2、在工作作风方面，从__年开始负责教学工作以来，我不贪权敛财，牢固树立服务意识。对学生，我善于引导，不体罚，不侮辱；对教师，我态度和蔼，不指手画脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。

三、完成重点工作的状况

在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。我每天进行校园巡查，听课并与教师交流，努力做好教学业务管理工作，促进学校教育教学的发展，力求成为校长的好参谋和助手。

1、在教学常规管理方面，我严格执行上级规定，按照课程计划开齐课程，不随意停课或增删课时，确保学生每天有1小时的体育活动时间，保证体育课和艺术课（美术、音乐）的正常开课时间。

2、在中考和高考方面，尽管面临生源质量极低的困境，但我们成功地完成了县委政府规定的“55”计划，连续三年有学生获得500分以上的高分段成绩，在全县中考成绩中名列第四。高考方面，我们的一本录取人数在10至16人之间，实现了平衡发展；二本录取人数从__年的42人增加到今年的73人。此外，我们还获得了__市高中教育综合评估的三类校三等奖。

四、廉洁自律方面

在学校教育教学管理工作中，我严格要求自己，对他人公平公正。尤其是对自己的家属、亲友和身边的工作人员，我进行严格的教育和管理，谨慎选择朋友，注意言行举止，严守组织纪律，保持健康的业余爱好，喜欢阅读，没有吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，严格遵守廉洁从政的规定。

五、主要不足和整改措施

一、对学习的重视程度不够，特别是在教育教学理论方面的学习还不够深入。

二、工作水平有待提高。在教学管理方面，我在科学规划和组织教学、优化教师队伍和激励工作表现方面仍有所欠缺，还需要在正确指导和严格督导教学过程、组织教改科研、保障教学秩序等方面加强。

三、服务方面做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时候，我的工作方式过于简单，可能会伤害到同事们，对此我深表歉意。在今后的工作中，我将认真履行岗位职责，进一步增强，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。我会努力做到勤奋、敬业、吃苦耐劳，为领导分忧，提高办事效率。我会更新观念，走近学生、教师和课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，勇于创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，积极解决问题。

以上是我个人的民主测评述德述职述廉报告，希望各位领导和同事能够对我的工作进行批评指正。

谢谢大家！

小学副校长履职报告精选7

现在我就自己20__年担任双流中学实验学校校长所做的工作作一简要回顾，请大家审议。

20__年是学校发展面临的政策环境发生重大变化的一年，也是民办学校办学竞争日趋激烈的一年。面对新的形势，如何筹划未来，保证学校可持续发展，成为我面前摆放的一个重大课题。我认真地分析了当前的形势并充分征求意见，加速学校集团化建设的想法日趋成熟。我提出了巩固提升初中、发展精品高中、扩展幼儿园和小学的构想，形成下宽上尖的办学金字塔结构，为学校长期健康发展奠定基础。为了实现这一构想，我开展了一系列的工作，具体如下：

一、深化课程改革，进一步提升初中本部的教育质量，增加特色。

（一）我校综合实践活动课题研究省级结题和健全人格课题区级结题后，学校课题研究和课题改革进入了一个新的阶段。为了提升学校这两个重大课题的研究水平，并运用研究成果深化我校课改，我提出了“整合深化、规范实测、系统评价”的研究新思路，并与同事们共同努力推动综合实践活动课和选修课的时空整合。我积极参与各类赛课献课的打磨过程，指导这些课程融入综合实践活动课和健全人格教育课的元素。目前，我校已有相当一部分课堂能自己设计一些手脑并用或者表演式的活动，或者把教学的一些重要问题设计成小课题让学生分组探究。在教学取材和教学过程中也能自觉地贯彻健全人格要素。在我的推动下，综合实践活动课题组和健全人格教育课题组都开始编制实测量表。我还积极组织了我校参与省市的综合实践课展示活动，组织力量参与全国综合实践活动课学术年会，扩大了学校的影响。我还赴省市会议和省内兄弟学校开办讲座，将我校的课程改革及课题研究成果推广到全省。我还认真审阅我校健全人格教育课题组的申报材料，推动了我校健全人格教育课题申报省重大课题的成功。

（二）加强教学教研常规管理，是我一直强调的工作。除了支持和推动建立教学督导制度，我还组织行政人员加强教学巡查，深入教研组参加活动和进课堂听课。我还亲自撰写了关于进一步加强学校教研（课题）组建设，促进学校可持续发展的意见，进一步加强了本期教研工作的计划性和过程的规范性。

为了推动我校教师队伍建设上一个新水平，我在听取各方面意见的基础上撰写了关于进一步加强我校教师队伍建设的意见，提出了未来几年教师队伍建设的目标和措施。其中，教研（课题）组要把教师专业成长作为教研工作的重要内容，为未来我校教师队伍建设指明了方向。

二、大力推动高中部建设，完成集团高学段的布局。

我认为，建设优质的高中部有利于提高学校在社会上的知名度，也有利于我校自己的初中小学招生。为此，我说服董事会同意建设高中部并投入修建教学楼。我还协调解决了立项报建及工程施工中出现的各种问题，保证施工正常运行。教师队伍组建是新增学段的重中之重。为此，我和同事们共同努力在高中教师招聘尤其是名优教师的引进上做了许多工作。目前，高中各学科都有来自重点高中创造过优秀高考成绩的在职教师任教，语、数、外、物理、化学等学科更是有全国省市级学科带头人或名优教师任教，为高中正常开办提供了坚实的基础保障。此外，我还督促并指导制定了高中办学的初步方案、高中招生简章，明确了高中理念、目标、定位、课程体系、教学管理主要措施等，使高中办学的问题越来越明晰、完整。

三、关注小学部建设，促进小学部办学模式逐渐成熟。

我校小学部目前已有四个年级在校。为了推动小学随着年级的增加办学模式更加成熟，我审查了小学部的年度和学期工作计划，小学的课程方案和评价方案，及时了解并督促解决小学部管理教学中出现的问题，指导小学部教师招聘和培训，指导了小学部的硬件建设和环境文化建设。我的工作推动了小学部办学水平的提高和办学模式的日渐成熟，使小学的发展在社会上形成了良好的影响。

四、推动附幼提高层次，并购荣汇幼儿园，促进集团基础学段进一步加宽。

20__年，我指导附幼明确了办园理念、育人目标、课程建设方向，推动附幼建立了新进教师考核招聘制和在岗教职工全员聘任制。我还推动附幼建立在职教师学历提升制度和职称晋升制度，指导幼儿园制定了课程建设方案，建立了教育科研制度。

我还特别关注了幼儿园老师强化服务意识，及时关注了幼儿园出现的各种教育教学问题并予以及时指正，从而使附幼克服了很多不科学不规范的现象。同时，我还关心指导了幼儿园的招生工作。我的以上工作对于推动附幼克服以往的不足，迅速走上正轨发挥了应有的作用，附幼在集团指导下队伍建设加强，理念提升，管理水平提高，生源增长迅速。

20__年，我还推动了并购荣汇幼儿园，使城区两所公认的精品优质园都归于我集团旗下，从而使集团基础学段进一步加宽，集团下宽上尖的结构模型已初步体现，使集团内低学段为高学段提供生源的体系逐步形成。

结束语

20__年，我还指导了“新双中培训学校的工作”，使其制度和课程逐步形成体系，并且使培训学校与校本部形成规范的良性互动关系。由此，一个包括高中、初中、小学和两所幼儿园及一个培训部的双中实验校教育集团初步形成。为了进一步推动集团学校的发展，我拟定了集团校建设方案，明确了管理机构设置及其职能，形成了集团章程。在此基础上，我撰写了双中实验校教育集团20__—20__年的6年发展规划，明确了今后6年学校集团化发展的目标、措施和阶段任务。

总之，20__年我所做的工作推动学校集团化建设已经成型，并且初步形成了从低学段到高学段下宽上尖的金字塔结构，集团内低段为高段提供生源的模式初步形成，增强了学校在新的发展形势下抗击风险的能力，为保障学校长期健康发展奠定了稳固的基础。

谢谢！

小学副校长履职报告精选8

亲爱的老师，同学们：

大家好！

首先，我要强调加强学习，提高自身素质的重要性。在教育不断改革创新的今天，只有通过不断学习，我们才能够适应新世纪教育改革和发展的需要。因此，学习已经成为我的生活的一部分，我坚持学习各个方面的知识，使读书和思考成为我生命中不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间来关心时事政治，学习教育法规、教育管理理论和教育教学理论。我不仅参加了“教育管理”专业的学习毕业，还积极参加西南大学远程本科的学习。通过不断学习，我不断更新自己的观念，丰富自己的业务知识，提高自己的管理水平。

其次，我始终以敬业不息为信念，以领导就是服务为宗旨，以宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律为工作准则。我自觉自重、自警、自律，多谋事、不谋人，开展“阳光行动”，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以标准对照自己。对于教师遵守的规章制度，我始终模范遵守，对于我职责范围内的工作，我始终主动带头做好，充分发挥模范带头作用。

在体育教学方面，我注重结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高他们的体育运动技能，培养他们顽强拼搏的意志品质。在每一节体育课中，我都充分动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每一段之间都是递进关系。同时，我也考虑到学生身体素质的差异，按照能力分组，因材施教，让每位学生都能够发挥自己的能力和才华。通过这样的教学方法，我能够帮助学生快速掌握技术，形成技能，真正实现精讲多练。

除了教学方面，我还不断与其他体育老师进行教育教学的研究活动，以提高自己的教学水平和教育科研能力。尤其是对我的学生，我更是关心备至。我从教学方案的设计、课堂教学流程的艺术化，以及教学经验的总结，都本着互相学习、共同研究的态度，做好带徒培师工作。现在，我带领的学生也取得了丰硕的教育教学成果。

在管理工作方面，几年来，我先后担任过团支部总务主任、副校长等职位。在管理工作中，我重视建章立制，强化学校的内部管理，不断完善制度建设，努力加强过程管理。对于学校的各项工作，我都认真思考、精心安排，确保各项工作得以真正落实。对于学校的各条线工作，我从来没有分过你我之分，凡是需要我做的事情，我都主动去做，尽一份自己的力量。我认为学校就是一个大家庭，我们每个成员都应该去关心它，爱护它。因此，在会议上和在实际工作中，我努力用我的语言和实际行动来营造这种氛围。同时，我也意识到制度化管理是非常必要的，但仅仅靠制度来管理还是不够的。因此，我在加强制度管理的同时，也注重“情感”管理，做到“宽严有度，恩威并重，张驰有度”。我不断加强民主建设，及时采纳教职工对我分管工作的合理化建议以及对我个人的批评。这样，我能更好地做好各项工作。