2、抓好教学常规管理，保障教学工作的有序进行。学校经常采取定期和不定期检查方式了解教师完成教育教学任务情况，教导处定期对教师教案及作业批改进行评优，将优秀学生作业定期进行展示，起到标榜示范作用。抓好素质评价和检测工作，形成良好的考风、学风。教导部门对每学期期中期末检测都能够认真、周密地安排，做到单人单座，交叉阅卷，使学校形成了良好的考风、学风。本学期，教育局来我校进行学科操作抽测，合格率达到100%，优秀率达到80%。

3、立足“科研兴校”的办学方针，充分发挥学校设备资源和人力资源优势，努力在“科研”二字上做文章。__年10月，学校成功申报了教育部__规划课题关于《农民工学生学习习惯养成的探究》课题研究。11月份，在广西南宁举办的全国创新与发展教育教学竞赛活动中，我校王芳老师荣获数学课教学竞赛一等奖、吴百蕊老师荣获美术片段课教学竞赛二等奖、王娟老师荣获微型讲座竞赛二等奖。12月份，长沙市课题协作小组与我校联合组织了城乡教学交流活动，邀请市级骨干教师来校上公开课，对我校教师的教学教研工作起到了较好的推动与指导。学校以教育科研为载体，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务能力强的师资队伍，培养能适应现代教育要求的学科带头人和骨干教师。

四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。本学期着重开展“绿色家园我们在行动”的德育特色活动，努力构建绿色校园、文明校园。组织开展“我身边的文明之星”调研活动，发现身边的好人好事。通过红领巾广播站宣传文明礼仪知识，倡导低碳生活观念。各中队扎实开展了“文明从小事做起”、“安全伴我行”、“在同一片蓝天下”的主题队活动，通过活动让学生从认知上形成礼仪、安全、环保的意识与习惯，让同学们在生活实践中做一名优秀的小公民。

五、注重综合素质培养，促进学生全面发展

1、为促进学生全面发展，学校注重学科教师的培训和外出学习，以提高教师自身的业务能力和教育教学水平。组织学生科学系统地开展剪纸、器乐、科技、篮球等课外活动培训，确保学生学有所成，学有所得，既扩大学生的参与面，又全方位、多元化挖掘学生个性与特长潜能。本学期以来，已有多名学生在参加区、市乃至省级的各项活动竞赛中获得佳绩。

2、通过开展多姿多彩的学生活动，丰富学生的学习生活，即培养了学生的集体荣誉感，又具备动手动脑的能力。今年“六一儿童节”，学校举行了“七彩童年，放飞梦想”为主题的班级舞蹈比赛，9月份，我校三百名学生参加了由长沙市人民政府举办的“婴幼童博览会”大型户外文艺表演，精湛的演出得到了市领导的高度评价。三一班与环保联盟联合开展的“在同一片蓝天下”环保主题活动，让每一位学生认识到环保人人有责。学校还先后组织了班级学生演奏比赛、长沙市少儿剪纸、冬季运动会、__区英语风采比赛等活动。学生在活动中拓宽了视野，扩展了知识面，树立了正确的价值观与人生观，学生在活动中健康地成长。

六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序

安全工作是学校的生命线，离开了安全，学校的所有工作都将成为空话。有鉴于此，安全问题逢会必讲，常抓不懈。学校通过活动与培训牢固树立师生的“安全重于泰山”的意识。利用国旗下讲话、夕会时间、校园广播站、宣传窗等宣传阵地，让教师增强安全工作的观念，始终把学生的安全放在重要地位。学期内，采取各种预防措施，做到校园内处处有安全警示标语，班级醒目处张贴安全提示语句。认真组织开展消防知识讲座、紧急疏散演练等活动，增强学生自我保护的意识。在家长会上强调良好的安全学习环境是家校共同的责任与义务，目前，学校传达室工作得到了家长的配合，杜绝了车辆和非教学人员进入校园的现象。

各位领导、老师们！新的一年又将有新的机遇出现，但我们直面的更是新的挑战，相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们就一定能够创造__小学辉煌的明天！

年终校长个人述职报告精选6

各位同仁：

来到__一年了，回首共同走过的路，更多的是对各位的感激之情。正因为有大家的共同努力，我们才能在一年中顺利完成上级布置的各项任务，才能较好地实现教育教学质量的稳步提升，才能共建一个平安和谐的校园环境。工作上的矛盾是存在的，我们一直强调“矛盾是推动事物发展的动力”，我们共同坦诚面对矛盾，共同想办法解决矛盾，共同推进学校规范化、民主化、科学化进程。现将一学年所思所为总结如下，敬请各位同仁批评指正。

一、完善管理机构，着眼未来发展。

__小学是一所很特殊的完小，她将在几年内蜕变成一所拥有36个教学班的小学，其成长速度和社会期望值很难以完小的管理思想和管理模式来运转。为了适应这所学校的发展速度，作为校长，必须要有前瞻性，要争取在短时间内培养一支高素质的管理队伍，要提高管理者的岗位意识和协作能力，否则就会阻碍学校的发展速度。我们通过给岗位、给权力、给责任的方法来培养管理队伍，让他们不断积累工作经验、摸索工作方法、学会沟通协调。基于这种考虑，我们突破常规建立了三处（教务处、德育处、总务处）二室（办公室、教科室）一科（保卫科）的管理机构，并挑选教师作为负责人。经过一年的协调、引导、调整，目前的管理队伍初步胜任管理大校的能力，但离优质学校尚有一定的距离，问题不少，但这支队伍有思想、有精神，我充满信心。

二、理顺办学思路，加强校魂建设。

办什么样的学校？怎样办学校？是一个校长必须时时思考的问题。当年来到新江小学担任校长时，虽然学校起色不少，但后来发现这样的管理方式学校缺乏发展潜力。再三反思，我认识到一所学校，校长行，不行，要让大家行才行；校长做不宜，要让大家做方宜。我将“主动和谐”定为学校校训，凝聚了我对办学的理解，既体现了我的管理思想，又体现了我的办学目标。管理的境界就是要将每个人潜力充分挖掘，发挥其所长，避免其所短，主动性是出发点也是归宿；人的主动性发挥了，矛盾自然就增加了，因此不仅要主动，还必须和谐。学校办学的目标是为了培养学生，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这个目标的出发点和归宿也是“主动与和谐”。我们通过集会引领学生反复强化记忆，通过各种机会反复强调校训，真正让它深入人心。在工作运行中，我们始终以这个原则为准则，这四个字正逐步成为学校的灵魂。这四个字引申出的教学理念是“教会学生自己学习”，这一理念正在我们学校的课堂逐步得到落实。

三、挖掘教育资源，构建大的教育环境。

教育是全社会共同的责任，是一项系统工程，在这一系统中，学校应该起到一个统领的作用，学校不仅要教育学生，同时也应该帮助社会、家长提高认识，积极参与到学生的教育中来，唯有如此，才不会削弱学校的教育。我们利用家长会、家长培训会、教师进家庭等活动，将先进的教育理念传授给家长，召开家长代表大会、组建家长委员会，创造条件让家长参与学校管理，在参与过程中提高家长的整体素质。我们通过校长进社区，加强与村居、工厂、派出所的共建，提升他们对学校教育的关心与支持，共同营造一个适合学生健康成长的社区环境。与市公安局宣传处、厦门卫视合作，我们共同拍摄了五集校园情景剧，将媒体教育引入校园。我们还通过游说的方式，将街道的青少年科学工作室搬进我校，为学生的科学实践创造更好的平台。

四、加强教师队伍建设，确保学校可持续发展。

学校最宝贵的资源是教师，教师素质的高低决定办学的成效，教师的发展是学校发展的根本保证，是学校可持续性发展的动力。

1、我们创造机会让教师参加各级各类培训。目前，学校有2名市骨干教师、4名区骨干教师、各有1名市、区骨干班主任、1名区学科带头人，还选派2名教师参加全国“经典诵读”培训，为本学期更好地开展经典诵读奠定基础。我们还选派教师参加各级各类的教研培训活动，借助外力逐步提高教师的综合素质。

2、我们通过压担子、给位子的方式来培养教师的管理能力和业务能力。

3、我们为教师赠书，并评比他们的读书心得，鼓励教师多读书、读好书，培养教师的书卷气，帮助教师养成阅读思考的习惯。

4、我们创造条件鼓励教师参加各种比赛，在比赛中锻炼人、培养人。林淑娟老师参加区班队会比赛获得三等奖，林虹妹参加区教坛新秀比赛获得第二名，并取得区教坛新秀的称号。

5、我们通过随堂听课、检查评比、课题申报引领等方式培养教师。

五、始终坚持课堂中心、活动育人的办学原则，扎实提高办学质量。

课堂是学生获取知识、训练思维、提高能力、升华情感、磨练意志、锤炼品质的主要场所，是教师展示才能、实现职业理想的主要阵地，是师生情感交流、教学相长的重点领域。提高教学质量的关键在于课堂。我们始终坚持课堂为中心，一切工作为课堂服务，提出“教会学生自己学习”的教学思想。各教研组、备课组扎实开展集体备课，为课堂服务；开展形式多样的听课、评课活动，为课堂服务；通过随堂听课，了解、引领教师的课堂教学，为课堂服务。后勤部门及时提供课堂教学所需的设施设备，为课堂服务。德育部门抓迟到、练常规，引导学生会学习、会倾听，为课堂服务。其他部门急教师所急，想教师所想，尽可能解决教师的思想负担和顾虑，为课堂服务。虽然从成绩上来看，办学质量的提高并不明显，但我们可以深切感受到学生求知行为的变化，假以时日，我们有理由相信，一切都会越来越好。

始终坚持活动育人的原则，学校能给学生留下终身记忆的，往往不是哪一堂课，而是哪一次活动，使学生发生思想质变的，经常是在活动中顿悟的，学生的成功体验也经常是在某一次的活动中实现的。尽管目前学校的条件很不好进行活动，但我们还是克服了种种困难，开展了广播操比赛、六一文艺汇演等活动。各班定期开展班队主题活动，各学科开展学科竞赛活动。我们拍摄了安全情景剧，建立了红领巾广播站，开展了红领巾自我管理活动，让孩子们在活动中得到锻炼。我们将兴趣小组活动并入乡村学校少年宫，规范乡村学校少年宫的活动，每周开展多次活动，充分发挥学校资源的作用，让孩子们在活动中增长才干，发挥特长。

“路漫漫兮！”学校离优质教育的要求尚远，“吾将上下而求索！”，我们始终坚持：廉洁以奉公，淡泊以明志，清心以养眼，广学以开智。创业伊始，无为是明智之举，霸道是无奈之措，一心向善，虽然缺点很多，但愿与诸位有志之士，在互相批评指正中成长，推动__小学的办学日益优质。谢谢！

年终校长个人述职报告精选7

__年8月28日，我接到组织的任命，成为__小学校长。在过去的半年里，我对__小学有了一定的了解：这里有一支高素质的教师队伍，这里有一个团结务实的行政班子，这里的教育教学质量名列前茅，这里是老师和学生们的学习乐园。面对这个重任，我倍感压力，但我决心以务实办学、民主治校、勤政为民、开拓进取的工作态度，不辜负组织的信任，不辜负教师的期望。在过去的一个学期里，学校以实践教育强区为主要目标，以“开放高效、以人为本、科研先导、彰显特色”为办学指导思想，以创建区“绿色学校”为契机，切实把握发展机遇，以依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，争创人民满意的学校，促进教师和学生的健康成长。在全体师生的共同努力下，学校圆满完成了制定的各项目标任务，同时也取得了可喜的成绩。以下是我对学校工作情况的汇报。

首先，我们加强了班子建设，落实了“创先争优”的承诺。学校一直重视行政领导班子的建设，提倡勤政务实、依法治校、服务群众、开拓创新的工作准则。班子成员分工明确，各司其职，始终坚持民主集中决策制度。对于学校重大问题，我们都进行了集体讨论，并广泛接受教职工的建议与监督。此外，我们还定期与教师进行面对面的谈话，听取他们的建议与意见，为他们解决困难，同时收集有利于学校发展的工作思路。我们的班子工作效率和能力得到了广大教职工的认可。

其次，我们加强了后勤管理，做好了廉政服务工作。我们严格执行财务管理制度，实行民主理财和民主监督。全体在职教师都参与了学校账务审核，合理使用资金，保证专款专用。我们还做好了固定资产的盘点和设备的采购工作，严格按照政府采购制度执行。我们还杜绝了教育乱收费的现象，严格落实了“一费制”，让家庭贫困学生享受免费教育。

第三，我们锤炼了教师队伍，加强了学校常规管理。我们加强了教师职业道德建设，关注教师的健康成长。我们还抓好了教学常规管理，保障了教学工作的有序进行。我们还注重科研兴校，充分发挥学校的资源优势，努力培养符合时代发展要求的教师队伍。

第四，我们加强了德育工作，全面提高学生的思想道德水平。我们通过校园文化活动和学生发展，推动校园文化建设，让学生在高格调的校园文化中激发爱校、爱国情感，增强光荣感和责任感。我们还开展了“绿色家园我们在行动”的德育特色活动，努力构建绿色校园、文明校园。我们还组织了各种主题活动，让学生从中培养良好的品德和习惯。

第五，我们注重综合素质培养，促进学生全面发展。我们注重教师的培训和外出学习，以提高教师的业务能力和教育教学水平。我们还开展了多样化的课外活动培训，让学生全面发展。我们还组织了各种学生活动，丰富学生的学习生活，培养学生的集体荣誉感和动手动脑的能力。

最后，我们加强了安全教育，确保学校的正常教学秩序。我们通过各种活动和培训，让师生们牢固树立“安全重于泰山”的意识。我们还采取了各种预防措施，让校园内处处有安全警示标语和提示语句。我们还组织了消防知识讲座和紧急疏散演练，增强学生的自我保护意识。

各位领导、老师们，新的一年又将迎来新的机遇和挑战。我相信，只要我们不满足现状，与时俱进，我们一定能够创造__小学更加辉煌的明天！

年终校长个人述职报告精选8