有很多孩子在家里非常活泼，在幼儿园却很内向。针对这样的孩子，我多与他们交流，让他们多参与集体活动。在进行教学活动时，我会多向他们提问，鼓励他们大胆发言。现在，很多以前回答问题时会发抖、不敢说话的小朋友，都能够融入到集体中，与其他小朋友开心地玩游戏。对于脾气急躁的孩子，我会慢慢引导，耐心倾听他们的发言，逐渐培养他们不急不躁的性格，养成良好的行为习惯。对于任性的孩子，我采取冷处理的方法，先不理他们，然后在他们情绪稳定后再与他们进行单独谈话，让孩子知道任性是不对的。有的孩子在早上来幼儿园时会哭闹，针对这样的孩子，我会每天与他们交谈，了解他们哭闹的原因。对于不同的孩子，我采取不同的方法，现在哭闹的现象基本上没有了。

带班以来，我最大的感受是累。刚开始带班时，由于缺乏经验，在管理孩子方面有所不足，也担心孩子的安全问题，每天都会想起班级的事情，感到焦虑。在这个时候，我很庆幸有万老师和杨老师给了我很多经验，在我没有信心的时候给予我安慰和鼓励。经过杨老师的开导，我明白了自己工作的疏忽，没有在一开始就做好工作。在以后的工作中，我会多给新老师机会，让他们锻炼和成长。我也会向有经验的老师学习，提高自己的教育水平，处理好孩子的一日活动，加强与家长的沟通。在平时，我会多看教育方面的书籍，浏览教育网站，进一步提升自己的专业素养。

在家园联系方面，我利用孩子入园和离园的时间，多与家长进行沟通。及时了解孩子的情绪、性格、饮食情况等需要特别注意的地方。我经常与孩子的妈妈交流沟通，其中有个孩子性格比较内向。通过与孩子妈妈的交流，我了解到原来孩子的爸爸经常出去喝酒，喝多了还会回来打孩子，导致孩子心理上有阴影，不敢多说话。因此，在对待这样的孩子时，我会多与他们交流沟通，孩子现在也愿意多与我交流，与我分享她在家里的事情。

在家园沟通方面，我不仅利用晨检和离园的时间与家长沟通，在平时的工作中，我也会及时与家长进行电话沟通。我班上有个孩子的妈妈平时工作很忙，有时还要出差，所以对孩子的情况了解不够多，因此在电话交流方面比较多。主要交流孩子在园的情况和表现，及时向家长反馈孩子的表现。比如，他最近在韵语识字课程上非常积极，学会了很多字。上幼儿园的积极性也增加了。以前一个月他来幼儿园的次数很少，现在他能坚持来幼儿园了。他的妈妈也非常高兴。但是这几天，我发现孩子的积极性有所下降。有一天早上他甚至不愿意来幼儿园。在与孩子妈妈的交流中，我发现是前一天我误解了他，让孩子感到委屈，所以他不想来幼儿园了。在晚上的电话交流中，我首先向孩子的家长道歉，承认了自己工作上的不足，对孩子的关注也减少了。再加上孩子比较活泼，喜欢和其他小朋友打闹，我在处理时没有全面了解事实，冤枉了孩子。但是，孩子的妈妈很理解，没有责怪我，还一直劝我不要有太大的压力。通过这件事，我意识到与家长的沟通非常重要，只有家园联系好了，我们的工作才能更好地开展。我也意识到自己在家园沟通方面还有很多不足，缺乏经验。在以后的工作中，我会向其他老师学习，提高自己的沟通技巧。在带班和带新老师方面，我会多向杨老师和万老师学习，也会努力找到适合自己的方法。对待孩子方面，我会更加耐心和爱心，让每个孩子都能感受到老师的关爱，确保每个孩子都能得到更好的发展。我会因材施教，针对不同的孩子采取不同的方法。全面发展孩子的同时，也会全面提高自己的能力。在以后的工作中，我会戒急戒躁，做好每一点工作，努力在博苑的大舞台上成长为一名合格的主班老师！

谢谢各位领导，我的述职报告完毕。

幼儿园个人总结德能勤绩廉五个方面精选4

时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了。在这一年里，我努力工作，不仅没有碌碌无为，也取得了一些成果。现在让我回顾一下这一年的工作情况：

首先，在教育教学活动中，我注重教给幼儿初步的生活知识和经验，培养他们独立解决问题的能力。在活动中，我认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。我善于总结经验，关注幼儿在集中活动中的表现，鼓励他们积极思考和勇于表达。在一日活动中，我注意教给幼儿一些简单的生活知识和经验，培养他们独立解决问题的能力。我处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，通过多种形式引导幼儿参与活动，并主动去学习。我努力因材施教，因人施教，让每个幼儿都能得到适合他们的教育。

其次，在德育方面，我主要加强幼儿良好生活习惯的培养和幼儿文明礼貌的教育。我鼓励幼儿与同伴和老师友好相处，喜欢幼儿园的生活。此外，我还将幼儿的习惯养成和对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的各个环节中。我利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育，如进行消防演练等。通过一个学期的教育和教学，班级幼儿养成了良好的生活习惯，他们的规则意识也逐渐增强。

再次，在安全方面，我们始终以安全第一为宗旨，时刻关注孩子的安全。我们经常开展安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次进行户外活动前，我们都会对幼儿进行安全教育。通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等，我们扩充了幼儿的安全知识。

最后，在家长工作方面，我们利用离园、电话联系、班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通，实现了家园共育。我们通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流，以保证在教育孩子的行动上的一致。我们还组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动，增进了家长和幼儿园的交流，也拉近了老师与家长的距离。

总之，这一年对我来说是充实且收获的一年。我不仅享受到了工作带来的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我将不断学习新知识，努力提高思想和业务素质。我将勇于创新教学方法，学习他人的教学经验，进一步加强自己的教学能力。我还将加强德育教育，培养幼儿良好的生活习惯，注重培养他们的自身能力。我将努力把今后的工作做得更好！

幼儿园个人总结德能勤绩廉五个方面精选5

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去，近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。下面，我来简单总结一下这一期来的工作。

一、不断学习，提高自身素质

在本学期中，我积极参加各项时事、政治学习，坚持将理论与实际相结合。从我自己做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本学期中，我充分发挥自身的凝聚力作用，坚持以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。无论是否当班，我都做好并检查班级的各项工作，从不计较个人得失。我充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在严格执行班级常规的同时，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。作为班主任，我深知自己在班中的重要性。

二、勇于改革，拓展活动领域

在课改活动中，我积极参加理论学习，转变自身的教育理念。立足于本班幼儿的特点，我积极开展主题活动和领域活动相辅相成。在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。比如：“我是好宝宝”、“马路上”、“有趣的水”等活动，为幼儿创设了丰富多彩的生活环境和物质环境。利用社会、幼儿园和家长的资源，使活动开展得活泼生动，让幼儿在“玩”中“学”。幼儿在课改活动中获得了更广阔的知识面，活动的积极性大大增强。开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿的情况，及时进行教育，使每个幼儿都能有所进步。

三、坚定信心，规范良好常规

本学期，我根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成。一是开展“幼儿一日生活”评比活动，评比良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励。二是创设良好的区角，供幼儿分区活动。在活动中，教师有针对性地对个别幼儿进行教育，做到“三轻”，即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。三是在中餐和午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已经取得了一定的效果。四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础。在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期。通过一年的培养，班级常规初见成效。在升入中班后，我将进一步加大培养力度，争取更大的进步。

四、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护的图片供幼儿观看。让幼儿玩水，通过玩水使他们感受水的质感，并引导他们讨论水的用途、水是怎样来的以及我们应该如何节约用水。通过活动，使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。

五、密切联系，增进家园互动

为了更好地做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我和其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对于个别幼儿出现特殊情况时，我要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及时掌握幼儿的情况。家长们对教师关心和爱护幼儿的举措表示认可。对于一些在园内有所进步的幼儿，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使这些幼儿能够继续进步。

为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。并通过家长之间互相交流育儿经验，我们还特别请了余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班的幼儿在各方面都取得了不同的进步。虽然这是值得庆幸的，但在其他方面的工作中也存在着许多不足之处。比如，我个人在与其他教师的配合上不够默契，在班级管理上不够大胆。在工作中，培养幼儿在区角中的常规还有待加强，提高幼儿的动手操作能力也有待提高。另外，我们还需要努力使各项工作都能得到家长的认可。

在今后的工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索。在工作中，我将锐意创新，用新的思维理念和学习新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我们幼儿园增添姿彩的亮丽花朵。

幼儿园个人总结德能勤绩廉五个方面精选6

日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来到东方双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心;对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一定会有收获。

又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。

首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。

在教育教学方面，

保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就马上记录。能认真做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

在教学方面，本学期我主要担任中文五大领域的课程。在教学上，我能认真钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的原则，课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。工作之余，我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，积极参加每次教研活动，让自己的教学更出色。

在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以，家长和老师的交流显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况，做的好的及时给予鼓励和表扬，做的不够好的，请家长配合，帮助幼儿纠正，同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流!当然我自身仍存在着许多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养!

幼儿园个人总结德能勤绩廉五个方面精选7

尊敬的领导：

您好！

我写信是想向您汇报我在办公室工作期间的情况。在20__年，根据工作需要，您将我安排到办公室工作，这对我来说是一个巨大的挑战。但是在校领导的关心和指导下，以及同事们的帮助下，我努力地完成每一项任务，始终以服务全局、团结协作为主导思想，紧紧围绕学校的中心工作。