此外，我校还树立了“服务”意识，体现人性化管理。在日常工作中，关心教职工的工作、学习和生活，把教师的利益放在第一位，为教师排忧解难，解除教职工的后顾之忧，以便教师全身的都入工作。

我校还建立了健全各项规章制度，坚持依法治校。我校认真贯彻执行各种教育法规，坚持依法治校，使各项规章制度落实，保证了学校的一切运作有法可依，有章可循。

三、加强教学管理，提高教学质量

我校严格执行课程计划，开齐课程开足课时，强化常规教学管理。除了每月一次的业务检查外，我校加大了随机抽查备课及作业批改的力度，采取分学科检查，同科对照、评定等级，将检查情况做好记录、存档，作为年终考核和绩效工资评定的依据之一。

我校还落实了新课程理念，提高课堂教学水平。在教导处组织下，我校各教研组加强课堂教学模式研究，优化课堂教学结构，提高教学效率。各教研组举行了示范课，优秀课例展示，教师全员听课等活动。切实改变课堂教学一言堂、满堂灌的陈旧教学方式，真正体现学生的主体地位，使课堂焕发生机的合作探究式教学。该项活动得到县教研室领导的高度评价。

我校还坚持月考制度，每次考试结束后，教师们认真完成试卷分析和考试总结，教导处、班主任和课任教师分别对班级、学科、学生的考试成绩、学习状况进行分析，通过纵向和横向比较，查找问题，采取适当的方法及时做好查漏补缺工作。

我校也加强了毕业班工作。多次召开毕业班班主任和任课教师会议，研究如何加强班级管理工作，积极组织教师参加省市县三级中考培训，使毕业班的教学工作更有科学性、针对性、实效性。

四、积极搞好研训工作，促进教师专业成长

我校积极构建学校教导处——学科教研组——教师个人的三级研训体系。我校将周一第四课作为教研活动时间，以教研组为单位组织学习，开展校本教研活动，提高教师理论水平和专业素养。

我校还抓好集体备课，认真完成县教研室布置的教案编写工作。我校以备课组为单位进行每周一次的集体备课活动，在集体备课过程中，发挥骨干教师的作用，带领大家一起分析教材，确定三维目标、重点、难点，探索采用的教法、学法等。各教研组长和专业引领员积极谋划，精心安排，凝聚集体的智慧，严格把关。圆满完成了《优秀教案》的编写工作。

我校还积极开展课题研究工作。教师们积极从事课题研究工作，精心谋划教科研工作，扎扎实实把各项工作落到实处，使课题研究真正服务于教学，促进教学质量的提高。今年暑假，我校承担的市级课题《问题学生心理问题的表现形成原因及对策研究》和张艳红老师和杨政老师主持的两个县级课题已经圆满解题。由我主持的市级课题《农村中学学生辍学原因及对策研究》已经开始运作。

五、加强学生管理，促进学生健康成长

我校建立了政教处，学生会、班主任具体负责的学生管理体系，强化班主任在学生管理中教育职能，发挥政教处的监督职能和学生会的自我管理职能，使学生的精神面貌焕然一新。

我校抓好法律法规和安全教育。利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式对学生进行教育。学生树立了安全意识，规范自身行为，作文明守法的中学生。

我校还开展丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。充分利用课间操、课外活动时间，开展体育活动，保证学生每天1小时的锻炼时间。每学期我校都举行体操表演、拔河比赛、越野赛、班级篮球对抗赛等。

我校也加强了住校生管理工作，制定了《宋门中学住校生行为规范》，带班领导和值班教师恪尽职守，认真做好学生早晚自习，就餐、就寝纪律、卫生等各个环节的管理工作。

六、教学评估工作

作为本年度工作的重点，我校认真做好教学评估准备工作。组织学习河北省和吴桥县教学评估实施方案和评估标准，根据标准规范学校办学行为和教师教育教学行为。以教研组为单位围绕教学评估标准，学习课程标准，更新教学观念，进行课例研讨活动，优化课堂教学结构，提高教学效率。多次召开迎检培训会，就课例研讨的程序、教师发言、教师座谈、学生座谈的有关事宜进行培训。做好档案的整理工作，根据评估标准和参考目录，梳理存在的问题，及时进行查漏补缺的工作。今年6月，我校代表学区圆满完成了省级教学评估验收工作，“工作日志”作为学校管理工作的一个亮点得到省教学评估验收小组领导的高度评价。

七、督导评估工作

这是本年度学校工作的又一重点，根据督导评估要求，我校加大投入，努力改善办学条件。投入24万元购置了大量仪器设备，增添了一批图书，投资5万余元，进行了校园绿化、美化、硬化工作，打造了教学楼内文化长廊和校园文化墙，强化了校园文化氛围。投资45万元，新建学生餐厅和学生宿舍24间，为学生创设了良好的成长环境。全体师生为迎接督导评估付出了巨大的努力。暑假期间，为整理档案，老师们牺牲了大量休息时间。为美化校园环境，老师们自己动手粉刷墙壁，刷油漆，打扫卫生。各室管理员利用公休日时间，认真整理实验器材，完善各功能教室。

八、安全稳定工作

我校强化安全意识，认真完善落实校园安全各项措施。制定安全工作应急预案，确保安全工作落实到位。学校安全工作领导小组定期对学校的教室、宿舍、电路、体育设施等进行排查，及时排除安全隐患。严格值班制度，对学生入校、放学、课间、中午及晚自习期间在校安全，实行全方位监控，不留盲点、不出漏洞。严格校规校纪，严格门卫职责。学生因故外出须有班主任签字的假条。晚自习值班领导和值班教师每晚认真清点学生人数，了解学生状况，做好晚自习值班记录。新建电子监控系统一套，进一步强化了学校安全工作力度。

经过全校师生的努力拼搏，20__年我校的教育教学工作取得了可喜的成绩。20__年中考，我校实现了历史性的突破，上线人数69名，公助生42名，取得了全县第二名的好成绩。我校被评为省依法治校先进单位，沧州市教育科研示范性学校，县校本教研先进校，学校管理先进校，团支部被评为县优秀团支部。在上级组织的各项业务活动中，我校教师有5人次省级奖励，26人荣获市级奖励。32人获县级奖励。

以上，对一年来的工作情况进行了简单回顾。在今后的工作中，我将再接再厉，努力工作，与全校师生团结一致，为实现我校的健康持续发展而奋斗。

小学校长个人述职报告3

经过一年的努力，我校在上级领导的关爱下，全体教师的共同努力下，坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：

一、加强理论学习，注重自我修养

在过去的一年里，我始终把理论学习作为自身的重要任务，并且自觉做到勤学多思，提高思想政治素质，以马克思主义的世界观、人生观、价值观为指导，保持良好的道德风尚。我要求教师做到的，我首先要做到。

首先，在思想上高度重视。我学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

其次，塑造教师为人师表的良好形象。我提出了几点要求：一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的内心，与学生建立知心朋友关系，与学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

另外，通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，使教师能文明执教，优质服务于学生。学生和家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

在过去的一年里，我在自己的工作岗位上通过不断学习和积累，获得了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼，我取得了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。我积极主动地学习理论知识和业务知识，使自己能够胜任小学各学科的教学工作。本学期，我担任二年级语文的教学工作，并及时帮助教师处理好与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，受到了教师和家长的好评。通过这些努力，学校的教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德

作为一名学校领导，勤勉敬业是起码的要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决。我始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除了外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，每天最早到校，最后离校。我坚信，一个人的辛苦和疲劳并不重要，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首，全面实施素质教育

实施素质教育是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

首先，我们开展了丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，给学生提供了展示的平台，他们在这些活动中既得到了快乐，又学到了知识。今年“六一”儿童节，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。

其次，我们加强了家校互动工作。我们采取了家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。部分家长的知识和思想观念有些落后，他们往往只有良好的愿望，希望自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我们要求教师加强与学生家长的交流，帮助他们理解家长对子女教育的方法。

五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任