3、后期管理抓得紧。老师们对学生的考前和考中管理非常重视，每位老师都密切关注学生的情况，为他们提供必要的指导和帮助。

4、奖励措施发挥了很好的作用。教师的奖励有助于团结协作，学生的奖励提高了他们的竞争意识。

5、中考信息摸得不错。尤其是上学期，我们多次前往石家庄摸取中考信息，获取了中考的出题方向，对教学起到了指导作用。

6、注重学生的应考能力训练。在年初的月考中，老师们严格执行考风纪律，注重考后分析，对科学施教和平静应考起到了很好的作用。

二、初一招生工作：

今年的初一新生招生工作圆满完成，共招收了411名学生。这是世纪中学历届招生人数最多、质量最好的一届，也是经济效益较好的一年。取得这样的成绩，主要归功于以下五个方面的工作：

1、大力宣传发动：我们通过各种渠道向学生和家长宣传学校情况、招生政策和考试时间。学校利用各种渠道发送招生信息，宣传工作起到了很好的效果。

2、精心编制招生简章：我们经过多次构思、修改和编制，发布了一些新政策，并同时发布了两个简章。社会反应非常好。

三、教师队伍建设：

世纪中学的社会声誉是由一流的师资队伍支撑的。教师们敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化。我们提高教师教学水平的措施主要有以下六个方面：

1、培养团队精神：世纪中学的教师年轻、热情高涨，他们容易接受新鲜事物，虽然缺乏经验，但学习劲头足。我们致力于锻造团队精神，以促进教师水平的快速提高。

2、走出去请进来：学校组织了多次外出学习、参观和听课活动。我们在这方面投入了大量的资源，学习了先进的理念，感受到了教学改革的气息，吸取了先进的方法，开阔了眼界。我们还请来了外校教师来听课，为学校注入了新的活力。

四、信息技术普及提高工作：

信息技术的普及已成为社会热点。学校的名气与信息技术的使用有很大关系，每个名校都在努力提高硬件配置和软件普及、开发水平。我们在信息技术的普及推广方面走在了全县的前列，成为了窗口学校。超过91%的教师制作了课件，并且进行了课件展示。我们在多媒体教室授课超过300节，课件已经不再神秘。POWERPOINT软件已经普遍应用。我们通过微机管理教师的业务水平，教师的专业知识得到了飞速提高。我们正向专业型、开发型教师的目标迈进，相信不久的将来，学校会涌现出一批制作课件的天才。

总的来说，学校在各项工作中取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果，也是校长认真谋划、身先士卒的结果。尽管工作中还存在不足，但我将努力弥补，在以后的工作中继续努力。感谢全体教工和领导的支持。谢谢大家！

简短又精辟的校长个人述职报告精选4

任校长这个职位，我已经担任了五年。这五年来，我对于校长职位的感受并不是荣耀和享受，而是巨大的压力和无限的责任。在上级的正确领导和关心下，以及全体教师的支持下，我努力履行校长职责，忠于职守，务实工作，依法治校、以德治校。我努力完善学校各项硬件建设，认真完成上级交给的各项任务，使得固镇八小的各项工作年年进步，赢得了赞誉。下面我将从以下几个方面进行述职：

首先是思想纯正，待人坦诚。作为校长，我始终坚持的方针和政策，遵纪守法。我以人为本，时刻关心教师和爱护学生。我从来没有把校长看作是权力的象征或是谋取利益的机会，而是把它当作领导交给我的重担和责任。因此，我时刻以校长的标准衡量自己，事事以法律法规和上级要求为准则。我以平衡的心态对待人和事，以饱满的热情迎接每一天的工作。我以信任和坦诚的态度对待每一位同事，让教师能够在踏实的心境中安心工作。

其次是无情管理，有情操作。校长的职责就是管理人员，只有把人管住了，事情才能管好。管理的方法千变万化，纯法制化和制度化管理虽然公正，但显得僵硬，缺乏人情味；纯人性化管理虽然和融洽，但缺乏公正和深入性。作为校长，我将这两种管理方法并用。我制定了一套完整的管理制度，充分体现了制度的完整性和实效性。除了用我的热情和关爱去感化人、规范人之外，我还善于观察人，善于寻找和抓住机会做思想工作。我协调领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间的关系。我将教师们的个性、性格特点和工作能力进行分类掌握，并根据不同类型的教师采取不同的管理方法。我坚持以规范型教师为主力军，注重人性化管理。对于偏移型教师，我时刻提醒他们，确保工作符合标准。对于动荡型教师，我亲自把脉处方，采取章程化管理和人性化管理相结合的方法。对于逆反型教师，我特别留心，采取刚性管理和群体监督协调、感化的方式。

第三是工作目标明确，线索清晰。在过去的五年里，我制定了长远和短期的工作计划。根据轻重缓急，我一批一批地下达工作任务，并逐项验收工作效果。这样，教师们清楚地了解工作目标和方法，明确了该做什么、不能做什么以及如何做。这样一来，学校的工作效果可以通过各项指标来衡量，教师个人的工作成绩也有了标准。

第四是创新思维，勇于进取。作为校长，我明确了校长必须有超人的思维和超前的思维。如果校长的思维落后于职工，管理方法肯定是庸俗的，工作效果也不会好。我认识到校长的关键在于动脑和创新，先进的办学理念是发展的灵魂。因此，我坚持新的工作思路和方法，以“人有我优，人无我有”为治校策略。

最后是对待成绩，永不自满。在过去的五年里，得益于我的努力、工作思路和方法，我得到了各级领导的认可，得到了广大教师和社会各界的支持、理解与配合。我的工作较为顺利，取得了较为突出的成绩，在各项工作检查中得到了表彰。学校的管理得到了各级领导的肯定，教学质量稳步提升。然而，我对于成绩永远不会自满。成绩终究是过去的事情，我更加重视的是对事业的追求。只要领导相信我，并给予我一定的时间，我有决心、有信心、有能力把固镇八小管理好，决不辜负领导的重托！

总之，这五年来，我在校长的岗位上努力履行职责，取得了一些成绩。然而，我深知自己的不足之处，我将继续努力提升自己，为学校的发展做出更大的贡献。感谢大家的支持和理解！

简短又精辟的校长个人述职报告精选5

本人自开始担任校长以来，得到了开发区工委、管委会、社会事业局、市教育局的大力关心和支持，在全校干部、教职工的积极配合下，以及家长和社区的大力支持下，学校的各项工作都取得了显著的进步。在此，我想向各级领导和同仁们表示衷心的感谢。

在过去的一年里，学校在校长的带领下，全面提升了各项工作的水平。学校的社会影响力和美誉度不断提高，教育教学质量也取得了长足的进步。这些成绩的取得离不开各级领导的关怀和支持，离不开全校干部、教职工的辛勤付出，离不开家长、社区的厚爱。对于这一切，我深深地感到由衷的感谢。

在过去的一年中，我本人坚持热爱教育事业，严格执行的路线方针政策。我尊敬教师，关爱学生，尊重家长。我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。我坚持规范办学，全力打造学校发展的特色，为学生成才、教师成长提供服务。我团结并带领全体干部和教职工，认真完成上级布置的各项工作，为学校创建成为z省三星级普通高中做出了自己的贡献。

在过去的一年中，我能够主持学校的全面工作，能够公平公正地对待来自两校的教职工，不偏不倚，作风民主。我能够妥善处理各种可能产生的矛盾，并以创建省三星高中为契机，凝聚人心。我以做有国际视野的中国人为育人目标，全力打造精彩校园。我以安全高于泰山为原则，全力创建平安校园、和谐校园。我以提高有效课堂，实施素质教育为中心，全面推进“课程实施发展年”工程。我以“教书人”应是“读书人”为指南，开展教师阅读行动，全力加快教师专业化成长。我还积极参加各种培训，提升自身业务能力和素质修养。

在过去的一年中，我本人非常勤奋。自20__年4月开始，我接受组织安排，带领学校的干部和部分教职工，放弃休息时间，加班加点，没有节假日，全力以赴地完成了创建z省三星级普通高中的任务。我们进行了校园改造，完成了高一的招生工作，整合了两校的教职工，整理了三星档案资料，并顺利通过了z省三星高中的验收。

在过去的一年中，学校取得了一系列的成绩。我们继续保持了高考成绩的良好态势，超额完成了高一的招生任务。学校的食堂通过了A级验收，心语室通过了二星验收。我们还有65篇论文发表或获奖。学校的整体面貌清洁整齐，办学定位较高。我们多次接受了区工委管委会、市教育局、区社会事业局领导的检查，并受到了表扬。我们还多次承担了兄弟学校的交流活动，相互提升。全校师生具有良好的精神风貌和积极的工作态度。因此，我们以高分全票通过了z省三星高级中学的现场评估，并被列入开发区20__年的10件大事之一。

尽管我们取得了一系列的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。我个人的教育教学管理理念还需要进一步提高，管理方法还需要更加多样化、科学化、人文化。学校的办学特色追求还需要更加多元化。我们需要不断努力调动教职工的积极性，激发广大干部的创造性。我们还需要努力使学校成为东部城区的名校。我们面临的任务艰巨而繁重，但我相信只要我们不懈努力，就一定能够取得更大的成就。

简短又精辟的校长个人述职报告精选6

大家上午好!我是__，今年45岁，目前在普安中学担任副校长，负责教育教学工作。时间过得真快，一年又在不知不觉中过去了。非常感谢大家在这一年中对我的支持和厚爱，让我有机会再次向大家汇报我的工作。回顾这一学年，学校的教育教学工作稳定有序，这要归功于校长的正确领导，以及学校领导班子和全体教职工的大力支持和积极配合。同时，大家也给予了我很多帮助，使我能顺利开展工作，积累了一定的经验，并发现了我工作中存在的问题。现在，我将向在座的领导和老师们汇报我一年来的工作，恭请大家指正。

一、亲近

2020年即将过去，回顾过去的一年，我对普安中学的感受格外温和。

在普安中学工作了近1年，我和近100名教职工共事。我看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职工作。我经常深入到学生中间，除了做好学科辅导，还细致地了解学生，耐心教导，与学生建立了民主平等和谐的师生关系。我在工作中谦虚谨慎、礼貌待人，以身作则，严于律己，为人师表。我的教学态度认真，治学严谨。我精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。我培养了学生学习的兴趣，提高了学生学习的积极性和主动性，学生的分析问题和解决问题能力有了明显改善，促进了学生的全面发展。我为这一切感到自豪。

一年的普安中学工作历程中，我多得了大家对我的厚爱与关怀，支持与理解。到今天为止，我内心对同事多了一份亲近，这种亲近是出于对他人的关心和督促来监督我的工作。

二、崇敬

从我进校以来，我对普安中学的许多人和事多了一份崇敬。

当我看到曾经独领风骚的教师们从事教学时，他们从不敷衍课堂，严谨地组织课堂，规范地站着上课，教师的道德素养和教学习惯已经深入到他们的血液之中，每次经过他们的课堂，我总是肃然起敬。