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中心小学副校长2023述职报告精选1

总结一年来的学校工作，不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。同时，这也是接受局领导的指导与支持的极好机会。以下是对20__年一年来的工作进行汇报的几个方面，请各位领导、各位同仁批评指正。

一、以“三公”为原则，创建一个好班子

“一个好的班子，意味着一所好的学校。”我们坚持公正、公平、公开的原则，致力于建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政。在面对重大问题和决策时，我们始终坚持集体讨论裁决的原则。在用人、用钱、教师权益方面，我们从学校的发展和教师的利益出发，要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流。我们倡导当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。

二、以“服务”为根本，树立学校班子形象

1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹资金对我校2名优秀女教师进行表彰；9月10日，我校又有几名教师受到旗教育局的表彰，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了学校基础教育的健康发展。

2、深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研。我个人也始终坚持每学期听课15节课，并与老师共同探讨课堂教学和教改教研，努力成为一个懂业务的校长。

三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益

1、强化教学能力，优化课堂教学

通过资源整合、争取捐赠等多种渠道，我们改善了办学条件。学校现有计算机3台，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有多媒体室及其他电教设备的利用进行了合理的安排，保证学校的教师每两周至少可以上一节多媒体课。

2、加强教师队伍建设

通过多种举措，我们规范教师行为。20__年，我校教师没有发生乱办班、乱补课、乱收费等行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平，我们申报了《转变教与学的方式》教研课题，通过认真选题、科学论证。我们每学期从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展课题分析研讨会4次，教师教研能力和水平明显提高。

3、开拓活动载体，丰富校园生活

在开展音乐、体育、美术、综合实践等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动。我们注重国学经典的诵读，上好大课间操。在五月和六月，我们成功举办了全小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演。这些活动不仅提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出，进一步增强了学校的办学吸引力。

四、以安全为保障，营造平安校园

“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作的基础上，我们着重做了以下几方面工作。

1、加强检查，发现隐患及时整改

如厕所、天棚等地方都是检查时发现存在隐患的地方，我们当场提出进行整改。

2、抓好防控季节性传染病如水痘、荨麻疹以及甲流等工作。各村小学统一消毒，并购买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒、通风，保障师生人身安全。

3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，同时在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订安全协议。

4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，并为学校安装了防护栏，设置了警示标志。

五、强化协作监督，共创和谐教育

回顾一年的工作，我们感到欣慰：虽然取得了一定的成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校相比仍存在差距。在今后的工作中，我们将在教育局的正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创造特色，努力开创各项工作的新局面。

中心小学副校长2023述职报告精选2

任校长这个职位，我已经担任了五年。在这五年里，我对校长职位的感受不是荣耀，也不是享受，而是巨大的压力和无限的责任。在上级的正确领导和关心下，以及全体教师的支持下，我认真履行校长职责，忠于职守，务实工作，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件建设，认真完成上级交给的各项任务，使固镇八小的各项工作年年上台阶，赢得了赞誉。现在我将从以下几个方面进行述职：

一、思想纯正，待人坦诚

在担任校长以来，我工作责任心强、事业心强，上进心强。在工作中，我能够坚持的方针、政策，遵纪守法，能够以人为本，关心教师和爱护学生，我从来没有把校长看作是权力的象征，也没有把它当成谋取利益的机会，而是把它看作是领导交给我的重担，是领导付予我的责任。因此，我时刻以校长的标准衡量自己，事事以法律法规和上级要求为准则，以平衡的心态对待人和事，以饱满的热情迎接每一天的工作，以信任、坦诚的态度对待每一位同事，让教师能够在踏实的心境中安心工作。

二、无情管理，有情操作

校长的职责就是管理人，人管好了，事也就会管好了，工作就会顺利，效果也会良好。小学校长的管理原则大同小异，但管理的方法却是千变万化。纯法制化、制度化管理虽然公正，但显得僵硬，缺乏人情味；纯人性化管理虽然显得和气融洽，但缺乏公正性和深入性。校长应该成为“泥水匠”。每个学年，我都能结合学校的实际情况，按照一定的程序制定出一套完整的管理制度，充分体现制度的完整性和实效性。这样，领导和教师在工作中就有了尺度。人性化管理也需要多个渠道来实施，除了用自己的热情和关爱去感化人，规范人之外，我还善于观察人，善于寻找和抓住机会做思想工作。例如，领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间等协调工作。这几年来，我根据对教师的了解，分析他们的生活习性、性格特点和工作能力，将教师进行分类掌握，例如从个性上我分为“规范型、偏移型、动荡型和逆向型”。规范型的教师是教师队伍中的主力军，他们是宝贝、是财富，适合人性化管理。偏移型的教师在工作中常常在标准底线上走，虽然不会造成大问题，但需要时刻提醒。动荡型的教师情绪不稳定，工作态度时好时坏，工作效果时好时差，对于这种教师，我需要亲自把脉开方，采用章程化管理和人性化管理相结合的方法。逆向型的教师思想顽固，逆反心理突出，喜欢钻研对抗方法，经常与领导作对，对同事也不太友好。对于这种教师，我需要特别留心，采用与他性格相反的管理方法，并且不能直接出击，需要动用他的好同事、亲戚、朋友等来进行群体监督协调和感化，刚性管理在这种情况下非常重要。

三、工作目标，线索清晰

在过去的五年里，我能根据学校的实际情况制定出长远的工作规划和短期的工作计划，根据轻重缓急确定工作任务的优先级，并逐一下达工作任务，逐项验收工作效果。这样，教师能够清楚地了解工作目标和工作方法，明确自己应该做什么，不应该做什么，怎么做等等。通过这样的方式，学校的工作效果可以得到衡量，教师个人的工作成绩也可以得到衡量。

四、创新思维，勇于进取

担任校长的工作让我进一步认识到，作为一所学校的领导者，必须有超前的思维。如果我的思维落后于职工，那么我的管理方法肯定是庸俗的，工作效果也不会好。我明白校长关键在于动脑，创新是发展的源泉，先进的办学理念是发展的灵魂。因此，我坚持采用新的工作思路和方法，即人们所说的“人有我优，人无我有”的治校策略。

五、对待成绩，永不自满

由于我个人的努力，我的工作思路和方法得到了各级领导的认可，得到了广大教师和社会各界的支持、理解和配合，我的工作较为顺心，成绩也较为突出，在各项工作检查中均受到表彰，学校的管理得到了各级领导的肯定，教学质量稳步提升，赞美之声不绝于耳。

然而，我知道成绩终究是过去的事情，对事业的追求才是我人生的坐标。只要领导相信我，并给予我一定的时间，我有决心、有信心、有能力将固镇八小管理好，决不辜负领导的重托！

中心小学副校长2023述职报告精选3

本人分管管安全德育工作，虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这些年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中;惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：

一、加强政教管理人员的思想建设和作风建设，不断提高大局意识、责任意识、服务意识，提高工作能力。