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学校副校长个人述职报告精选7篇
大小:478.63KB 5页 发布时间: 2024-02-03 18:03:57 11.67k 10.31k

第六件:在教师节和春节期间,花费20__0元发放福利给教师。

第七件:投资10000元修复多媒体教室和学生计算机教室。

另外,还有三件实事正在进行中:

1、我们与开发区区委达成协议,拨款25000元修理学校的房顶。

2、我们正在与区委协商,拨款70000元更换教室的窗户和黑板。

3、在暑假后,我们将引进光纤到校园。

四、工作机遇

1、2007年,市长孙黎视察了我们学校,市财政拨款3万元,区委拨款2万元用于改造学校食堂。

2、教师节期间,区委发放了5千元的福利;春节期间,区委拨款1万元解决了冬季取暖问题,并拨120__元更换了教师办公室的窗户。

3、我们已经与区委达成协议,将为学校拨款25000元修理房顶。

在我的任期内,我得到了市里和区里领导的大力支持,他们在资金上给予了我们很大的支持。同时,教育局也为全市的教师创造了一个良好的干事创业氛围。我也有幸遇到了一大批积极进取的教师。我有信心、有决心把阳城初中带得更好。

学校副校长个人述职报告精选5

一年内,在上级教育主管部门关心领导下,在全体教职员工的团结协作下,本人力求做一名称职的校长,力求提升学校教育质量,取得一定成效,现就校长工作及小片区管理作回顾,请大家批评指正!

一、专心发展个人业务能力。

本人努力发展自身业务能力,发挥示范引领作用,做好教师业务发展的“火车头”。

1.勤于阅读写作。

本人勤于阅读学校管理、教育心理学、语文专业知识类著作,共阅读了12本书籍。同时,本人还建设了个人教育博客,并撰写了近100篇文章,内容包括学校管理、教育教学、阅读笔记、培训小结、工作生活感悟等。此外,本人还在CN刊物《学校品牌管理》上发表了一篇论文,并在__市__校长论坛上获得优秀论文奖,在__市级交流汇编中发表了一篇论文。

2.勤于参与教研活动。

本学年,本人积极参与了各种教研活动。我听了80多节课,参加了__市教育局组织的__市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动,并在凯校长论坛上做了关于农村留守儿童教育现状与对策分析的专题发言。此外,我还应邀到__中心小学做了《例谈教师专业阅读》的专题讲座,并在__市级立项课题参与者中做了教师课题研究专题讲座。我还主持了一次__市级教研活动。

3.发挥示范辐射作用,指导校内外多名青年教师教学业务项目。

本人经常指导本校教师参加教学竞赛和技能竞赛,并取得了一些成绩。例如,我指导洪__老师参加教育部北师大基础课程研究中心首届小学语文在线评比,并获得了一等奖。我还指导洪__、王__老师参加__镇教坛新秀比赛等等。

4.积极参与培训。

本学年,我先后参加了__市校长读书班培训、__市学科带头人培训等培训活动。我在培训中认真学习、思考,并在培训后撰写了培训小结。同时,我还充分利用平时与同行交流学习的机会,增加了自己的学习收获。

5.认真研究课题。

本人申报的课题《基于文体特征的小学语文文本解读策略研究》已被__市教育局确认为“十二五”规划立项研究课题。目前,我已完成了开题等第一阶段任务,正筹集阶段成果以迎接中期检查。

二、用心提升学校师资水平

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,教师是学校最重要的发展资源。我在重视发展自身业务能力的同时,也一直重视学校教师的师德师能建设,落实到日常工作中。具体做法如下:

(一)重视师德建设。

本人始终把职业道德摆在教师队伍建设的突出位置,组织教师学习《教师职业道德规范》《有偿家教处理办法》等文件,并与教师签订师德责任书,确保每位教师规范自身的教学行为。此外,本人还开设了教师“道德讲堂”,以之为师德建设重要载体,引导全体教师积极投身道德实践活动,自觉履行岗位职责,做一名有责任心、有爱心的教师。

(二)重视师能提升。

1.推行“__说书暨读书沙龙”活动。

本校重视营造书香氛围,提倡教师多阅读,并在此基础上推行了“__说书暨读书沙龙”活动。这个活动改变了教师阅读的方式,从眼睛看书转变为耳朵听书,并通过一人主讲、一群人受益的方式,分享教师们的读书收获。在每一期活动中,学校邀请一名教师担任主讲人,以“说书”的形式讲述自己的读书心得,内容涵盖文本解读、师德师风、电子网络等方面。

2.重视课题研究与小课题研究。

本校认真按照课题研究方案开展研究工作,包括教师问卷调查与反馈、课题资料学习交流以及教学研讨活动等。此外,学校教师在小课题研究方面也取得了一些成绩,其中王__、谢__老师申报的两个小课题获得了晋江市立项。

3.落实新课标研读,深化课程改革。

为了帮助教师更好地掌握20_版新课程标准内容,提高教师的课程理念学习兴趣,本校举办了“课标版一站到底”活动。通过借鉴某卫视著名节目“一站到底”的模式,活动既有趣味性又有知识性。在活动中,许多教师为了争夺课标版的“战神”而热情地学习新课标的知识。经过紧张激烈的比赛,洪__老师、王__老师和王__老师分别荣获了语文、数学和信息技术领域的“战神”称号。

4.鼓励教师外出培训。

本校大力支持教师外出参加各级各类培训活动,并要求镇级及以上学科名师在学校的教研活动中做专业引领。

5.支持教师参加各类教学技能竞赛等活动。

本校鼓励教师参加各类教学技能竞赛,并通过训练帮助指导教师在比赛中提升业务技能。例如,洪__老师在教育部北师大小学语文全国优秀教学课例在线评选中获得了一等奖,许__老师在体育优质录像课比赛中获得了二等奖,赖__老师在小学艺术教师课堂教学评优活动中获得了二等奖,谢__老师在小学数学优秀教学设计比赛中获得了二等奖,王__老师在信息技术说课比赛中获得了三等奖等等。

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