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小学校长个人述职报告7篇
大小:481.47KB 6页 发布时间: 2024-02-04 15:30:20 3.96k 2.37k

我一直坚持边做边学的态度,力争把学生工作做得扎实、细致。在过去的一年里,我们校园没有发生大的违纪事件。

今年8月底,我们校园新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师的困难。我们主要进行了以下工作:

1、人员调整:针对班子成员分工不明确、互相推诿、人浮于事的现象,我们重新进行了分工,精简了人员。我们对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整后,德育处的人员得到加强,教导处的工作更专注于教学。总务处和财务室的服务潜力得到加强,德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。我们还对下属的5所村小的领导班子进行了精简。

2、建章立制:针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的问题,我们对校园的各种制度进行了梳理。我们重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等。我们加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象。这逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

3、制定规划:针对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的情况,结合校园的实际,我们确定了艺术教育、快乐体育为校园的办学特色,并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛、区小学组女排、男女篮球比赛中,我们取得了佳绩。

此刻,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。校园师生焕然一新,教师们普遍反映,校园领导班子的凝聚力增强了,,干群关系和谐了,环境整洁了,教师出勤率提高了,课堂教学秩序改善了,工作的针对性增强了。总之,校园管理越来越走向正轨。

在本年度,我们校园主要开展了以下德育活动:3月精神礼貌月、清明礼貌祭祀活动、“慈善一元捐”活动、市礼貌学生评选活动、纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式、大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。

四、存在的主要问题

自从负责校园德育工作以来,我一直在不断反思校园的德育和自身的工作状况。除了许多不足之外,还有许多需要进一步改善的地方。

1、在工作态度上,我的创新精神还不够。

2、在工作方法上,我需要更深入群众,调动广大教职员工的德育热情。个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术,需要进一步提高。

3、在工作作风上,我需要进一步增强协同部门内人员和协调部门之间的亲和力。

五、今后的努力方向

1、我将自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。我对待发展充满信心,思考发展有思路,推动发展有办法。

2、我将坚持廉政自律,带头执行廉政建设职责制。在思想上,我将刻苦磨练意志。在工作上,我将不畏艰难,勇挑重担。在生活上,我将不贪图享乐,不追求奢华。我要少考虑个人荣辱升迁,多考虑为教职工办好事。少考虑个人利益享受,多考虑带领教师艰苦奋斗。

回顾过去几年的工作和取得的成绩,我认为这些成就不仅归功于全体教职工的理解、支持和卓有成效的工作,也归功于全体行政人员的识大体、顾大局,各行其职、各负其责的合作精神。此外,这些成就也归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造了宽松的环境,为我提供了更广阔的舞台。

在此,我要借此机会向一直关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

小学校长个人述职报告6

各位领导、各位同仁:

回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作进行梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会。下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。

一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体工作如下:

一、爱岗敬业率先垂范

一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好地完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。

二、以人为本科学管理

1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。

2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责,主管领导具体管,包组领导、学年组长到教师层层落实责任,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。

3.强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,必须先研究,后列支,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。在设施设备管理上,我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺。在教学设备管理方面,为了设备的损耗、维修降到最低限度,我们除了规范管理外,努力钻研专业知识,自己动手维修、保养,保证设备齐全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事故。

三、教研先导质量立校

作为一长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口,在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索,我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中,我校的集体备课,以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》,代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛,获得了东三省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动,全面提升了教师业务素质,使教学质量有了质的飞跃。今年五月份,全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛,我校一举夺魁。七月份,全县小学生五年级毕业检测,我校获得第二名。在今年大庆市第十届全_动会武术比赛中,王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。

四、和谐校园艺彩飞扬

为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动,每逢活动时间,整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。

五、优化环境努力改善办学条件

____年我校开源节流,在有限资金情况下,努力改善教学环境。通过全体领导研究决定,对学校陈旧建筑设施进行维修和改造,维修了会议室,新建了自行车棚,安装了校园广播、监控器,更换了200套桌椅,栽植树木绿化校园,每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助,为学校捐赠十万元的物资,为我校添置了办公用品、体育活动器材,建立了教师电子备课室等,为师生工作和学习创造了良好的环境。

综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,尤其是教学质量的大幅度提高,得到了社会和家长的认可,同时也受到了上级的嘉奖。

____年11月,我校被评为大庆市文明标兵单位;____年9月教师节,我校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校;____年6月,县妇联在我校召开了“家庭教育”现场会,我校被评为家庭教育先进单位。这些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下,全体教职员工共同努力下取得的。作为我来说,还有许多不足之处,必须加强学习,提高自身素质和工作水平,要有清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,当好“班长”带好班。在此基础上,__年我将重点抓好以下几项工作:

一、强化质量意识,确保稳步提高

在新的一年里,我们将牢固树立质量是学校生命的意识,下大力气保证教学质量的持续提高,以课堂教学为突破口,向四十分钟要质量,提高工作效率,强化素质教育,减轻学生课业负担,让每个学生都学有所长,办出学校特色。

二、推进精细化管理,制定缜密的规章制度。结合上级文件精神,认真分析学校现状,对学校的发展目标,做出科学准确定位,在总的思路下,完善各项规章制度,将管理责任具体化,明确化。

三、加强队伍建设

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