1、常规教学工作:本学期计划完成得较好。为提高教学质量,我组织教师们开展了幼儿园活动,每周进行化工生产实习报告学习,并在学习后进行反思交流,每周安排教师们制作一幅绘画作品。教师们不仅仅完成了指定任务,还在课下努力专研,并主动制作自制玩具和教具,进一步提升了幼儿学习的效果。为迎接济宁市教委20__年的幼儿园转正复查,教师们加班加点修饰了幼儿园的主题墙。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到了好评。复查组给予了很高的评价,不仅美观大方,还有利于幼儿的身心发展,提高了幼儿的审美水平,帮助了幼儿发展想象力和思维。对外交流对教师的提高也很大,本学期来自日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我们园交流学习,我们组织了幼儿园的教师们进行观摩。我们的教师们通过这个机会学到了很多,对我们的教育事业是一个很大的提升。
2、加强幼儿园的安全工作。我们高度重视幼儿园的安全工作,成立了领导小组,完善了规章制度,目标分解到人,人防、物防、技防到位。我们也提高了教师的安全意识和幼儿的自我保护能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等方式,让孩子在生动有趣的真实情景中获得相关知识,提高相应的能力。
3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的。身体的健康是不容忽视的,而身体的健康来自于老师的关爱。我们的老师们每天到校的第一件事就是提水,为幼儿提供充足的饮水。每个孩子在幼儿园的情况,老师们都细心观察,一旦发现幼儿不舒服,立即与家长联系,确保幼儿能够及时得到治疗。对于中小班幼儿来说,他们的年龄较小,上厕所时还不会自己提裤子,这时候老师们会耐心地帮助他们。幼儿离园时,老师们会为每个幼儿穿衣、系扣。就像这样的小事情还有很多,幼儿园的方方面面都是“小事”,但是这些“小”事情,却是我们教师的责任,是我们教师的细心耕耘。
一份耕耘一份收获,这个学期即将结束,我们在工作中取得了很多收获,但也存在一些不足。在今后的工作中,我们将继续团结协作,锐意进取,刻苦努力,为幼儿教育事业贡献应有的力量。
幼儿园述职报告模版精选7
从蝉声鸣叫的夏季,到新年的钟声敲响,时间在流逝,一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回顾这半年的工作历程,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。
现将本学期工作进行汇报:
一、教育教学工作:
1、备课以及教具制作
说到备课和教具制作方面,既有优点也有不足的地方。每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作,对于自己的课堂教学方面比较认真负责。但是,有时教具准备的不够充分,导致在课堂上幼儿的注意力不能够集中,幼儿的参与性并不高,以至于没有达到预期备课的效果,这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。
2、贯穿于生活中的教育
两到三岁的孩子,除了在课堂中学到一些理论知识以外,最重要的是贯穿在生活中的教育。比如说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识,并利用粘土教幼儿制作元宵。在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形,并会大声的告诉我说是元宵。幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中,这是很不错的。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬,没有顾及到全体幼儿,这需要在以后的工作中进一步完善。虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情,但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿。
3、一日生活流程的执行
对于幼儿园的一日生活流程,吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进行的,这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。由于小班幼儿年龄小,自理能力方面较弱,在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间,导致在进行第一节教育活动时,总是会推迟几分钟。这在以后的活动中需要多加注意的地方。
4、教育笔记以及观察笔记
每个月能够按时完成教育笔记和观察笔记,并且想办法来解决幼儿出现的问题,帮助幼儿改掉一些不好的习惯,养成良好的生活习惯。
5、班级博客
(1)教学视频和幼儿视频
每个月都能够按时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片,但是在视频拍摄质量方面有待提高。教学视频准备的不够充分,视频中教师与幼儿的互动相对较少。幼儿视频,从整体感觉来看还不错,但是时间过短,没有顾及到每个小朋友,这需要在以后的拍摄中不断的改进。
(2)发布信息
每周能够按时发布班级周活动工作安排以及每月能够按时发布教育笔记和观察笔记,让幼儿家长能够更加了解自己孩子在幼儿园的表现。
(3)家长留言
博客中家长留言有时较少,这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位,在以后需要努力。对于家长留言的回复,也应该及时地回复,这样才能更好地达到互动性。
6、主题墙的完成
每次能够按照班长的指示,协助班长完成主题墙的工作。
二、家长工作方面
1、家园联系手册
每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》,把幼儿在园的情况反映给家长,共同来完成幼儿的教育工作。
2、家园联系栏
每周更新教室的家园联系栏里的周活动工作安排,让家长随时了解幼儿在园一周的各项活动安排。同时,有活动时,会在班级黑板上出通知,让家长及时知道。
3、及时反馈
当班上的一些幼儿出现一些问题时,及时地向家长反映情况,经常和家长一起交流。由于班级幼儿大多都是刚入园的,我对于家长都是很陌生的,与家长之间的交流相对较少。但后来慢慢熟悉了之后,自己与家长的交流多了,及时地向家长反映幼儿的一些情况,经常交流一下幼儿的情况,自己的工作也得到了一些家长的支持与认可,还是比较开心的。
4、校车本
校车本是针对坐车孩子的,校车本是老师和坐车幼儿家长联系的一个枢纽。教师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上,让家长了解。对于校车本,教师每天都会记录,但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里。导致家长不能够及时的知道相关信息,这是在以后的工作中需要不断改进的地方。
三、卫生保健及常规教育
1、教室卫生
刚开学时我班没有保育员,我会和班上其他两位老师轮流来打扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,尽心尽责地进行卫生保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、晨检
晨检工作是幼儿入园时的重点工作,特别是在流行病高发的季节,晨检既能够及早地发现幼儿是否异常,也能避免传染性疾病地其他小孩的影响。每天晨检时,会在热水中加入定量的消毒液,在每个幼儿进教室时提醒幼儿洗手。同时,还会观察幼儿的面部,检查是否有受伤或者其他现象。
3、吃饭以及喝水