我能切实地遵循校园的各项规章制度，作为校长，力争成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会、学习都提前向值班报告。平日里，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。一年来，我和全校每位教师都有过多次交流。我认为“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对校园的工作有好处，事实也证明了这一点。日常工作中我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使我的个人素质得到提升。

四、绩：

在校园全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

1、投入八万余元，创设幼儿园环境，购置多媒体两套，电钢八台，组合柜则八套，桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处，解决了幼儿阴雨天上厕所的问题。投资一万余元改善了办公条件，为教师工作带来了便利。投资三万余元维修校门、围墙，排除了校园安全隐患，为师生学习生活带来了安全保障。

2、制定了《__小学奖励性绩效工资分配方案》、《__小学班主任工作细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论，广泛听取意见，最后经过教职工代表大会表决通过。

3、开展了教研课改活动，构建了__小学“问题引学后教”的课堂教学模式，并深入课堂实践；改变传统抄教案的备课方式，实施群众备课方式，即同班同科教师提前研究如何备课上课，分主辅备课并注重个性修改，然后打印成章。

4、抓了四地校园建设，重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设，重点抓了学生“读经典文化内容，点亮学生人生”的“二读一解”活动，培养学生“到校进室，进室读书”的良好习惯。校园组织专人每周评选“书香班级”，以资鼓励读书成果，并与班级工作统筹。强化学生书法潜力，做到课堂引路课后练习，每周评选优秀书法作品展览，供全体师生参阅。

5、扎实开展了安全工作。校园抓安全管理的队伍配套完善，专人管，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全职责人，签订安全职责书，落实一岗双责制度，实行安全职责追究制度。此外，经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保校园、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，校园安全工作已构成齐抓共管的局面。

五、廉：

我严格执行上级政策，不搞“三乱”活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到凡是校园有大型支出或重大项目，都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行，严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法，校园全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪状况出现。

本年度，校园总体工作稳中有进，取得了长足的发展，但也存在一些问题：管理方面还不够精细，校本课程开发不够，研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要用心争取上级领导的支持，加强师资配备，并且要有计划、有步骤地开发校本课程，加强学生的研究性学习指导。针对上述问题，改善措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，继续加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠基。

在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领校委成员和全体师生迎难而上，不说空话，务实肯干，为__小学的发展贡献出自己的力量。

谢谢大家！

安全副校长个人总结述职报告精选4

尊敬的领导，老师们：

大家好!

又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去，下面将我一年来所做的工作，向各位陈述，恭请领导和老师们指正。

我能认真学习和践行，使我校的教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。

(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观

作为副校长，我不仅仅是担任一个职务，更是担负着一种职业，我深知必须具备这个职业所需要的一切素质。因此，每学期我都要读一本教育教学专著，本学期我阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书，并整理了读书笔记，发表在博客上，并印发给全校教师共同学习。同时，我还在刊物《中国数学教育》上发表了一篇论文。通过不断学习，我让自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。

(二)立足本职，树立公仆服务意识

在学校中，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键。因此，我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，我在工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对于群众，我能够发挥自己比较细心的特点，热情关心，记得给生病的、孩子中高考的老师及时的发去信息，给新婚的老师精心挑选一份礼物。我努力帮忙，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍塞责。我勇于工作，勇于创新，尽力解决自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我认为为教师服务是非常重要的工作意识，我不断努力提高自己的服务水平。

(三)深入一线，扎实推进我校的课堂转型工作

本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动顺利进行，学校成立了课堂教学模式转型领导小组。作为分管教学的校长，我深入课堂，参与学校的各科教研活动，每周一次组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。我与教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，构成贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案，我让课堂教学真正开始于老师了解学生明白什么和能做什么；通过小组合作，每个学生都获得平等参与的机会，并且有利于照顾学生的个别差异，使每个学生获得成功的体验；通过当堂反馈，我及时了解学生对知识的掌握程度，以便更有针对性地布置分层次作业和个别辅导。

在学校总体教学模式下，各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式，并用模式推进学校的课堂教学转型工作。在已选取的课堂教学模式下实践，在实践中不断完善。12月18日，市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。

我深知教学质量管理是我工作的核心，我能指导教导处用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我深入教学一线，掌握第一手状况。本学年，我深入课堂，坚持听课共200多节，了解掌握教学动态，适时指导监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。我制定了初三预达目标，定期召开教师会议，加强质量分析，及时调节。我明确复习要求，注重方法和策略，确保质量。在大家的共同努力下，__届中考取得了比较满意的成绩。__年10月，我代表学校在中山区中考总结会上发言。我深入探讨我校分层教学的模式，并主动承担一个层次班的教学，和大家一起努力工作。

以上是我一年来的工作总结。在这一年中，取得的一些成绩完全是领导支持的结果，老师们配合的成果，学生们苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢!通过反思，我认识到自己工作中仍存在许多缺点和不足，离组织的要求期望还有很大的差距，教学管理经验还有不足之处，自身领导潜力还有待提高，教学质量提高幅度还达不到领导的期望。课堂转型工作还需要继续抓实，构建模式，打造“品牌”，不断提高学校教育教学质量。我将努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，提高自己的工作潜力。

安全副校长个人总结述职报告精选5

一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针。在科学发展的办学思路指导下，我们积极建设学校，努力提高学校管理水平，以求真务实的精神发展学校。下面我将对一年来的思想工作情况向上级领导进行以下汇报。

在过去的一年里，我一直坚持自身做事的准则：“诚心对人，真心做事”。通过诚心对人，我建立了和谐的校园人文环境，增强了我们学校团队的凝聚力和战斗力。通过真心做事，我更加热爱我的工作，并用实际行动践行。作为校长，我始终坚定地拥戴领导，带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办好人民满意的教育。我们学校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程，并确保充足的课时。我还带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等，并认真践行这些规范。

近一年来，我们的领导班子分工明确，各尽其责。在抓常规管理的基础上，我们着力突出以下几个方面的工作：

首先，我们进一步明确了学校的发展思路。我们的发展思路是“立足自身，抢抓机遇，内涵发展，提升品位”，逐步推进学校文化建设。

其次，我们加强了对全体教职工思想意识的教育，努力培养一支自尊、自爱、自信、自强的教师队伍。我们强化了大家的责任、忧患、大局和服务意识。

第三，我们继续加强教研队伍建设。我们为年轻教师提供机会，让他们参与到学校的教科研活动中来。我们还努力为全体教师提供学习培训的机会，提高他们的业务素质。

第四，我们丰富了教育教学活动。我们开展了听评课活动、教学技能比赛等，促进教师的专业发展。我们还着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。

在工作中，我始终遵循学校的各项规章制度，做到勤思、勤看、勤查、勤管、勤做。作为校长，我努力成为全体教职工的榜样，因此我从不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。我勤于思考工作，在与班子成员和教师的沟通中，多次进行个别谈心。我还勤于动手，不仅在写记录性材料上，还体现在小事上。我发现操场上有一片纸屑或一支烟头等，都会弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里。这样，不仅校园整洁了，也激发了其他管理人员的行动力。

在船营区政府和区教育的关怀下，在学校领导班子的密切配合下，在全体教职工的鼎力支持下，我们在过去的一年里做了以下工作：

首先，我们改善了办学条件。在市区教育局和市民委的帮助支持下，我们继续大力改善办学条件。上半年，区装备办为学校增添了先进的教学设施，建立了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库等功能室。为了支持教师和学生的学习，我们为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑，极大地方便了教师和学生们的工作和学习，实现了教育资源的共享，创造了良好的现代信息技术教育教学环境。

其次，我们进行了制度建设。我们制定了《__市X族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》、《学校信息化建设与管理制度》等规章制度。这些规章制度的出台经过了反复的研究讨论，广泛听取意见，并通过教职工代表大会表决通过。

第三，我们注重校园文化建设。我们努力推进环境教育，进行绿化、美化、净化，创建花园式学校。在已有的文化建设基础上，我们进一步增加了标语牌和橱窗建设。学校的橱窗建设有力地展示了我们学校的办学宗旨、校风、教风和学风，极大地调动了教师和学生的工作和学习积极性。