接下来是规划小达人活动。我们需要根据自己的愿望，对暑期生活进行整体安排，可以将假期分为几个板块，以便更好地安排具体计划，并制作一份每日作息时间表，为暑期规划的实施提供保证。在开学后，我们可以选择其中一项内容进行提交。

然后是安全小卫士活动。我们需要遵守交通规则，与爸爸妈妈一起手拉手，骑车时要戴上头盔。在父母的带领下，到正规游泳池游泳，确保安全。此外，我们还要正确使用家用电器，不碰触危险物品，不给陌生人开门，并经过父母同意并告知去向和时间后才能外出。完成各项安全要求后，我们可以通过视频的形式将安全知识讲给同学们听。

接着是阅读小书虫活动。我们需要阅读经典文学、民族文化、历史故事等经典读物，并通过摘抄、批注、读后感等方式写下自己的理解。每天阅读时间不少于一个小时，保证阅读质量。在学校微信公众号的《一起读吧》板块，我们可以推荐一本好书，并提交推荐视频、文字及自我介绍。

然后是劳动小能手活动。我们要做好日常清洁与卫生，使用正确的卫生工具，养成自理自立的好习惯。定期整理居室物品，创造舒适的生活环境。此外，我们还要学会制作几道家常菜，了解烹饪方法与食物营养的关系。我们可以用拼图和视频的方式展示这些劳动成果。

最后是运动小健将活动。我们需要制定假期每日体育锻炼打卡表，并每天进行一个小时的体育锻炼，包括跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐等基本素质训练。在家长的指导下，培养一项热爱的运动方式，如打乒乓球、打篮球、踢毽子、踢足球等。我们可以通过组图或视频来展示假期前后的锻炼成果变化。

暑期德育实践活动丰富多彩，让我们在轻松愉快的暑假中，增长见识，开拓视野，度过一个充实、快乐、有意义的假期。希望大家积极参与，收获满满！

大学生暑假实践活动报告范文4

假期综合实践活动是一门特色课程，旨在通过丰富多彩的实践活动引导学生走出校园，关注社会热点、民生问题和生命意义。这门课程可以作为学生课余生活的有益补充，也是学生综合素质发展的重要阵地。

活动的主要目的是改变学习方式，拓展学习资源，激发学生对学习的兴趣，同时培养学生的社会责任感。每位学生可以根据自己的喜好和意愿选择参加三个大类活动中的4~5项具体活动。活动过程中要有计划、有记录、有成果，并确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。

活动内容包括综合实践类、读书感悟类和社会调研类。综合实践类活动包括“今天我当家”，学生要在假期中扮演一个周“见习家长”，承担全天家务，并撰写见习感悟；“青年志愿者进社区”，学生可以参与社区的保洁、宣传、敬老爱老等活动；“创新发明在身边”，学生可以根据自己的兴趣和经验进行小发明、小创造，或撰写科技创想文章，或编写小综合题；“收集相关资料，了解我国的光辉历程和丰功伟绩”，学生可以编写建国__周年的主题小报。

读书感悟类活动要求每位学生根据自己的喜好选择一本书，然后编写一份读书小报或写一篇读书笔记。社会调研类活动要求学生根据主题进行调查研究，形成访谈笔录、调查报告或收集实物资料作为成果。

开学后，班主任要收集每位学生的活动成果，并按要求筛选。第一周内，班主任要将活动成果上交给负责部门进行评比和展评，并计入班级考评成绩。

这样的综合实践活动可以让学生通过实践来提高自己的综合素质，培养各种能力和技能，同时也让学生更加关注社会问题，增强他们的社会责任感。

大学生暑假实践活动报告范文5

今年x月x日至x月x日，我参加了学校组织的暑期建筑施工生产实践。实践地点是位于__区的一处商住楼工程。这是一个名为富源天地商住楼的工程项目，承建单位是中建四局，设计单位是铝镁设计院，房开公司是__金汇房地产开发有限公司。工程总面积为45600平方米，规划面积为1万平方米，规划建设了5栋楼盘，包括中高层和小高层等不同类型的建筑。

实践的内容主要是熟悉施工组织设计、施工方案和施工管理文件，并参与基础工程、钢筋工程、模版工程和混凝土工程的实际工作。下面对每个工程内容进行简要总结。

首先是基础工程。我们观摩了人工挖孔灌注桩的施工过程，并学习了相关的工程地质资料和施工组织设计。人工挖孔灌注桩适用于土质较好、地下水位较低的土层，可以用于高层建筑、公用建筑和水工建筑的桩基。在施工过程中，我们注意了安全措施，如检测井下有毒有害气体、保证孔底不积水等。

接下来是钢筋工程。我们学习了钢筋的下料和加工，以及钢筋笼的制作和安装。在施工过程中，我们注意了钢筋的保护和固定，以及钢筋笼的标高和位置的准确性。

然后是模版工程。我们了解了木模的安装和拆除过程，以及模板的防漏浆和拆模顺序。在安装过程中，我们注意了模板的平整度和垂直度，并采用了合适的支撑系统。在拆除过程中，我们按规范要求，分段进行，并保证模板的牢固性。

最后是混凝土工程。我们学习了混凝土的配合比和施工质量控制。在浇筑过程中，我们注意了混凝土的分层浇筑和振捣，并留置了施工缝。在养护过程中，我们及时浇水，保证混凝土的水化硬化反应。

通过这次实践，我深刻认识到理论与实践之间的差距，并意识到只有将所学的知识应用到实际工作中，才能真正学到东西。这次实践为我以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下了基础，并为我的毕业设计提供了珍贵的实践经验。我将把所学的理论知识和实践经验应用到实际工作中，不断提高自己的工作能力和技术水平。

大学生暑假实践活动报告范文6

这次社会实践对我来说是一次宝贵的经历。虽然我年纪还小，但很多企业对我们这个年龄段的人并不愿意提供工作机会。但是我通过自己的努力争取到了在一家培训机构做宣传工作的机会，主要就是发传单和招生工作。

通过这次实践，我对社会有了更多的认识。我对这家培训机构的运营模式也有了一定的了解。他们是一群非常有想法和团队意识的人。他们是临时来我们县城开辅导班的，主要针对中小学生进行暑期辅导。团队成员都是即将毕业的大学生。他们团队的配合非常好，管理能力也很强。在这次招生中，我也学到了很多东西。

比如，我学会了如何与家长沟通，如何与学生交流，如何让学生喜欢上这种教学方式。在宣传方面，我们只发了一个星期的传单，就有二三十个学生报名，效果非常好。每次开公开课时，很多家长都非常积极参与，学生也对公开课非常满意。这让我见识到了他们的业务能力和综合素养，也让我明白了能力的重要性。即使我是一个高中生，但我也意识到在这些方面还需要提升自己。

能够加入这样的团队学习和成长真的很不错，我收获了很多同学没有的经验。我相信很少有像他们这样优秀的创业团队了。他们来到一个陌生的城市，只需要一个星期就能够完成整个暑期培训，简直太厉害了。我想他们之前一定做了很准确的计划，否则不可能如此顺利。

在这次实践中，我向他们学到了很多，也了解了外面的世界。我的思想越来越清晰，我知道自己应该怎么走，如何实现自己的目标和理想。我会制定计划，坚定不移地迈向未来的每一步！

大学生暑假实践活动报告范文7

暑假期间，我找到了一份家教的工作，这是我自开学以来的第一份社会兼职。我进行了对社会上大部分家教或义教情况的调查分析，以便能够吸取有利因素，利用较短时间，将高效实用的知识传授给学生。

家教的学生每天上午都需要我去教课，这迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，我总是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。这种变化真是不容易！她家离学校不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总是匆匆忙忙地赶路。无论是晴天还是下雨，我到达她家时都是满头大汗。我刚坐下来，就要开始工作。她上课时经常会走神，一副心不在焉的样子。有时候，我会感到很恼火：我这么卖力地讲课，她却不在乎，真是没心没肺。不过，我很有耐心。每当她走神时，我都会提醒她，继续给她讲解。

她做题时喜欢用眼镜观察，而不愿意动手。上课时，她只是听而不记笔记。这正是她学习懒惰的表现。我清楚地知道：懒惰是无法取得好成绩的。于是，我多次告诫她，一定要改掉懒惰的习惯。但是，她实际上是做表面文章，也许她不愿意尝试那种改变的痛苦吧。

她有时会给我带来沉重的打击。记得有一次，我给她讲解了几道物理习题，中等难度。她听课时显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问。她点头表示全部听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我拿出那几道习题让她做。结果，她几乎全都错了。那一刻，我感觉自己仿佛从高处一下子跌入了深渊。这是我在家教过程中遇到的挫折。事后，我一直在反思：是我的问题还是她的问题？无论如何，很明显，她根本没听懂那几道题。但是，她为什么要说懂呢？通过与马叔的交流，我找到了答案：她的懒惰思想使她遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒得发问，因为她懒得去钻研。面对这样懒惰的学生，我感到有些无奈。学习成绩的好坏往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的大敌。我没有什么绝招可以让她一下子改变，只能不断督促她，鞭策她，使她逐渐变得勤奋起来。

我想让学生提前做好准备，让他们扮演老师的角色，为我们讲课，然后我再跟另一个学生进行点评。这样可以提高学生回答问题的胆量和口语水平，同时也提高学生的自我组织和概括能力。在听写单词环节上，我也充分利用两位学生的竞争精神，采取激励法。例如，每次哪位学生的听写成绩较好，就可以在非休息时间休息10分钟，例如看电视或活动身体。这样能够激励双方努力学习，保持积极的学习态度。课后习题也是每个单元必不可少的一个重要环节，而这次家教，我把课后习题当作每个单元的小考试，并严格按照题量规定时间进行单元测试。倒数第二天，我们进行了本次家教的最后一次“期末”考试，考试内容涵盖了整个家教的范围，包括初一、初二和初三第一学期的课程。考完后，我继续给她布置任务，要她写一篇以英文为主的家教总结，明天发表。

最后一天，我花了一个小时讲解考试试卷，很高兴她的成绩都是80多分，证明我的辛勤教育没有白费。最后是她的总结，当然里面少不了客套话，还提了一些小小的要求，希望我下次能改进。

这样，为期一个月的家教实践就这样圆满结束。虽然我可能没有获得太多的收益，但我觉得这次家教让我更加深刻地体会到了做老师的辛苦和快乐，也更加尊敬这个神圣的职业。

转眼间，她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多，学习也更加努力了，以前的疑难问题基本上都得到了解决。这就是我家教的效果。她的父母对我这段时间对她的帮助非常感激，要求我不定期给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。

大学生暑假实践活动报告范文8

今天，我们来到了一个叫做__市__县第一公庄中学的地方，开始了我们为期十天的三下乡活动。这次活动主要是为了给初二的学生进行教学，帮助他们拓展知识面。学校也非常支持我们的活动。我参加了语文教学和调研两个组的活动，通过这次经历，我学到了很多东西。

首先，我要说说语文教学。虽然我做了很多准备工作，但是当我第一次站在讲台上时，我还是非常紧张。我以成语为线索，给同学们讲了战国四公子的故事。在讲课过程中，我发现故事能够吸引同学们的注意力，与他们的互动也很好，线条也比较清晰。但是，我也发现了一些不足之处。首先，我发现自己写板书的能力还需要提高，有时候写得不够整齐。其次，在上课的时候，我会忽略一些学生，这是我需要改正的地方。还有，我的姿态也有一点问题。最后，我发现有时候很难用确切的语言表达自己的意思。这次经历让我意识到了自己知识面的狭窄，这些都是我需要改进的地方。

其次，在课下，我们去听了一些语文老师的课，他们给了我们很多宝贵的经验。他们告诉我们授课的内容要与学生的实际情况相结合，表达要准确，知识点要有条理等等。我印象最深的是一位教历史的朱老师，他之前是语文老师，因为师资问题转行教历史。他的知识面让我们非常佩服，更让我们感受到了他对教学的态度。他分享了他对一些名著的看法，观点新颖且有理有据。比如说他提出用方言解读《红楼梦》，他说他每天打开书，不管翻到哪里，都从那里开始阅读，一直反复地阅读。他的读书态度和教学态度让我们非常感动，他真挚的心态也让我们深受感染。