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幼儿园述职报告模版精选12篇
大小:483.53KB 6页 发布时间: 2024-02-05 17:46:17 2.43k 1.55k

展望未来,我将继续努力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。我相信,只要我始终保持热爱祖国,坚持学习和进步,我一定能成为一名优秀的幼儿教师。

幼儿园述职报告模版精选9

一、思想品德

我始终以中小学职业道德规范严格要求自己,加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动,遵守纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作努力求真、求实、求新。我以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。我爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

1、在教育教学活动中,我努力为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。本学期,我带的是大七班,这个班级在各方面都有一些特殊之处:孩子们的层次不齐,所以在开学初,我就根据班上幼儿的年龄及发展情况,对孩子们进行了一一了解,首先抓住孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物的能力,使之在参加活动的过程中,能够认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,我注重教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中,我认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。我注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中,我要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

三、保育工作

在日常生活中,我引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。我教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。我对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,与家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、我加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。

2、我强化了幼儿健康意识,避免抓伤的安全事故发生。我注意观察幼儿不同的破坏性行为,给予及时的制止,并进行随机教育。

四、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。我教导他们不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,要大声呼救。

2、我加强了一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,我做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

3、我做好了交接班工作,认真填写班务日志内容。

五、家长工作

1、我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,更好地做到家园同步教育。

2、我与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之,本学期我非常忙碌也非常辛苦,但我也收获了喜悦。在工作中,我不断地发现一些存在的问题,并努力进行改进。在今后的工作中,我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,进一步加强学习教学经验。我要加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。我还要与家长密切联系,实现家园同步。我要与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题,选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中,我要因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。同时,我还要努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行课题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求将来的工作做得更好!

幼儿园述职报告模版精选10

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!时间过得真快,转眼间学期末就要到了。回顾本学期的工作,我收获颇多,也有很多感想。今天我借此机会,向各位汇报一下我一年来作为幼儿园园长的工作情况。

一、教育方面:追求进步,注重特色发展

我园所有的工作都以孩子的发展为出发点和落脚点,孩子至上是我们工作的根本价值。这个理念已经贯穿到幼儿园工作的方方面面。为了尽早开发幼儿的智力,为学校输送优秀的学生,我们针对本乡幼儿的实际情况,做出了有针对性且成效显著的教育教学工作。

在教育工作中,我们注重精益求精:热爱事业,追求卓越;热爱孩子,用心培育。爱是一切工作的基础,我们的教职工热爱自己的职业,把工作当成事业来做。作为教师,大家将爱融入工作中,尽心尽力为幼儿的发展创造条件。在工作中,几乎每一位教师都能为学校幼儿园的工作放弃个人利益。有些教师甚至多次搭乘早班车到校看护学生,展现了良好的爱岗敬业精神。

在教学工作中,我们不仅强调以园为家、培养幼儿情操,还勇于改革,大胆创新,力争利用每一节课实现最大的教学成果。今年我们引进了大连市外国语学校的英语教材,在幼儿早教领域开展了快乐英语教学尝试,并取得了良好的效果。两个月前,大连外国语学校还派来了外教到我们学校上课,让幼儿的眼界得到了开阔,学习兴趣也越来越浓厚。

二、环境建设:打造硬环境,营造软环境

在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮助下,在学校领导班子的关心下,我们今年的硬件建设取得了长足的进步。我们对幼儿园的卫生间和水房进行了装修改造,墙壁铺上了色彩鲜艳的密度板,还给暖气安装了罩子。这些工作不仅美化了园区环境,使幼儿的学习和生活空间更加整洁明亮美丽,还消除了许多安全隐患,达到了多元化的环境治理效果。

在软环境建设方面,我们注重文化载体的作用,强调环境育人的功效。各个班级都制作了墙壁贴纸,装饰了教室的成长园地。这不仅美化了幼儿园的环境,还拓展了育人空间。同时,我们加强了环境清扫工作,力争走廊“三净”,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。这让每个孩子一进幼儿园就会感到温馨、欢快,让每个家长都有一种眼前一亮的感觉。

三、管理理念:以教师为本,树立人才观念

教师在幼儿园中具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军。没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也无法实现。因此,作为园长,我重要的职责之一就是充分调动和激发教师的主体性,发挥他们的主人翁作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点贯彻到实际工作中,真正尊重教师。

我们确立了教职工的主体地位,通过多种渠道提高教职工的专业素质和业务能力,挖掘和激发他们的潜能,提升整体办园水平。我们制定了学习制度,加强自身理论学习;定期组织教研活动,定期下班观摩教学;对不同业务水平的教师进行分层指导;选派骨干教师参加培训,提升教师的业务水平。例如,我们在组织教研活动时,过去教师只是讨论优点,对缺点的认识不够深入。现在,每次活动结束后,我们及时进行交流,互相阐述观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师认识到自身存在的不足,从而能够克服缺点,不断提高自己的业务水平。

本学期,刘兰英老师代表我们园参加了大连市幼儿园教师教学技能比赛,并取得了较好的成绩。

四、安全工作:强化安全意识,消除安全隐患

本学期我们特别重视安全工作,在校车、饮水、用餐、课间活动等方面加强了管理,努力消除安全隐患。在校车管理方面,我们在学期初给家长发了一封信,规定了校车接送学生的记录和备案要求,与家长和校车司机共同构建了幼儿的安全上学通道。在饮食方面,我们坚持按照上级和学校的相关规定供给幼儿健康饮食。在课余时间的管理方面,要求教师必须与学生在一起,时刻关注每个幼儿,及时阻止不安全的行为。本学期,我们幼儿园没有发生任何伤害事故。

五、工作中的不足:

1、在农村地区,我们有时无法满足学生家长对延长在校时间的要求。

2、楼后草坪的平整和养护工作有待改进。

3、幼儿活动的开展还相对较少。

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