五、注重教研实效，全面提升教学水平

我们进一步完善了校本研修机制，大力实施教研兴校战略，促使全体教师的教研水平不断提高。我们通过举办公开课、观摩课、专题研讨等活动，鼓励教师们相互学习、相互交流，提高教学质量。我们还定期举办教研活动，解决教学中的问题，推动教学改革。通过这些努力，我们全面提升了教师的教育教学水平。

六、强化第一要务，努力提高教育质量

我们一直以提高教育质量为第一要务，努力提高学校的教育质量。我们注重月考和期中考试，通过试卷分析、教学反思等方式，促进教育质量的提高。我们还开展了教育质量评比活动，通过评比活动，激发了教师的教学热情，推动了教育质量的全面提升。

同时，我们注重培养学生的综合素质，广泛开展体艺活动。我们组织了朗诵比赛、歌咏比赛、书画展、读书月、六一文艺演出等活动，展示了学生的个性和潜能，促进了学生的特长发展。在各种比赛中，我们取得了优异的成绩，得到了社会的认可和好评。

七、狠抓安全稳定，创建平安和谐校园

我们非常重视学校的安全稳定工作，努力创建平安和谐校园。我们加强了领导，建立了安全管理制度，深化了安全教育。通过各种活动和演练，提高了师生的安全防范能力。我们还做好了信访稳定工作，采取了全员防控、时刻警惕、重点监控等措施，确保了校园的安全稳定。

八、抓实成教工作，促进全镇经济发展

我们进一步加强了成教工作，促进了全镇的经济发展。我们重视农村双带头人的培训工作，为他们提供了相关的培训课程，帮助他们提高农业生产的技能和水平。我们还结合山区特点，开设了果树嫁接、病虫害防止、食用菌开发、计算机应用等培训班，促进了农民的增收和农业的发展。

九、工作唯先、唯实，当好领头雁

在过去的一年中，我们团结务实，严于律己、率先垂范、廉洁奉公。我们高标准、严要求，牢固树立质量意识和责任意识。我们与各级政府部门、学校和教师紧密合作，共同谋划教育的未来发展。我们深入了解学校的状况，与校长和教师们进行交流，为他们提供支持和帮助。我们走进课堂，了解教师和学生的需求，帮助教师们提高教学质量。

虽然我们圆满地完成了本年度工作目标，取得了突出的实绩，但与各级领导和人民群众的要求还有差距，平素工作中还存在不足。我们将充满热情和信心，全身心地做好本职工作，与时俱进、开拓创新，努力解决问题，提高工作效率，为实现全镇教育教学质量的跨越式发展而努力奋斗。

小学副校长履职报告精选4

任校长这个职位，我已经担任了五年。这五年来，我对于校长职位的感受并不是荣耀和享受，而是巨大的压力和无限的责任。在上级的正确领导和关心下，以及全体教师的支持下，我努力履行校长职责，忠于职守，务实工作，依法治校、以德治校。我努力完善学校各项硬件建设，认真完成上级交给的各项任务，使得固镇八小的各项工作年年进步，赢得了赞誉。下面我将从以下几个方面进行述职：

首先是思想纯正，待人坦诚。作为校长，我始终坚持方针和政策，遵纪守法。我以人为本，时刻关心教师和爱护学生。我从来没有把校长看作是权力的象征或是谋取利益的机会，而是把它当作领导交给我的重担和责任。因此，我时刻以校长的标准衡量自己，事事以法律法规和上级要求为准则。我以平衡的心态对待人和事，以饱满的热情迎接每一天的工作。我以信任和坦诚的态度对待每一位同事，让教师能够在踏实的心境中安心工作。

其次是无情管理，有情操作。校长的职责就是管理人员，只有把人管住了，事情才能管好。管理的方法千变万化，纯法制化和制度化管理虽然公正，但显得僵硬，缺乏人情味；纯人性化管理虽然和融洽，但缺乏公正和深入性。作为校长，我将这两种管理方法并用。我制定了一套完整的管理制度，充分体现了制度的完整性和实效性。除了用我的热情和关爱去感化人、规范人之外，我还善于观察人，善于寻找和抓住机会做思想工作。我协调领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间的关系。我将教师们的个性、性格特点和工作能力进行分类掌握，并根据不同类型的教师采取不同的管理方法。我坚持以规范型教师为主力军，注重人性化管理。对于偏移型教师，我时刻提醒他们，确保工作符合标准。对于动荡型教师，我亲自把脉处方，采取章程化管理和人性化管理相结合的方法。对于逆反型教师，我特别留心，采取刚性管理和群体监督协调、感化的方式。

第三是工作目标明确，线索清晰。在过去的五年里，我制定了长远和短期的工作计划。根据轻重缓急，我一批一批地下达工作任务，并逐项验收工作效果。这样，教师们清楚地了解工作目标和方法，明确了该做什么、不能做什么以及如何做。这样一来，学校的工作效果可以通过各项指标来衡量，教师个人的工作成绩也有了标准。

第四是创新思维，勇于进取。作为校长，我明确了校长必须有超人的思维和超前的思维。如果校长的思维落后于职工，管理方法肯定是庸俗的，工作效果也不会好。我认识到校长的关键在于动脑和创新，先进的办学理念是发展的灵魂。因此，我坚持新的工作思路和方法，以“人有我优，人无我有”为治校策略。

最后是对待成绩，永不自满。在过去的五年里，得益于我的努力、工作思路和方法，我得到了各级领导的认可，得到了广大教师和社会各界的支持、理解与配合。我的工作较为顺利，取得了较为突出的成绩，在各项工作检查中得到了表彰。学校的管理得到了各级领导的肯定，教学质量稳步提升。然而，我对于成绩永远不会自满。成绩终究是过去的事情，我更加重视的是对事业的追求。只要领导相信我，并给予我一定的时间，我有决心、有信心、有能力把固镇八小管理好，决不辜负领导的重托！

总之，这五年来，我在校长的岗位上努力履行职责，取得了一些成绩。然而，我深知自己的不足之处，我将继续努力提升自己，为学校的发展做出更大的贡献。感谢大家的支持和理解！

小学副校长履职报告精选5

我一直担任三中总务后勤副校长的工作，亲眼见证了三中的迅速崛起和华丽转身。这几年来，我的职责没有变，忙碌而充实的生活没有变，对生活和工作的热爱也没有变。下面，我将向大家汇报一年来的工作情况和总结。

（一）建立健全安全防控网络体系，消除安全管理真空地带。

学校的安全工作是一项庞杂而系统的工作，涉及到方方面面，单凭一个人或几个人是不可能做好的。我们学校的安全工作以团委、总务处和教务处为阵地，辐射到各个办公室，能够说动员了全体教职工，建立了学校安全系统网络体系，增强了全体教师参与安全管理的意识。

在上课时，任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间由班主任和值班教师负责巡查，严格实行“首遇负责制”；住宿生午休和晚上由值班教师和生活教师清点学生人数并做好记录。可以说，在三中每位教职员工都是安全员，安全工作做到了无缝覆盖。

（二）加强巡查和监管，与时俱进，不断总结和提高安全管理水平。

我每天早上七点之前到校，晚上六点之后离校。甚至周六日只要有时间，我也会到学校来巡查。我到校的第一件事就是巡查学校和教学楼的每一个角落，排查安全隐患，防患于未然。

举个例子：在一次巡查中，我发现通向楼顶的门只是挂上了实际上没有锁上。我立刻意识到这绝不是小事，如果有好奇的学生上了平台，就有可能发生安全事故。我不仅立刻锁上了门，还调查了事情的起因。原来是工人干活时图方便没及时锁门。事后，我还对负责人进行了相关处理。

除了各项常规工作，今年我特别关注学校安全管理中的新问题。近几年，随着学生人数的急剧增长和附近常住居民的增加，我校的交通安全压力越来越大，校外就餐的学生也明显增多。根据目前的情况，学校对师生进行了频繁的安全教育和宣传，提高了安全意识。另外，今年我还对每个学生的放学情况建立了详细的档案，包括家庭住址、路程远近、乘车方式、家长联系电话等，并与家长签订了安全职责书。对校外就餐的学生也进行了调查，对能够解决住宿问题的学生尽量创造条件，对无法解决的学生发放了安全告知书，提醒他们选择拥有资质的正规小餐桌。

由于我们学校的安全工作细致扎实，取得了很好的成效，去年我们学校被评为市级安全先进单位，而我个人也获得了省学校安全管理与研究的先进个人。

作为后勤的管理者，我们全体后勤人员树立了“管理就是服务”的意识，团结合作，工作时没有个人分工之分，大家一起努力。后勤工作繁忙而忙碌，但我始终坚持严谨的工作作风，任劳任怨，从未在领导面前讨价还价。我总是主动为校长解决问题。在教师面前，我也从不抱怨，而是以身作则，通过自我行动向师生传递正能量。

去年，在上级领导的大力支持下，我们学校的新教学楼于去年9月正式投入使用。基建工作是一项复杂的工程，从前期招投标到施工和后期各功能室的建设，对我来说都是全新的。对于一些我不熟悉的工作，我勤学多问，跑前跑后，几乎在寒暑假和节假日都待在学校里，以实际行动确保工程的顺利进行。

201X年已经过去，今后我将继续站在自己的岗位上，以工作大局为重，服从工作安排，发扬求真务实、雷厉风行的工作作风，进一步增强为师生服务的职责感，以饱满的热情做好每一项工作，为建设和谐学校贡献自己的力量。

小学副校长履职报告精选6

__年以来，我一直负责学校的教学工作，具体负责教务处、教科室和实验室等三个部门的工作。在上级组织部门和领导的关怀和指导下，我秉持求真务实的原则，甘愿奉献，较好地完成了本职工作。现在，我向组织述德述职述廉，对__年以来的工作进行总结和报告。

一、思想政治和道德品质表现状况

1、在思想政治方面，我对教育事业忠诚不二，遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，认真开展群众路线教育实践活动。我学习了《教育法》、《未成年人保护法》等与教育相关的国家政策法规，树立了坚定的政治方向，增强了对社会主义核心价值观的理解，努力为社会主义现代化教育建设提供优良的政治思想素质。

2、在道德品质方面，我坚守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师的神圣职责。我用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的爱心激发学生的爱心，努力塑造自己作为一名教师的高尚品格。

二、履行岗位职责的状况

1、在学习和作风方面，我在过去的三年中，参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，还参加了“十二五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我的专业素养。__年被__县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，__年12月被__市教育局认定为高市级骨干教师，并获得“乌江园丁”称号，__年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。