1、我加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。

2、我强化了幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。我注意观察幼儿不同的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。

四、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。我教导他们不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，要大声呼救。

2、我加强了一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，我做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3、我做好了交接班工作，认真填写班务日志内容。

五、家长工作

1、我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。

2、我与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之，本学期我非常忙碌也非常辛苦，但我也收获了喜悦。在工作中，我不断地发现一些存在的问题，并努力进行改进。在今后的工作中，我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验。我要加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。我还要与家长密切联系，实现家园同步。我要与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题，选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我要因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。同时，我还要努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求将来的工作做得更好！

幼儿园述职报告个人总结教师精选7

光阴荏苒，不经意间，一年的时光又在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我却是肩挑后勤重担，默默前行，追寻着“认真做事，勤谨做人”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。

为了在前行的路上走得更稳、更快，现将一年来的工作汇报如下：

一、加强学习，充实自我

作为一名管理者，从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高。

一学年研读了《爱弥儿—论教育》和《后勤管理》等每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作寻找差距，不断地充实、更新自己的管理理念，调整自己的工作方式。虽然是后勤园长，但我始终没放弃我的教学业务，抓住时机，不断提高自身的业务水平，通过看书、查资料、看信息、询问、探讨，反思，等多种途径的学习，加深对新课改理念的理解，和老师共同解决一些实践中的困惑与难题并积极参与教学研讨，认真聆听、及时点拨，把每次活动看作是学习的机会、提高的机会，使自己的教育理念保持领先，同时也使自己的管理与教学水平在新的教育理念的指导下，也提高到一个新的水平。

一年来所撰写的经验总结论文有3篇在cn级刊物发表，被县评为“三年行动”工作先进个人，在名师工作室考核中被评为优秀等次。

二、保育后勤，注重落实

作为分管后勤工作的副园长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。一年来，为做好幼儿园各项后勤保障工作，我主要采取以下措施：

（一）后勤队伍建设方面。

1、本学年进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“常用物品消毒常规”等，通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会、逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观，进一步提高保教水平。

2、根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素，设立了“小组长”，以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。进一步规范和落实“日常规范操作”，通过实际操作、观摩交流，加大督促和检查的力度，使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求，正确配比使用。

3、根据实际情况，以“老带新”的组合调整了人员的搭配和分工。组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《饮食卫生制度》、并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨，使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。在日常工作中要求食堂工作人员，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的安全、健康放在首位。

（二）安全工作管理方面。

本学年我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法：后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”，切实把安全工作落实到人、做到各司其责，进一步强化教职工的安全意识。一年来增加安全经费投入，增设各种安全专用设备。加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购，做好食堂进货登记。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，为每个家庭制作了幼儿接送卡，并督促门卫把好大门关。在安全措施实施工作中，把安全教育、应急演练等做为一项长效工作，开展了包括：安全疏散演练、课堂安全知识教育、图片宣传等形式的“防灾减灾”教育活动，在秋季、春季“手口足病“流行期，加强消毒工作，增强大家的安全意识；通过每月排查，及时发现和消除安全隐患，切实把安全工作落到了实处，确保了师生的人身安全和幼儿园财产安全，确保了全年没有发生安全责任事故。还邀请了团好好成长工程讲师来园做“安全知识讲座”二次，让全体师生在遇到紧急情况下学会应对、处理、解决突发事情。一年来多次接受上级职能部门对我园的校园安全、消防安全、食品卫生安全大检查，并得到了好评和对工作的充分肯定。

（三）卫生保健工作方面。

为了保证孩子足够的营养量，我们科学合理地制定食谱，严格按照六大营养素：蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准，根据季节特点，综合考虑经济、营养、可操做性等因素，制定出适合幼儿口味，有助于幼儿消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况调整食谱。每月按时召开膳委会会议，听取各方意见，不断提高食谱质量。同时每周定期向家长公布食谱、幼儿伙食开支情况，接受家长的监督，受到了家长一致好评。认真执行晨间检查制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，及时筛检出患传染病病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园，立即进行隔离观察，通知幼儿家长。配合妇幼保健中心做好新幼儿入托体检工作及时建档并做了认真记录、分析和统计。按期、按时做好各种疫苗的接种，使接种率达到了百分之百。严格执行卫生消毒制度，长期坚持每天小扫、每周大扫、每月全面检查。经常下班督促保育人员做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期检查室内外环境卫生，了解具体消毒工作落实情况，及时解决存在的问题，做到有记录、有分析、有措施，有效预防传染病的发生。本学年狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，确保学园卫生保健工作常态达标。

三、廉洁奉公，真诚为人

我坚持严于律己的原则，以身作则,廉洁自律。我常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，平平淡淡”地面对名利，随和、宽容地对待他人。我一直对周围的人热情真诚，在我眼里，年老的教师我敬之长辈，青年的视之朋友，无论是在生活中、工作中，只要她们需要帮助，我一定会竭尽全力给予帮助和支持。在工作中我常告诫自己，凡事以集体利益、教师利益出发，去思考问题，说真话，做实事，为学园的发展而真诚地做好自己的本职工作。

四、自我反思，促进成长

虽然取得了一定成绩但反思自己的工作，还存在着这样那样的不足，需要自己通过不断的学习提高，加以改进，例如：自己视野还不够开阔，知识能力水平都有待进一步提高；保育员的保教结合意识还不够，管理要加大力度；进一步在“落实”上做好文章，强化“后勤服务”意识等等。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的下一年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩。

幼儿园述职报告个人总结教师精选8

我从来没有想过自己会从事幼教行业，因为我并不是很喜欢小孩子。然而，在孝英爱的这一年里，我发现我的班级里的孩子们有一种无法用言语表达的热情。渐渐地，我爱上了这群孩子，也喜欢上了这个职业。我发现，原来孩子们的天真活泼甚至是他们的笑容或每一个动作都让我发生了改变。因此，从那一刻起，我的生活充满了活力，我要求自己以积极主动的态度对待我的工作。

从开始执教的第一天起，我就要求自己的行为举止更加规范，因为我将成为孩子们的表率，我的每一个言行都会影响到他们的未来。孩子们活泼可爱，我要对他们负责任。由于幼儿的心理较为脆弱，他们的模仿能力也非常强，所以作为幼儿教师，我必须在各个方面严格要求自己，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得关心他人。

在过去的一年中，我热爱着幼教工作，给予孩子们关爱和爱护。我合理安排他们的学习和生活，努力让他们身心愉快地成长，为他们打下人生的基础。随着幼儿教育改革的深入进行，人们的教育观念也发生了变化。教师们已经告别了传统的统一预设教学方式，开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和个体差异，满足每个幼儿发展的需求。在教育实践中，应该让幼儿生动、活泼、主动地发展，而教师是关键。因此，我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热情周到，真心诚意为幼儿服务。我应经常与家长沟通，了解幼儿在家的情况，交换意见和建议，共同教育幼儿。在实际工作中，我要认真开展班级工作，合理组织幼儿的一日活动；在生活中，细心照料每一位幼儿，做好保育工作；在教育教学中，面向全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调地发展。

为了改变自己的教育观念，我经常在网上查找与幼儿教育有关的各种教育案例，学习各种教育方法。户外体育活动是幼儿园活动的基本内容，它不仅给幼儿带来欢乐的情绪，还有助于他们的运动能力，有效地促进幼儿身体的发展。此外，户外活动还为幼儿的心理发展提供了良好的条件，让他们身心和谐地发展。因此，我现在明白了有些活动不一定要参考书本上的，有些游戏可以不用书本，而是找一些幼儿更加感兴趣的事物，培养他们的交往能力。让幼儿在游戏中学习。

幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，他们生性好动，好奇心强，喜欢模仿。在室外活动的时候，幼儿最容易发生意外。因此，在幼儿安全工作方面，我尽力而为。尽管如此，在这方面仍然出现了一些意外事件，这也是我在工作中存在的不足之处。

在过去的这段时间里，我学到了很多东西，这要归功于王老师对我的工作的支持和理解。她让我深刻地认识到，作为一名教师，我必须时刻从“幼儿发展为本”的角度去思考问题。作为一名幼教工作者，我要不断提升自己的专业水平和综合素质，不断充实自己，以指导教育教学的方法，并吸取先进经验，将其运用于实践中，不断积累经验，为新的一年更好地为幼教工作做出努力。