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幼儿园述职报告个人总结教师精选1
岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下:
一、政治思想方面
我还加强了素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。我积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度,不迟到、不早退。我刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。
二、教育教学方面
在教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,我为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。我热爱幼儿,平等对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系促进了幼儿的学习。我还抓好幼儿的思想教育,并将这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中。我扎实抓好教育教学工作,虚心向其他教师学习,观摩其他教师上课。我积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题。我制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,我恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性。我以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等。这些努力取得了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。考虑到新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,我从一开学就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1、我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。我教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走。我还教育幼儿发生危险时,要大声呼救等。
2、我严格执行晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、我加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。
4、我认真填写班级日志,做好交接班工作。
5、我鼓励孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。
四、家长工作
家长工作也是我们工作的一个重要部分。平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间与家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时,我通过家园栏、电话等多种形式进行访问、家园联系。我还通过召开家长会向家长介绍幼儿园的教育目标、教育内容、教育方法等。我强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
为了充实家长们的育儿经验,我在网站中搜集有关文章,及时更换家园栏,向家长宣传幼儿园的保教任务和科学育儿知识。我希望能提高家长的育儿水平,配合教师做好保教工作。
五、其他方面
在一日活动中,我加强了幼儿各种行为习惯的培养和训练。我注重培养幼儿一日常规的养成教育,特别是上课时的纪律教育。我努力使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐形成。我引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。我教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。我还对幼儿进行品德教育,使幼儿的生活习惯和学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
我还做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。我教育幼儿讲卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。我严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和体检工作。我提醒和督促幼儿勤剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。我注意观察幼儿不同的破坏性行为,及时制止,并进行随机教育。
在自理能力方面,我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主。我强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现,我给予肯定,赞赏和鼓励。这样能使幼儿更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我作为老师,我适时地帮助幼儿,以提高他们的自理能力。我还及时与家长沟通,争取家长的配合。
一学期以来,根据幼儿的年龄特点,我将品德教育贯穿于教学活动中。我培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝。家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。
总之,本学期我对班级各项工作积极主动地承担,努力成为孩子们喜欢的老师。我希望能让孩子进步、成长,这是我的心愿,也是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注并给予帮助。尤其对于有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯。然而,在工作中也发现了一些存在的问题。在今后的工作中,我将更加努力,加强对幼儿的德育教育和常规教育。我将注重培养幼儿自身能力,不断学习新知识,提高思想及业务素质。我将大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。我将边学边工作,努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!
幼儿园述职报告个人总结教师精选2
尊敬的领导:
您好!
作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,一年即将结束,回顾一年来的工作,我以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。以下是我的述职报告:
一、努力学习,提高个人修养
我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并积极创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
三、队伍建设与管理
我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。
四、环境创设
办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,确保教师办公自动化顺利实行。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。
此致
敬礼!