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心理个人成长报告范例10篇
大小:481.49KB 5页 发布时间: 2024-02-05 15:56:48 17.04k 16.31k

其次,我们建立了心理档案,做好了个案咨询工作。在学校心理健康教育中心的统一指导下,我们认真做好了20__级新生的心理健康档案建立工作。通过整理档案数据,我们针对新生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作。对于心理问题严重的学生,我们及时反馈给他们的辅导员,并通过与辅导员老师的沟通,寻找他们问题的症结所在,有针对性地进行个案咨询,并关注他们在学校的发展,发现问题及时处理。

另外,我们还加大了工作力度,做好了大学生心理健康教育和心理危机预防工作。由于广大大学生的心理健康状况较好,我们主要通过抓好心理社团、心理委员和心灵护航员的工作,开展心理健康知识普及和素质拓展工作,从而有效预防心理疾病的发生。我们依托组建了心理社团,倡导自我服务。在20__年6月,我们成立了心理协会,协会的成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。协会在成立初就建立了较完备的体制,通过常规工作和特色活动有条不紊地展开。我们还抓好了骨干培训,提高了心理委员的专业素质。学院组织了多次心理委员培训讲座,介绍了心理委员的职责定位和工作要求,并通过案例介绍如何预防和解决大学生常见心理问题,扩展了心理委员的心理知识。此外,我们注重教育实效,丰富活动载体。学院每学期通过征集问题、张贴海报、主题班会等形式分阶段进行心理知识普及。本学期,我们通过邀请同学们参与“最困惑自己的心理问题”征集活动,帮助同学们排解心中的苦恼与疑惑。我们还组织了各种特色活动,如“心随影动”优秀电影展播、“心路启航”心理健康培训、“欢乐体验坊”游戏环节、“快乐向前冲”心理知识竞赛等。这些活动丰富多样,得到了同学们的积极参与,为学院营造了浓厚的心理氛围。

总之,我们学院在加强大学生心理健康教育方面做出了积极的努力和贡献。通过配合学校心理健康中心的工作、开展常规工作和特色活动,我们增强了心理健康教育的实效性,帮助学生培养了良好的心理素质,为营造健康、乐观、积极向上的校园氛围做出了积极的贡献。我们将继续努力,不断完善心理健康教育工作,为大学生的心理健康保驾护航。

心理个人成长报告范例7

时光匆匆而过,眨眼之间,本学期即将结束,我们在过去几个月里进行了紧张而繁忙的工作。然而,我们也收获了很多。__系心理健康部所有成员积极配合老师,致力于心理健康教育工作。在本部门和各班心理健康委员以及寝室专干的共同努力下,我们有序地开展了日常工作和特色活动,进一步深入宣传心理健康,为心理健康教育工作尽了一份微薄之力。现在,我将总结本学期的心理健康工作如下。

一、日常工作

(一)周报表、月报表

为了更好地了解学生的心理健康状况,我们配合院心理健康中心的工作,每月定期收集各班级的心理反馈表,并及时准确地将各班心健委员上报的情况反映给老师。对存在问题的同学进行指导和跟进。我们将继续努力在心理健康周报表和月报表上,时刻关注同学们的心理健康状况,确保每位同学都能保持健康、开朗和积极向上的心态。

(二)心理健康委员、寝室专干会议

为了全面了解同学们的心理健康状况,我们定期召开各班心理健康委员会议,了解同学们的日常生活情况,针对问题提出改进措施,全力保障同学们的心理健康。本学期,我们仍坚持每月一次的例会,集中讨论各自遇到的心理健康问题,并对接下来的工作提出指导意见。

(三)心理健康宣传栏

为了深入宣传心理健康知识,将心理健康意识普及到同学们的日常生活中,我们每月定期更新心理健康宣传栏,展示优秀稿件、活动照片和心理知识等。

(四)及时更新部门博客、空间

我们将举办的活动计划、总结、照片及时上传至部门博客和空间,扩大活动宣传力度,让更多的同学了解本部门的活动。

(五)成长辅导室

本学期,我们配合老师的工作,顺利完成了“心路彩虹”特色成长辅导室的工作。同时,我们加大了宣传力度,让更多的同学对成长辅导室有了更加正确的了解,主动走进成长辅导室,敞开心扉,解决自身问题。我们将更加致力于成长辅导室的发展和宣传,充分发挥其作用,为更多同学排忧解难。

二、主要活动

(一)“超级作品 我心我秀”活动

在比赛初期,我们进行了大量的宣传工作,超级作品活动也引起了同学们的兴趣,他们纷纷动手制作或创作,以手工作品、书法、文学等形式提交了精美且具有创意的作品。同学们根据自己独特的想法展现作品的特色和内涵。各种独具特色的作品不仅让人眼前一亮,还展现了他们不同凡响的个性。

通过这个活动,我们不仅选出了优秀作品,还调动了学生的积极性,带动同学们积极参与心理健康部的活动。参赛选手在积极展示自己作品的同时,提升了内心情感,锻炼了自己,让自己的作品得到展示的同时,也通过活动获取了实践经验,最终提高了个人素质。

(二)5·25心理健康月系列活动

本学期,我们开展了多项活动,如心理健康知识讲座和安全知识教育讲座,与爱心协会合作进行的特校之行活动,心灵寄语活动,以及以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题的班会活动和主题电影展播活动。通过各种新鲜有趣的活动,让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。我们以生动活泼的方式倾听内心,敞开心扉,让阳光走进心灵。同时,专业老师的讲座在一定程度上纠正了同学们的心理误区,更有效地宣传心理健康知识,提高大家的心理素质,促使同学们乐观向上地面对生活,享受生活,共同营造良好的校园文化氛围,创建文明校园。

(三)院级活动

5月25日是全国大学生心理健康日,我们部门在开展活动的同时积极响应院心健部的号召,参与各项活动,并选择优秀作品进行提交。在心理健康知识海报评选中,我们获得了一个一等奖、三个二等奖和两个三等奖;在心灵之声朋辈征文大赛中,我们获得了一个一等奖和两个二等奖;我们自主拍摄的心理健康微电影《迷返》在怀化学院__年“5·25”心理健康月第一届微电影大赛中获得了二等奖。

(四)第八届科技读书节之演讲比赛

为了丰富校园文化生活,推动校园爱国主义文化建设,提升校园文化氛围,创建一个和谐校园,给同学们提供一个展示自我的机会和平台,展现同学们的风采,我们配合第八届“科技读书节”的开展,主办了以“爱国主义”为主题的朗诵比赛。我们对本次活动做了充分准备,在大家的共同努力下,__系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。我们选出了优秀选手张__同学参加院里举办的决赛,最终获得了三等奖。

本学期我们在日常工作和活动开展方面做得井井有条。这些工作和活动让我们获得了更多的经验,加强了我系与其他系部之间的联系,同时也让我们更有信心将本部门的工作做得更好。相信在接下来的心理健康工作中,我们会越做越好!

心理个人成长报告范例8

光阴似箭,时光如梭,转眼间半年时间已经过去。根据大学生心理发展的规划,我们团队在这半年的时间里,围绕院心理咨询室的工作计划取得了很大的突破和成果,成功地营造了校园心理氛围,有效提升了学生的心理健康水平,初步实现了“助人自助”的教育目标。

首先,我们进行了下寝走访新生的活动。从新生军训开始,持续了三天。在这个过程中,我们团队的成员能够微笑致意,关心新生,并向他们宣传和引导保险学院的正面形象。新生们也提出了自己的疑问,大家畅所欲言,气氛十分融洽。新生们不仅感受到了学校的温暖,心中的疑惑也得到了解答,对院心理辅导团和心理咨询室有了初步的了解。

其次,我们进行了纳新工作。从9月20日到9月28日,我们举行了为期一周的纳新工作。在此之前,我们已经为迎接新成员做了精心的组织和准备工作,为本次纳新的成功奠定了坚实的基础。在这一周的时间里,大家都非常认真地完成了纳新工作。我们相信,有了这批新成员的加入,我们的辅导团会更上一层楼。

接下来,我们进行了班级团体辅导的工作。为了帮助新生们尽快相互认识,建立班级的信任和友谊,我们在曾老师和林老师的分配下,展开了全院新生团体辅导工作。在大家的积极配合下,我们成功地达到了既定目标。当然,在活动中也存在着一些不足之处,比如有些工作还不够细致全面,事前准备也不够完善。但我们相信,通过这次经验,我们以后的工作会变得更加出色。

此外,我们还进行了户外心理素质拓展活动。这次拓展活动得到了广大师生的一致好评。应曾老师的委托和各大组织的邀请,我们对院文明督察队和公寓自治委进行了户外素质拓展。相比之前的辅导工作,这次拓展活动的规模更大,从班级到院级的组织,从室内转到户外,整个过程以游戏的形式进行,大大提升了我们自身的组织能力和团队实力,为今后大型活动的开展打下了坚实的基础。

我们还举办了由大一成员自行组织的心理沙龙活动。这次活动在11月初面向全院举行,极大地提升了大一伙伴的积极性和组织能力。活动内容丰富精彩,为同学们提供了一个很好的友谊交流平台。

此外,我们还与各系心理健康部进行了联谊活动,达到了预期的认知和交流目的,为我们日后的工作打下了良好的基础。

在曾老师的倡导下,我们建立了自己的团队文化,并在每次例会前进行展示。这进一步加强了辅导团内部的团结合作,使整个团队凝聚成了一股力量,有了基本的统一。

在团队内部,我们进行了公文培训。由大二成员带领,我们定期进行团内学习小课堂,丰富了伙伴们的课余生活,拓展了他们的知识面,有效地提高了自身的写作能力和工作效率。

最后,我们还进行了心理讲座培训。由曾老师带领,我们辅导团成员以及各班心理委员每周四进行心理知识讲座。这大大提高了我们对心理学的兴趣,教会了我们如何认识自己,如何提升自己。在认清自己的同时,我们也学会了如何提高自己的能力,为未来的发展打下了良好的基础。

以上就是我们院心理辅导团本年度下半年工作的总结。我们将继续努力,为更多的学生提供心理健康的支持和帮助。

心理个人成长报告范例9

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