副校长个人述职报告精选5

为了更好地贯彻中宁县教育体育局和中宁县工商行政管理工作会议的精神，进一步推动青少年消费维权教育，保护学生消费者的合法权益，根据中宁县12315消费维权进课堂教材的安排，我们制定了余丁完小12315消费维权进课堂教学计划，以确保工作的落实。

一、基本情况

余丁完小目前有15名教职工，其中小学高级教师10人，大专以上学历14人。学校设有6个教学班，共有239名学生，还有两个学前班，共有55名学生，总计294人。余丁完小校园绿树成荫，环境整洁优雅，校舍宽敞明亮，教学设施齐全，师资力量雄厚，教学质量优良。作为一所具有70多年发展历程和深厚文化底蕴的基础教育完全小学，我们将充分利用这些资源来进行消费维权教育。

二、教学内容及教材分析

《消费维权知识试验教材》是中宁县工商行政管理局、中宁县教育体育局和中宁县消费者协会编写的一本适合中宁县中小学生的消费维权教材。全书共分为六章17节，涵盖了消费者的权益、维护消费者的权益、食品安全、透视问题奶粉、远离传销以及崇尚公平正义等内容。这本教材图文并茂，通俗易懂，趣味性和可读性强，为学生们打下了坚实的消费维权教学基础。

三、教学要求

1、通过消费维权教学，确保广大青少年的消费权益能够得到快捷、有效的保护。提高学生识别假货、辨别是非、自我约束和自我保护的能力，使他们能够自觉抵制不良因素的诱惑。

2、通过长期不懈地开展消费维权教育，让青少年了解必要的真假商品辨别和消费维权知识，从小养成依法维权的意识，懂得依靠法律保护自己的合法权益。

3、通过“小手拉大手”的方式，带动家庭其他成员一起参与消费维权教育，形成“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的良好社会效应，营造全社会共同关注消费者权益保护工作的氛围。

4、根据学生不同年龄阶段的消费心理特点、认知规律和接受能力，采取学校组织安排、工商执法人员授课的形式，有针对性地开展消费维权知识教育，针对不同季节、不同节日、不同消费特点进行教学。

5、开展食品安全知识、消费常识等课堂消费教育，让学生掌握消费技巧和技能，树立科学正确的消费观念、消费习惯和方式，提高他们对不良消费的抵制能力，培养适应社会的能力。

6、同时，坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、丰富多彩、以身边事教育身边人、寓教于乐的消费教育宣传活动。对小学生开展消费启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，普及有关消费维权的基本常识，从小培养他们的自我保护意识。

四、教学措施：

1、根据小学生的不同特点，结合消委会历年来的有关消费者投诉情况，通过撰写相关消费手册、制作光盘、设立消费宣传栏等多种形式，直观地对学生们进行教育警示，提高他们自觉依法维权、自觉遵守社会公德、提倡文明消费的意识。

2、结合素质教育和“青少年维权岗”的创建工作，征集一些发生在学生身边的消费小故事、常见的消费陷阱和应该纠正的不良消费行为，引导学生培养健康的消费习惯，增强他们识假辨假、自我保护的能力。

3、开设学生消费知识咨询热线，回答学生提出的各种有关消费方面的问题，必要时也可提供面对面辅导。同时，利用12315消费投诉专线，为学生提供消费维权方面的支持和帮助。

4、通过对在校学生和老师进行消费教育，传授消费维权知识，培养他们的维权意识和正确的消费观念，促进消费维权活动的社会化。

5、将思想品德教育与《消费者权益保护法》的宣传教育结合起来，让广大师生学法、知法、懂法、守法。

通过以上的教学计划和措施，我们将为学生们提供全面的消费维权教育，使他们能够在日常生活中更好地保护自己的合法权益。同时，我们也将倡导文明消费、诚信消费的理念，培养学生们健康的消费观念和习惯，为社会的和谐发展做出积极贡献。

副校长个人述职报告精选6

一学年即将结束，我在担任校长一职期间，努力履行职责，团结全体同事，致力于将我们的学校建设成为在镇上农村学校中教学质量一流的典范。在上级教育部门的关怀和支持下，以及学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，我们的学校的各项工作扎实有效，稳步提升。现在，我将校长岗位的任职情况进行梳理和反思，并向各位领导和老师们作出汇报。

一、工作体会与思路

在我担任校长期间，我深刻认识到学习是不断进步的源泉。作为校长，我意识到自己肩负重任。我参加了市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想和观念。我还加强了对新课程标准的学习，以掌握教育的动态发展。通过不断学习，我们的学校能够与时俱进，适应教育改革的需要。

我的思路是规范管理、依法治校和民主治校。我们学校的各项规章制度健全而有效。我们强调教师在学校中的主人翁地位，也加强了学校行政为师生服务的意识。在决策过程中，我们坚持校务公开，广泛听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，努力减少和消除工作中的差错。作为校长，我遵守学校的各项规章制度，并力争成为全体教职工的榜样。我坚持出勤、出满勤，做到小事、小病不请假，并且提前向值班说明出差或其他事项。我还勤于思考工作，与班子成员和教师开展思想沟通，多听取大家的意见。我认为“兼听则明”，这种沟通和合作对学校的工作有很大的好处。

我还努力为每一位教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境。在生老病死、婚丧嫁娶等方面，学校组织人员提供帮助和安排。我们还组织教师进行庆祝活动，为教师提供一个愉快的节日氛围。这些做法让每一位教师感受到学校是家，更是他们自身的依靠。这种和谐温馨的环境对学校产生了积极的影响，每一位教师都会感到骄傲和自豪。

二、求真务实，做好各项工作

在德育方面，我们重点培养学生的行为习惯。我们从卫生和常规两方面入手，要求全体师生从自身做起，养成良好的卫生习惯。我们还严格要求学生的日常规范，从打早点排队、上下楼梯、课间活动等方面抓起。我们组织少先队“红领巾监督岗”，勤检查、勤公示、勤督促，纠正学生的不良言行。经过一段时间的努力，学生们初步养成了良好的行为习惯。

学校将安全工作作为重中之重来抓。我们建立了健全的校园安全领导组织机构，我作为校长是第一责任人。我们还安排专人负责安全工作，并建立学校与班主任安全责任制。我们制定了一系列安全措施，定期进行安全检查和演练，每天利用大课间时间进行安全教育。通过这些措施，我们确保了学生的安全和校园的平安，没有发生一起安全责任事故。

我们严要求细管理，全面提升教育教学质量。教学质量是教育的生命线，我们以教学工作为中心，注重教学奖励，提高教师的教学水平。我们在常规管理上做细做实，合理安排各科作业。我们还根据学生的不同特点进行因材施教。

我们坚持廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能。我们遵守财金纪律，奉行廉洁自律，进一步健全了后勤管理。通过规范报销程序、票据管理、出差及差旅管理等多项工作，我们促进了学校后勤管理的提升。

三、存在的不足之处

在对中青年教师的培养提高上，我们还做得不够。尤其是对学科带头人和骨干教师的培养上缺乏力度，与当前的教育教学要求不太适应，需要进一步发展。

教学常规管理不够细、严、实，仍存在形式化的问题。有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，导致一些工作不能及时高效地完成。

教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，需要更好地调动教师的积极性。

四、今后的工作思路和奋斗目标

我们将继续抓好学校的常规管理，从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。我们将严格遵守财务纪律，公示收费标准，全面推行校务和财务公开。

我们将牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，继续抓好安全教育，确保校园的安全，创建平安校园。

我们将加大对教师民生的关注力度，改善办公环境，提升教师福利，真正将我们学校的师生快乐、健康成长的办学理念落实到位。

总之，我将继续努力，与全体教职员工一起，不断提高学校的教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。谢谢大家！