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校长个人述职报告范文简短12篇
大小:486.6KB 6页 发布时间: 2024-02-02 12:01:09 13.98k 13.58k

大家好,今天小编为大家精心整理了校长个人述职报告范文简短范文模版,希望能对需要的人有帮助。

校长个人述职报告范文简短1

时光如梭,转眼间一年即将结束。在过去的一年里,在上级领导的正确指导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使胡村小学的各项工作取得了较好的发展。在此,我要真诚地感谢大家。下面,我将从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,向各位领导和老师简要汇报一下过去一年的工作情况。

一、工作体会。

1、深入师德学习,树立服务意识。作为教师,我们要传道授业解惑。只有师德高尚的教师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。在工作中,我倡导陶行知先生的崇高精神,加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识。

2、坚持以身作则,树立模范形象。作为校长,我把学校当作自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,带头落实各项教学常规,推动学校各项工作高效有序进行。

3、明确目标管理,树立学校新形象。目标是工作的方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的规划,工作就能有条不紊。我本着“站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点”的工作理念,不断摸索工作经验,解决工作难题,规范学校的各项常规,提高教学质量。

4、加强领导班子建设,发挥团队协作精神。我校的领导班子认真规划,让年轻教师充分展现创新实践和科学教研的能力,也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风,营造和谐宽松的工作环境,培育一支团结协作的师资队伍。

5、重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育,形成学校、家庭、社会相结合的教育网络,促进和谐校园的建设。

6、健全科学的管理制度,保障学校健康发展。我组织学校领导班子制订了各项规章制度,进一步健全和量化财务、校产管理、校园净化绿化等方面的制度,使学校各项制度更完善,岗位责任更明确,有效调动教师工作积极性,保障学校健康发展。

7、加强安全与卫生工作,促进学生全面发展。我校坚持每周安全隐患排查和整改工作,加强安全教育,进行安全演练,提高学生的安全意识,防止意外事故的发生。同时,通过卫生和纪律检查评比等措施,培养学生良好的卫生习惯,保障学生的身体健康。此外,我们还积极组织体育活动,促进学生的全面发展。

二、工作业绩。

1、全体教师上下团结,齐心协力,取得了较好的工作成绩。没有一人出现违纪事件。多位教师获得县级和市级的教师培训和论文获奖。

2、学校各项制度更加健全,校务公开,财务制度得到严格执行,没有乱收费现象。

3、学生勤学守纪、文明向上,富有爱国主义和集体主义精神。多个班级和学生在各项活动中取得优异成绩。

4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈,校园环境优美。大课间体育活动丰富多彩,学生个性得到发展,艺术素质不断提高。

5、学校成功通过了省标准化学校的验收,得到了省领导的肯定。

6、安全工作成绩突出,全年没有发生重大安全事故。

三、存在问题。

成绩来自全体教师的共同努力,但我也意识到工作中存在一些不足之处:

1、在学校管理中,我缺乏对工作的深刻思考,有时会盲从,需要提高工作水平。

2、在具体事务中,有时会出现随意性,需要加强与领导班子的沟通,虚心听取不同意见。

3、对教师的思想工作不够深入,需要加强对教师的关心和政治思想工作。

4、对自己的要求还不够严格,一些不良习惯需要改正,继续提高自身的学习和能力。

5、一些制度还不够完善,需要进一步落实和完善,明确责任,确保各项工作的高效完成。

6、教育教学水平有待提高,校本研究活动需要深入开展,调动教师的积极性,提高教学常规的落实。

四、发展方向。

工作中的成绩将成为我今后工作的动力,工作中的不足将是我今后改进的方向。感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们的努力,才能成就胡村小学教育事业的辉煌。我将继续完善自己,努力提高管理水平,在上级领导和老师们的帮助下,把今后的工作做得更好。

以上是我的工作汇报,请各位领导和老师批评指正。

校长个人述职报告范文简短2

作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长,一年以来,在各位的大力支持与共同努力下,与学校一同成长,在风风雨雨中共同前进。年底岁末,有需要回顾一下我们曾经走过的路,用成绩来激励自己,用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结,敬请批评指正!

一、强化教师队伍建设,进一步构建协调校园

1、加强队伍建设:学校的生存与发展,离不开教师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中,全县学科带头人和骨干教师共有9人,全部都是我校的教师。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中,怀文中学有7位学科带头人,12位骨干教师;在刚刚结束的宿迁市第二届教学妙手教坛新秀评选中,怀文中学有22位教学妙手,17位教坛新秀。怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,这些成绩绝不是凭空而来的,正是因为我们加强了教师队伍建设,才取得了如此丰硕的成果。

2、加强课题研究工作:成绩可以说明一切。目前,我校已经拥有市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。

3、组织教师编书出版:学校组织编写教材已经有两年了,作为丛书的主要负责人,两年来我们编印了20多种校本教材。去年暑假,我们组织骨干教师编写了9个学科的《怀文同步导学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说,本学期我校投入20多万元出版了《怀文探微丛书》,我个人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。

二、完善教学常规,优化管理机制,进一步构建课改校园

(一)全面打造三动五自主讲堂

近年来,我校在“五步流程”教学模式的基础上创立了三动讲堂的教学思想。经过一年的实践证明,“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用,更注重学生学习的自主性。它是适合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经将积累的经验汇编出版成书,书名叫做《创三动讲堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”讲堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会,在全校上下形成了新的优课价值观念。

(二)优化管理机制

1、推行领导干部公开课制度。将所有教干的课程表向全校公布,校长、副校长和我带头在两校区上公开课,让教员们听课评点,起到很好的带头作用。

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