在总结过去一年工作的同时，我们也要看到存在的问题：管理方面还不够精细，校本课程开发不够，研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要努力争取上级领导的支持，加强师资配备，有计划、有步骤地开发校本课程，加强学生的研究性学习指导。针对上述问题，我们将搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，继续加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠定基础。

在全校教职员工的鼎力支持下，我将带领校委成员和全体师生迎难而上，实事求是、务实肯干，为学校的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

初中德育副校长个人述职报告精选6

尊敬的领导：

本人自任__小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。以下是我的述职报告：

一、坚持不断学习，增强任职能力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。

校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作

抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对__镇教育工作的重视和支持。

切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。

我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动工作的积极性，增强亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。

此致

敬礼！

初中德育副校长个人述职报告精选7

亲爱的老师，同学们：

大家好！

首先，我想强调加强学习的重要性，以提高自身素质。在当今不断改革创新的教育环境中，只有通过不断学习，才能适应新世纪教育改革的发展需求。因此，学习已经成为我生活中不可或缺的一部分。我坚持学习各个领域的知识，使阅读和思考成为我生命中不可或缺的习惯。我利用工作之余的时间关心时事政治，学习教育法规、教育管理理论和教育教学理论。毕业后，我积极参加了西南大学远程本科学习，通过学习更新了自己的观念，丰富了业务知识，提升了管理水平。

其次，我始终以敬业不息为信念，以领导就是服务为宗旨，将宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。我自觉遵守师德规范，以标准要求自己。无论是教师遵守的规章制度，还是我职责范围内的工作，我都主动带头遵守和完成，充分发挥模范带头作用。

体育课是教、学、练三者的统一。作为体育教师，我的教学艺术在很大程度上体现了我的引导水平。只有通过正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感和行为的统一，从而获得良好的教学效果。因此，在体育教学中，我会针对学生的年龄特征有针对性地进行教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的体育运动技能，培养他们顽强拼搏的意志品质。在每一节体育课中，我都会充分动脑筋，想办法将教材进行分段教学，确保教学内容之间的递进关系。

同时，考虑到学生身体素质的差异，我会按照能力分组，因材施教，让每个学生发挥自己的潜力。通过培养学生的认知规律，我希望他们能够尽快掌握技术，形成技能，使体育教师能够真正实现精讲多练，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。

此外，在教学中，我也非常重视学生的思想教育。我利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养他们的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感，以及勇敢、顽强的精神。通过这些努力，我的体育课变得科学有序、生动有趣，取得了良好的教学效果。

此外，我还积极参与其他体育老师的教育教学研究活动，以提高自己的教学水平和教育科研能力。尤其是对自己的学生，我非常关心。我与他们共同研究教学方案的设计、课堂教学流程的艺术化，以及教学经验的总结。通过相互学习和共同研究，我的学生取得了丰硕的教育教学成果。

在管理工作中，我曾先后担任团支部、总务主任和副校长。我注重建章立制，强化学校的内部管理，不断完善制度建设，努力加强过程管理。对于学校的各项工作，我都认真思考、精心安排，确保各项工作得以真正落实。我从不分你我对待学校的各条线工作，凡是需要我做的事情，我都主动去做，尽力发挥自己的作用。我认为学校就像一个大家庭，每个成员都应该关心和爱护它。因此，我努力用我的语言和行动营造了这种氛围。

在管理工作中，制度化管理是非常必要的，但仅靠制度来管理学校是不够的。单纯的制度化管理容易使管理僵化，影响学校的生气和活力，甚至影响学校成员之间的创造力和凝聚力。因此，我在加强制度管理的同时，也注重情感管理，在管理工作中做到“宽严有致，恩威并重，张驰有度”。我不断加强民主建设，及时采纳教职工对我分管工作的合理化建议以及对我本人的批评。这样，我能更好地做好各项工作。

此外，我也致力于综合治理，确保校园安全。首先，我注重增强安全意识，提高防护能力，努力创建平安校园。我制定了安全工作的规范化、制度化计划，组织层层签订安全责任书，各班级制定了班级安全公约。同时，我也制定了食品卫生安全管理制度和食堂学生用餐规定，加强食品卫生和消防安全工作。通过制定各种安全制度，我希望师生们能够学到更多的安全常识，增强安全意识。因此，我们的学校被评为“平安校园”。

其次，我注重规范用物管理，抓好校产使用。我精心安排，合理调配校产，确保各场室用物及时到位。我重视对校园的巡视，及时收拾弃置的用物，安排维修损坏的用物。同时，我也规范用物管理，要求相关部门对领用、借出、归还等进行验收清点和登记，并定期清理、归类、整齐摆放存放的物品，同时做好防潮、防尘和防腐的措施。

最后，我注重学校卫生的健全制度，美化校园环境。我加强卫生教育，做好晨操、课间操和各种活动，结合实际情况做好学生各种疾病的免疫和防治工作，使学生拥有健康的体魄。在卫生工作方面，我建立了各项卫生制度，定期进行大扫除，并且每周都进行小扫除，为师生的生活和学习创造一个美好的环境。我也认真做好常见病和传染病的防治工作，开展卫生宣传，提高师生的保健意识，确保师生的身心健康。同时，我与行政值日老师和学生值日干部等相关人员密切合作，扎实抓好卫生工作。我会及时记录每天的卫生检查情况，发现问题及时指出并进行纠正。

以上是我在教育教学和管理工作中的一些经验和做法，希望能够得到大家的认可和支持。