一学期过去了，我们园较好地完成了各项工作，当然也存在一些不足之处。但我们有信心，在新学期里，全体教职工将齐心合作，不断完善工作方法，调整工作思路，促进幼儿园的不断发展。

幼儿园教研组长汇报材料精选4

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位。在工作中，我始终遵循不迟到、不早退的原则，尊敬领导、团结同事，并且遵守园内各项规章制度。我积极参加园里组织的各项活动，履行教师职责，协助班里的老师认真负责地做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

二、教育教学方面

我认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育的新动态，使自己的思想紧跟现代教育的步伐。我钻研教材，全面细致地了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。

在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，从他们身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。我努力帮助幼儿发现自己的优势智能，建立他们的自信和对集体的归属感。

比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同责任。

在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈老师根据幼儿年龄特点和动静活动特征为幼儿设计了活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等。我们还为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿可以自主选择，大胆使用和创作。

我希望通过自主选择，增强孩子们的自信，让他们成为真正的环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行和目标的变化。幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得到了老师和同伴的肯定。

幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此，我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动，如唱歌比赛。我与孩子们互动，你唱我合。儿歌也成为了我班级的一大特色。

在这方面，我与孩子们一起唱儿歌，运用创编动作的方法来表达儿歌的内容。我们还进行舞蹈表演、故事大王等各种丰富的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养了他们多方面的兴趣。

三、常规培养方面

1.日常规范训练

一日常规是孩子养成良好习惯的关键。孩子们入园后不久，我就开始对他们进行常规的训练。我教导他们做操站好队，自己上厕所，有秩序地喝水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为了提高幼儿的自理能力，我还教给孩子们如何穿衣服、穿鞋子、叠衣服、涂香香、擦屁股等技能。待幼儿熟练后，我班级还开展了"我光荣，我是小小值日生"活动，培养幼儿热爱生活、热爱劳动的思想品德及劳动技能。

2.课堂常规

在我和陈老师的培养教育下，我班幼儿养成了课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等良好习惯。这使得我能够在有限的时间内轻松有效地组织课堂教学，并为孩子们提供了更多自由发挥的空间。

3.日常教育

除了课堂知识的学习，我班在课余时间开展了"快乐学儿歌"、"才艺大比拼"、"开心讲故事"、安全知识教育等活动。这些活动以多种多样的形式让幼儿了解课外常识，开阔视野，丰富生活经验，并鼓励他们在他人面前展示自己的才能。

四、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也变得至关重要。我主动亲切地与家长交流，充分利用晨接和放学的时间与家长沟通，使他们了解自己孩子在园的情况。我及时将孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时解决出现的问题。这样，家长可以更好地了解情况，从而与幼儿园共同配合，帮助孩子更好地进步。我努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。

为了让家长更了解幼儿园的工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学期的工作安排及孩子易出现的情况，并请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，进行亲子互动。学期末，我们还邀请家长参加汇报联欢会。这些活动使家长更进一步地感受到幼儿园生活的情况，了解孩子在各方面的能力表现。

五、心得体会

回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦。我们不仅要担负教授知识的工作，更要承担培育下一代的重担。作为幼教教育工作的主力军，我们是孩子们集体的教育者、组织者和领导者。我们像孩子们的妈妈，更是他们信赖的好朋友。

做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心和责任心。我们要像对待学习进度较慢的孩子一样，对待每个孩子多点耐心、多点关心。我们要使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平地热爱每一名幼儿。

我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼和成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都要给予鼓励。特别是对于插班生和能力差的幼儿，我要多给些温暖，理解、尊重他们，并用心培育他们对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。我将一番耕耘一番收获，在新的一年里更加努力地做好自己的本职工作。我将与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个快乐团结的大家庭！

幼儿园教研组长汇报材料精选5

当我们感到时间过得很快的时候，往往是因为我们在追赶时间，忙碌而充实地度过每一天。然而，当我们等待时间过去的时候，时间却显得异常漫长。不知不觉中，一个学期就快要结束了。回顾这段时间，我发现自己经历了很多忙碌的日子，但也变得更加成熟了。

随着时钟的转动，我不禁回想起这学期的点点滴滴。在这段时间里，我见证了孩子们一天天的进步和他们可爱无暇的笑脸。看着他们的成长，我深感自己的付出是值得的。当然，我也要感谢家长们对我的信任和支持，正是这种支持让我更加热爱着这份神圣的职业。为了更好地做好今后的工作，我现在对本学期的工作进行以下小结。

首先，我在思想方面有了很大的提升。作为一名幼儿园教师，我明白只有不断地充实自己，通过多种渠道学习，提高自身素质和教学能力，才能更好地为孩子们服务。在这学期里，我不断阅读与学前教育相关的书籍，将学习到的知识融入到实践中，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。无论是不是当班，我都时刻关注着幼儿的一言一行，与班里的其他老师团结一致，共同做好班级工作。

其次，在保育方面，我努力确保幼儿们每天都能有充足的户外活动时间。每天的晨间活动和游戏活动，我都会带领幼儿们到户外进行各种参加活动，锻炼他们的身体。此外，我还加强了卫生教育，教导幼儿们重视清洁卫生的重要性。我鼓励他们在便后洗手，并在喝水前、餐前、餐后都要洗手。我还教导他们在用餐时不乱掉饭粒，保持桌面整洁，并在餐后整理餐具。我还指导幼儿们学会脱衣和穿衣，让他们养成整理自己衣物的好习惯。通过这些努力，幼儿们的基本生活自理能力得到了提高。

最后，在教育方面，我不断努力提高自己的执教能力。作为一名新教师，我非常重视这个核心任务。我很幸运能有两位经验丰富的师傅老师帮助我成长。我虚心向她们请教教育经验，并观摩她们的课堂，积极吸取她们的长处，并尝试将其运用到自己的活动中。我认真准备每一堂课，课后及时进行反思，并与指导老师共同探讨活动中出现的难点。

通过这学期的学习，我发现幼儿们的注意力集中能力得到了提高，他们养成了良好的生活习惯。他们的创造性思维和动手能力也有了很大的进步。然而，在合作和分享方面还有待加强。作为新教师，我深切体会到刚开学时孩子们表现较为被动，有时甚至缺乏兴趣。因此，我在每一次的活动中都注重引导，尽量让孩子们多动手操作，增加他们的实践活动，让幼儿在这样的活动中学习。

在本学期，我明显感觉到一些孩子取得了很大的进步，特别是在念儿歌和唱歌方面。那些原本不自信的孩子也变得越来越大胆，愿意在集会上展示自己，取得了很好的成绩。在语言活动中，他们能够很好地倾听老师的讲述，并能跟着语气讲一个完整的故事。这些努力让孩子们的语言表达能力得到了提高。

总的来说，孩子们在一个愉快舒畅的环境中学习和成长，他们的收获是满满的。这个学期的工作让我收获了很多，也让我更加坚定了自己在幼儿教育事业中的责任和使命。我将继续努力，为孩子们提供更好的教育和呵护。

幼儿园教研组长汇报材料精选6

在即将结束的这个学年中，我始终坚持以幼儿为主体，牢记自己是一名教师，恪守教育方针，面向全体幼儿进行教书育人的工作。我注重幼儿的个性发展，与幼儿的全面发展相协调，尊重他们，同时也要有严格的要求。我努力完善自身的知识结构，不断提高自己的教育教学水平，在这一学年里，我顺利地完成了教育教学任务。下面是我在主要工作方面所做的一些努力：

首先，我热爱并尊重每一位幼儿。我相信，只有建立起师生之间的和谐关系，许多事情才能迎刃而解。我尊重并信任每一个幼儿，关心和爱护他们。无论是活泼、顽皮还是胆怯的幼儿，我都一视同仁。对于性格孤僻的幼儿，我更加热情地帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。对于活泼开朗的幼儿，我提供适合他们展示自己的空间。我坚信，教师的真诚是可以被孩子感受到的。通过热爱和尊重每一位幼儿，与他们平等相处，他们会更愿意接受我的教育。

其次，我重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在很多方面还处于朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。为了帮助他们养成良好的生活习惯，我精心选择了一些适合小班幼儿的教材，用科学的理念培养他们的生活规律，例如不争抢玩具、不随意干扰别人，每天按时起床，不挑食偏食，尊敬长辈等等。经过一学年的努力，班级幼儿已经养成了良好的生活与学习习惯。