从6月中旬开始，我们每天在聂老师和小教员的指导下进行演出排练。白天我们复习考试，晚上则去田径场排练。在酷暑的天气下，我们汗水湿透衣服，尤其是在排练强度较大的时候，会感到非常疲倦。在这样的情况下，很多同学都想要放弃。但是每当士气低落的时候，聂老师都会鼓励我们坚持下去，因为我们代表着学校的形象。听到这样的话，再想想排练所带来的快乐，我们都会咬紧牙关坚持下去。这些汗水是我们的快乐。

7月6日开始，我们每天下午都到田径场走点排练。在那里，我们见到了上千名来自其他学校的演员，还有舞龙舞狮队伍，他们都在表演不同的节目。在这段美好的时光里，我们一起流汗、聊天，甚至在车上唱歌。虽然有时候我们的脚会酸痛，也曾抱怨过，但我们都感到非常快乐和幸福，因为这些是平时无法体验到的乐趣。7月7日至8日，离运动会开幕还有两天的时间，我正式投入了工作岗位。作为工作团队的一员，我和我的小伙伴们主要负责核查各个学校参赛队员的资格。每个学校的参赛队员都很多，所以核查资料非常繁琐，对我们的耐心提出了很大的考验。每天早上9点，我们在大厅集合，工作内容几乎相同，虽然工作小，但也具有挑战性。我们来自不同的学院和班级，在同一个岗位努力工作，与我们的老师相处得非常愉快。工作之余，我们还会闲聊，老师们也会给我们讲一些社会上的事情，让我们的知识得到了增加。

工作认真，休息时开心，志愿者服务也变得有趣了起来。一天的志愿者服务结束后，下午6点，我们再一起去田径场进行彩排。我印象最深的是能够遇到来自各地的老师和同学们，他们的口音各不相同，有时候我们虽然听不太懂，但仍然耐心与他们沟通。有时候遇到一些有趣的老师，他们还会把刚买的鸡蛋分给我们。作为工作人员，我们不仅仅是关注自己的事情，只要有人需要帮助，我们就会尽力去帮助他们。虽然辛苦，但只要看到大家微笑着回应，我们就会觉得一切都值得。

三、重要收获

在这次社会实践活动中，我学到了很多东西，提升了许多方面的能力。比如，在交际能力上，我变得更加开朗，更加主动地去结识新朋友，与人聊天等等。通过义务和任务，我们不仅坚持了从未有过的困苦，展现出了从未有过的热情，还在无私奉献学问和爱的过程中体验到了成就感。大学生们的无私奉献精神对社会主义精神文明建设起到了推动作用。通过这次夏令营，我们在一定程度上为社会主义精神文明建设作出了积极贡献，获得了广大群众的广泛赞誉。同时，我们在报答社会和群众的同时，也展现了我们自身的价值，实现了“完成自身价值与为祖国和群众服务”这一目标的有机统一。

大学生暑假实践活动计划6

暑假期间，我找到了一份家教的工作，这是我自开学以来的第一份社会兼职。我进行了对社会上大部分家教或义教情况的调查分析，以便能够吸取有利因素，利用较短时间，将高效实用的知识传授给学生。

家教的学生每天上午都需要我去教课，这迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，我总是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。这种变化真是不容易！她家离学校不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总是匆匆忙忙地赶路。无论是晴天还是下雨，我到达她家时都是满头大汗。我刚坐下来，就要开始工作。她上课时经常会走神，一副心不在焉的样子。有时候，我会感到很恼火：我这么卖力地讲课，她却不在乎，真是没心没肺。不过，我很有耐心。每当她走神时，我都会提醒她，继续给她讲解。

她做题时喜欢用眼镜观察，而不愿意动手。上课时，她只是听而不记笔记。这正是她学习懒惰的表现。我清楚地知道：懒惰是无法取得好成绩的。于是，我多次告诫她，一定要改掉懒惰的习惯。但是，她实际上是做表面文章，也许她不愿意尝试那种改变的痛苦吧。

她有时会给我带来沉重的打击。记得有一次，我给她讲解了几道物理习题，中等难度。她听课时显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问。她点头表示全部听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我拿出那几道习题让她做。结果，她几乎全都错了。那一刻，我感觉自己仿佛从高处一下子跌入了深渊。这是我在家教过程中遇到的挫折。事后，我一直在反思：是我的问题还是她的问题？无论如何，很明显，她根本没听懂那几道题。但是，她为什么要说懂呢？通过与马叔的交流，我找到了答案：她的懒惰思想使她遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒得发问，因为她懒得去钻研。面对这样懒惰的学生，我感到有些无奈。学习成绩的好坏往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的大敌。我没有什么绝招可以让她一下子改变，只能不断督促她，鞭策她，使她逐渐变得勤奋起来。

我想让学生提前做好准备，让他们扮演老师的角色，为我们讲课，然后我再跟另一个学生进行点评。这样可以提高学生回答问题的胆量和口语水平，同时也提高学生的自我组织和概括能力。在听写单词环节上，我也充分利用两位学生的竞争精神，采取激励法。例如，每次哪位学生的听写成绩较好，就可以在非休息时间休息10分钟，例如看电视或活动身体。这样能够激励双方努力学习，保持积极的学习态度。课后习题也是每个单元必不可少的一个重要环节，而这次家教，我把课后习题当作每个单元的小考试，并严格按照题量规定时间进行单元测试。倒数第二天，我们进行了本次家教的最后一次“期末”考试，考试内容涵盖了整个家教的范围，包括初一、初二和初三第一学期的课程。考完后，我继续给她布置任务，要她写一篇以英文为主的家教总结，明天发表。

最后一天，我花了一个小时讲解考试试卷，很高兴她的成绩都是80多分，证明我的辛勤教育没有白费。最后是她的总结，当然里面少不了客套话，还提了一些小小的要求，希望我下次能改进。

这样，为期一个月的家教实践就这样圆满结束。虽然我可能没有获得太多的收益，但我觉得这次家教让我更加深刻地体会到了做老师的辛苦和快乐，也更加尊敬这个神圣的职业。

转眼间，她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多，学习也更加努力了，以前的疑难问题基本上都得到了解决。这就是我家教的效果。她的父母对我这段时间对她的帮助非常感激，要求我不定期给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。

大学生暑假实践活动计划7

眼看着我的社会实践即将结束，这段时间的经历让我感觉自己已经不再是那个懵懂、稚嫩的小孩。这次实践让我深刻地认识到，我已经成长为一个大人，需要承担起成年人应该承担的责任。在这段时间里，我学到了很多东西，下面我将向大家报告一下这次社会实践的经历。

通过一个好朋友的介绍，我来到了福州一家客家餐馆工作。这家餐馆的老板是我们的老乡，菜品也几乎都是我们老家的特色菜。店里有几个厨师也是我们的老乡，所以我感到很亲切。刚开始的时候，我有点担心自己不被看好，但我决定努力工作，多做少做都可以。

起初，我听朋友说老板对人挺好的，但第一天见到老板时，我感觉他好像不太喜欢我（其实这也可以理解，毕竟谁会特别热情地接待一个短期工呢）。所以后来我尽量避免和老板单独相处，也尽量不和他说话，说话声音也尽量小。其实在这里，我害怕的是老板，而不是客人。有一次和老板、同事们一起聚会时，老板说了一句话让我一直记忆犹新：读书的人，怎么胆子那么小呢？我当时想，为什么他这样说呢？也许是因为在学校里读书的时候，缺少与社会上的人打交道的机会吧。但我当时只是笑了笑，没有多解释什么。

我刚开始的工作是负责买单结账，朋友告诉我这个工作相对轻松。老板说：不能算错，不能少算，可以多算。你做一段时间就会明白的。（后来和朋友聊天时，她给我介绍了店里的一些潜规则）我很担心会算错，所以在吧台上的时候一直紧张着。我要注意看客人有没有走了但没付款的，有时候不能算错，因为如果算错了我要负责。其实我最害怕的是客人很多的时候，我怕自己会慌乱地算错单。但有一次我还是犯了错，那次是我在这段工作中最深刻的失误。

7月13号的中午，外面下着雨。同时来了三大桌的客人，大概有三四十个人。还有一些小桌的客人。当没有人买单的时候，我需要帮忙上菜。当时我从二楼上菜下来的时候，有人叫我去买单。我匆匆跑过去看到一位女士，以为她是刚刚来的两桌客人的其中一位，所以就算在两桌的账单里了。后来客人走了，一位男士下来要买单。我告诉他两桌已经由一位女士买了。当我意识到错了的时候，已经无法解释了。客人已经在门外了，但老板不允许我出去追回来解释清楚。最后，另一桌的客人就没买到单。当时我真的很慌张，感到无助。所有人都看着我，老板拉下脸说：别追了，追回来扣你工资。哪桌没买啊？多少钱啊？我去看看，没买的我自己垫着。今天中午客人不多，还买错了，现在服务员那么多，不需要你帮忙她们。要不是因为你是老乡，早就不要你做了。这是我听过最难听的话。当时我非常难过，无法用言语来表达。我一直劝自己不能掉眼泪，不让别人看笑话。但我的眼眶已经红了，我在抽泣。同事安慰我说：没事，每个人都会犯错的，之前某某某做了那么久还不是也犯过错。之后老板也比较和气地和我说了一下，也许是在安慰我吧。

这次经历让我心有余悸，我一直觉得如果站在我的角度上，我应该可以追回来，就不会自己赔那么多钱了。后来我和朋友聊天谈到这件事，她说：老板是会做生意的，确实不能去追。这让我想了想，站在老板的立场上确实不能追，毕竟“顾客是上帝”，我犯错了本就是我的责任，追回来可能会影响餐馆的声誉。

当时我很想立刻离开那里，不然又会让大家看见我哭。我还说晚上就不去了，不干了。除此之外，老板还说了一些伤人的话。我还记得我刚来的几天，问老板菜的价格。他说：来了这么久还不知道价格啊。这让我更加不想继续干下去。但几天之后，我也开始不再纠结这个问题。晚上下班的时候，我经常和同事们一起出去吃夜宵或者逛街。同事安慰我说：没关系，老王（他们称呼老板）生气的时候什么话都说得出口，我刚来的时候也是这样，也想过不干了。但是仔细想想，没有那个必要，而且你只是来打暑假工的。我想了几天，之后在买单的时候更加谨慎了。

在这里工作的几个同事对我很照顾，我真的非常感激。刚开始的时候，我觉得这里的员工相处得很好，但是随着时间的推移，我渐渐发现了一些矛盾。虽然表面上看起来还不错，但实际上存在一些问题。无论是服务员之间还是厨房里的厨师之间，我刚来的时候就听到了她们的抱怨声，听到了各种坏话，听到了她们不想留下来的想法。后来厨房里换了一两个厨师，据客人反映，菜的味道变了，不太好吃了。这也许和这些问题有关。有几次服务员之间还吵架，然后一个个跑到我这里来抱怨。对此，我只是笑笑，应付几句，觉得她们像小孩子一样。之后有几个服务员离开了，新的服务员来了。老顾客一来就知道员工换了。

最后是这里的管理问题。有一次客人看到我们忙得一团乱，说：你们这里的管理太乱了。我们也很清楚管理确实很乱，当客人很多的时候就像战场一样。虽然有一个领班，但她不懂得如何管理。她只会叫我们做事情，但很多时候我们无法理解她的意思，她不懂变通。不过她有一点让我们佩服，她总是站在老板的立场上考虑问题，非常认真地帮助老板做事情，她的工作做得很出色，只是缺少一个管理的能力。

在这次实践中，我深刻认识到了自己的优点和不足。我承认我很细心、对工作负责、有爱心，但在其他方面我还有不足。首先，我不够坚强，不够热情。但是这没关系，我相信我可以在以后的生活中改变自己，争取做得更好。

大学生暑假实践活动计划8

学期末考试结束后的周末，我参加了一次在干将路上的人才招聘市场的人才招聘会。虽然我只是旁观者，但我感受到了非常紧张的气氛。早晨八点半，我来到会场，尽管招聘方的面试官还没有到场，但那些参加应聘的人们早早就在那里等候着。会场有三层，招聘的企事业单位很多。在穿梭的人群中，我看到那些渴望找到适合自己的岗位的人们的眼神。

9点整，招聘会准时开始。应聘者开始寻找自己中意的工作岗位，并投递期待回应的档案。我很幸运地旁听了一家日资企业的人事经理的招聘。那位经理告诉我，现在的应届大学生很难找到工作，尤其是对口的工作。很多刚刚走出大学的学生会对招聘方提出很多要求，希望找到既轻松又高薪的工作，但实际情况是，很多公司、企业都不愿意聘用应届大学生。现在的企业更需要有经验、有能力，并且不要求高薪的人才。因此，在这种矛盾的情况下，招聘方很难找到人才，而应聘者很难找到工作。

在我参加的招聘中，我发现很多大学生所应聘的岗位和他们在学校学习的专业并不一致。招聘方告诉我，现在的企业对专业要求并不是很高，只要你有能力，公司可以培训你，让你逐渐适应从事的工作。公司更愿意招聘新人，因为他们有更大的培养和塑造空间。

对于工资的要求，应聘者一般希望在1500以上，但实际上，企业一般只提供1200到1300的工资，甚至更低。招聘方解释说，新人需要培训和训练，这对公司来说是一笔很大的支出。因此，对于应届生来说，薪水就会相对较低。

通过参加招聘会，我得到了一个重要的启示：应届生需要具备适应社会工作的能力。大学是我们迈入社会的重要过渡阶段，是一个跳板。我们应该利用好在大学学习的机会，不仅要学好自己的专业知识，还要锻炼自己的处事能力和办事能力，让自己更有竞争力。首先，要具备很好的应变能力。在找工作的过程中，如果找不到与自己专业对口的职业，我们不应该固守一种思维，而是要灵活变通，寻找能够锻炼自己并积累社会经验的工作。也许一开始我们会在工资和待遇上吃点亏，但只要我们认真学习并专心工作，慢慢掌握该职业的工作方法和经验，对我们未来的工作会有很大帮助。

其次，要热爱自己所从事的职业。无论我们选择什么样的工作，无论是自己理想的工作还是不太顺心的事业，我们都应该专心对待，不要只关注自己喜欢的方面，而是要热爱自己正在从事的职业。最后，经验是我们从事任何事业的基础。在招聘会上，我发现很多招聘方会问应聘者同一个问题：“你有过从事这个领域的经验吗？”人事经理告诉我，之所以要问这个问题，是因为有些岗位需要有经验和能力的人。有经验的人能够为公司节省很多不必要的培训成本。这样的人才在招聘中具有优势。

作为大三的我们，应该开始为将来走出校门做准备。从现在开始，多参加一些社会实践活动，积累工作实战经验，这将为我们日后的工作提供宝贵的经验和基础。

大学生暑假实践活动计划9

为了丰富青少年的暑期生活，充实其业余时间，不断提高自身素质，力争做一名德、智、体全面发展的好青少年，经社区研究决定，暑期活动计划如下：

1、观看科教片――“紧急救援”

时间：7月10日

地点：市民学校

活动目的：通过观看紧急救援宣传碟片，让青少年懂得当地震发生时怎样自我保护、怎样自救才能脱离危险。

2、“迎奥运 讲文明 我行动”宣传活动