初当校长，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它需要实践，更需要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的安全上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在这里说。但和往年相比，有一些小小的变化，无论你什么时候去我校，校园都很干净，到处充满生机与活力。

二、取得的主要成绩

1、今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。

2、今年9月，我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查，并以满分通过。为此，我们一个假期都没有好好休息。

3、我校科技创新小组在__老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加__年全省中小学机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，不过已成绝版。

三、存在的问题

1、师资力量是学校能否优质的关键。

虽然在编人员有富余，但从我调入aa以来，先后有35位老师调入城区，造成我们优质师资的失血。培养一个好教师不容易，但留不住好老师是我们的硬伤。

2、我个人带班也存在问题。

方法不当，不善于沟通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种.种无理要求，胡搅蛮缠，让我感到不可理喻。但如果平时工作做得尽善尽美，也许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和担当，但此事件还有很多地方值得我反思。

3、教师年龄偏大，且心灵沙漠化严重，对一些美好的情感，对一些充满智慧的思考，对一些打动人心的故事，居然可以做到无动于衷。

__即将过去，再一次感谢那些坚定支持我信任我的领导和同事，时光会还原一切真相。所有的经历都是财富，让所有的不如意都留在__.崭新的__已经迎面走来，我会带着新的激情和勇气，出发！

校长个人述职报告范文6

20__年是我校发展的转折之年。上半年，全体师生工作生活在临时校区，下半年顺利回归东校区。看着眼前焕然一新的校园，我不禁想起二年校区规划建设的艰辛，想到搬迁前的风波，心中不免感慨：不经历风雨怎能见彩虹!

20__年是我校发展的转折之年。下半年，学校变成了两个校区，实施了一校两区发展新模式。如果将暂时借用的加拿大国际学校校区作为西校区临时校区的话，下半年要做的工作其实又是三个校区的事情。一年来，无论身处哪个校区，我始终为学校长远发展而未雨绸缪。无论工作多么艰难，我始终有实小团队的坚强支撑，还有上级部门的有力支持。

本年度，在全体师生的共同努力下，学校再次被评为“江苏省文明单位”，即“省文明校园”。另外，还获得苏州市“五一”巾帼标兵岗等多项苏州市级以上荣誉。下面，我将从四个方面和大家一起回顾总结一年来的工作。

一、创新机制，全面开启一校两区模式

如何将学校建成一校两区、特色更加鲜明、文化更加厚实、综合实力更强的智慧实小集团？如何实现两个校区经典、现代交相辉映的智慧实小新模式？今年，我们重点做了两件事。

(一)统筹协调，确保两校区协调发展

我们创新机制，力求公正公平、资源共享，在实践中勇于探索，不断总结，乐于借鉴，统筹兼顾。我们统一标准、统一考核；校本教研有分有合，互动共享；会议安排定期合，平时分；网站、平台平等共用；信息发布基本合；人事财务统筹安排。

(二)群策群力，奠定西校区良好开局

在俞校长等班子成员的带领下，我们团结全体西校区教职员工，克服困难，确保了开学工作正常进行。开学后，我们狠抓教育教学常规管理，目前西校区教学“六认真”工作规范有序，学生日常行为规范训练有效，各项管理工作井然有序。

为了保证下学期西校区顺利搬迁，为了能把西校区真正建设成为城西老百姓首选的好学校，我先后在目前的临时校区和即将启用的新校区参加了两次一年级家长学校活动，并就家长关心的搬迁准备、环保检测、教师配备、教学管理、家庭教育等问题作了两次大会发言。为确保西校区各项工作高起点、高品位，学校各条线分管领导和相关负责的予了大力支持。

良好的开端是成功的一半，西校区目前良好的开局，已经得到了家长的认可，这为西校区最终成为老百姓心仪的好学校奠定了扎实的基础。

二、坚定信念，大力推进校园文化建设

几代实小人一直在追梦，追求心中理想的教育。我们相信，只要我们坚定信念，坚实步伐，我们一定能够走出自己的智慧之路。

(一)传承创新、全面梳理，逐步完善文化建设目标

在传承和创新的基础上，经过全面梳理，学校校园文化建设的目标体系逐渐清晰，整体建设方案框架基本构成。我们已经深入人心的智慧实小品牌及其核心理念：智慧教育；办学理念：智于行慧于心；校训：做一个智慧的人；培养目标：健康·得体；校风：民主融合；教风：厚德博学；学风：乐思善行。从追求智慧教育、构建智慧校园、打造智慧课堂、成就智慧教师、培育智慧学生五个方面推进智慧实小建设的框架业已形成。

(二)精心组织、形成传统，不断提升学校活动文化

为了让学校文化成为有故事的文化、成为有记忆的文化，学校重视活动文化的打造。在重视平时的社团活动之外，在各相关科室的精心组织下，今年开展了丰富多彩的节日活动和主题活动。为了形成有实小特色的节日活动，在传承基础上逐渐形成了我校特色传统的“八节四礼”，八节有：阅读节、数学节、英语节、文化节、科技节、体育节、艺术节、志愿节；四礼有：入学礼、入队礼、成长礼、毕业礼。由于活动质量高，师生、家长参与度高，加上学校公众微信号的推送，受到了家长和社会各界的广泛关注和赞誉。

(三)呈现智慧、智慧呈现，精心打造学校环境文化

为了体现呈现智慧、智慧呈现的理念，学校环境文化坚持共性和个性相融合、积累和创新相融合、静态和动态相融合、呈现和参与相融合、展示和服务相融合、引领和激励相融合的思路。两个校区呈现的若干主题园、主题墙和主题廊，设计方案力求主题鲜明、品味高雅。主题园有怀德园、慈恩园、慧泉园；主题墙有科技主题墙、博爱主题墙、水之源主题墙；主题廊有感恩廊、科技长廊、乡贤文化廊、经典诵读廊、学生艺术作品展示廊、好书推荐廊等。班级环境文化逐渐形成了温馨、高雅的特点，文化布置突出师生参与、讲述学生身边故事的特色。

(四)全面发动、全员参与，深入推进书香校园建设

根据教育局推进书香校园建设的意见，我校制定了《学校书香校园推进计划》，并出台了《书香校园环境文化推进方案》、《“阅读点亮智慧”——教师阅读方案、学生阅读方案》、《“读书节”活动方案》、《“相约好书智慧书香”——班级图书角管理方案、图书漂流活动方案》、《“智慧实小”——阅读之星、书香班级、书香家庭评比方案》，并依据这些方案开展了系列活动。我们让所有实小人（包括教师、学生、家长）都充满热情地投入到读书活动中。阅读节活动中学生呈现的风采、学校论坛上教师呈现的读书笔记、亲子共读比赛活动中家庭呈现的节目，有力地证明了实小人践行着“以多读书为荣、以读好书为荣”的理念。

三、咬定目标，全力打造五支重要队伍

我们始终坚信队伍强学校强，因此，我们把做强做大“五支队伍”作为学校头等大事来抓。建设“五支队伍”的目标框架基本不变，打造队伍的有效机制逐步完善，两个校区的三十米宣传长廊每学期都会宣传“五支队伍”的建设情况。

为了确保两个校区都能拥有一支团结和谐、乐于奉献、敢创唯一的领导班子队伍，一支学生喜欢、家长放心、社会满意的班主任队伍，一支有较高知名度和影响力的骨干教师队伍，一支专业素养过硬、辅导成果突出的辅导教师队伍，一支充满活力、积极向上的青年教师队伍，学校坚持以培养思想和行为都具有“健康、得体”特质的智慧教师为目标，坚持以提高课堂效率为核心，以改善校本教研为抓手。今年突出抓好三件事。

(一)优化队伍结构

根据高起点打造西校区的需要，为了保证师资队伍的质量，在西校区教师配备时，我们坚持以三个三分之一的比例为原则。即三分之一由东校区派入，三分之一由全市各所学校调入，三分之一是优秀的新师范毕业生。为了优化东校区教师队伍的年龄结构，每年派出部分老教师去西校区，以保证每年有新鲜血液输入，这样从根本上扭转了东校区队伍年龄老化的趋势。为了东西校区的协调发展，确保两个校区都能成为昆山老百姓都向往的好学校，在关注调配比例的同时，我们强化队伍建设，促进教师发展，确保两个校区昆山市级以上骨干教师比例始终保持在70%左右。

(二)促进教师发展