作的试点学校，通过自评过程，我们进一步完善了考评制度，明确了今后努力的方向。

其次，我们坚持以“求真务实”为原则，扎实搞好教育教学工作。

首先，在德育方面，我们不断探索新方法和新途径，增强德育工作的针对性和实效性。我们成立了德育教育社会实践基地，并编写了德育校本教材《辅导员建设》，初步实现了德育教育课程化。我们形成了以团队为核心的德育工作模式，通过社区、共建单位等资源，开展少先队工作。作为上海市红旗大队，我们的团队工作已形成品牌，产生了辐射效应。

其次，在教学改革方面，我们不断深化教学改革，并勇于实践探索。我们重视备课和上课环节，做到常抓不懈，提高效率。我们加强了学校行政的听课制度，行政人员每周听课达20节次。学校的教学质量逐年提高，近几年中考合格率均为100%，优良率实现了一年一个台阶的提高，目前在全区36所同类学校中排名第4。我们通过拓展课程为学生创造了潜能的挖掘的舞台。我们的柔道课程、科技课程在比赛中多次获得奖牌，赢得了良好的社会声誉。

第三，我们以“教育科研”为手段，搭建师资队伍建设平台。我们通过教育科研的方式为教师搭建发展平台，并结合师训工作，开展校本教研活动。我们以解决教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口，实践“双成教育”。我们不断加强中青年教师的培养力度，提高教师的课堂教学能力。目前，我们共培养了1名市名师后备、2名区学科带头人、1名区明星教师、6名区骨干教师、5名区学科中心组成员、16名校骨干教师。

最后，我们以“勤于学习”为根本，不断提高自身思维品质。

首先，我作为校长深入学习实践，在支部的领导下用科学的方法统领学校的教育教学实践，做到与时俱进。我将自身的实现与学校发展紧密联系起来，成为学校办学方向的引导者，教育方针政策的贯彻者，师生员工的教育者，人际关系的协调者，学校运转的组织者。

其次，我不断增加自身的底蕴。我获得了上海市园丁奖，并作为上海市名校长后备，学习探究先进的教育管理方法。我开展了课题研究，并在市区级刊物上发表了6篇论文。

最后，我尽责任。我参与了高级教师、一级教师职务评审工作，并与重庆来的校长培训班学员结对，传授我校的教育教学管理经验。作为区化学学科带头人，我为区内教师开设了240课程讲座。

近年来，学校实现了跨越式的发展，但如何保持发展势头，稳步前行呢？这离不开区教育局、教育署领导的关心指导，离不开学校管理效能的提高和教师专业水平的提高。因此，在今后的工作中，我将一如既往地加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的不足，与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为实现学校整体发展而不懈努力。